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2025-04-13 12:24 本頁面
【正文】 1引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生和幼兒的安全意識。 促進幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。 科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。 安靜午睡，將衣 服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。 知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng)，針對幼兒年齡特點、班級實際情況，根據(jù)幼兒園的年度工作，為促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展，特制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃”。 結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。尊重孩子、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。 教學(xué)環(huán)境。 配班個人工作計劃二 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 衛(wèi)生環(huán)境。 （ 6）同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答。 （ 2）愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。 （ 4）游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克 服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人。 （ 3）自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。 （三）幼兒德育和勞動教育方面本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)： 集體生活 . （ 1）要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。 本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工
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