【正文】 一部分，一可以防止少數(shù)學生不做作業(yè)，二是可以對容易做 錯的題目進行針對性的講解。預習作業(yè)： 10內(nèi)分鐘為宜，以學業(yè)水平測試考試要求中最基礎部分為預習作業(yè)要求，力求全面；課堂練習：考慮到課堂時間緊，建議以重點、難點部分為練習內(nèi)容，題型力求多樣化；課后作業(yè)：以 20 分鐘內(nèi)為宜，要求多題型、有梯度、突出重點。 高二的全體科任老師們，今天這個會議 學校給予了我們殷切的期望，是一次鼓勁的會議，是一次充滿期待的會議，也是一次給各位加壓的會議。同時我建議學校嚴格獎懲，出臺學業(yè)水平的測試的考核方案，將學業(yè)水平測試成績和期末的津貼福利掛鉤，加大獎勵力度，拉開獎金距離，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動全體高二年級組全體教師的積極性。我相信，只要我們?nèi)w高二同仁共同努力，一定會開創(chuàng)出二中小高考的新局面、一定會再創(chuàng)二中小高考的新輝煌。我簡要提幾點建議。因此，學業(yè)水平測試對于我們每位學生都是至關重要的。 三、要精誠團結互相配合小高考不僅是必修課老師的事，也是我們?nèi)w老師的事，要在這么短的時間內(nèi)保證同學們順利過關，這不是件容易的事，這要求我們要強化責任，明確目標，科學合作，實現(xiàn)共贏。 增強大局意識，團結一致，積極配合必修課老師，努力營造濃厚的備考氛圍，確保“鄭中無 D，人人有 A”目標的實現(xiàn)。 以上承諾如有違反，甘愿接受學校的嚴肅追究和處理。今天是 2 月 13 日，離江蘇省高二學業(yè)水平測試還僅有 32 天。 同學們，如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么我們高二學生學業(yè)水平測試就是這長跑中最關鍵的一個彎 道。前天四門必修科目統(tǒng)考成績出來之后，有好幾位同學拿了 4 個 D，問我，“張主任，你看我應抓哪一門，學業(yè)水平測試我還有希望通過嗎？” 同學們，面對學業(yè)水平水平測試，我們應如何應戰(zhàn)？我認為，最重要的也是最關鍵的是：要自信 —— 每個人都要信心滿懷地投入到這場緊張的復習迎考中去。先給大家講個故事：一天傍晚，美國有一個叫希爾的青年移民站在河邊發(fā)呆。因為希爾從小就在福利院長大，身材矮小，長相難看，講話又帶有濃厚的法國鄉(xiāng)音，所以他一直很瞧不起自己，連最普通的工作都不敢去應聘，而立之年的他還沒有一個穩(wěn)定的家，經(jīng)常處于窮困潦倒的境地。播音員描述的相貌特征與你一點兒不差。聯(lián)想到敬愛的爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮著龐大的軍隊，用帶著泥土芬 芳的法語發(fā)出威嚴的命令，他就感到自己矮小的身材同樣充滿了神奇的力量，講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴。公司經(jīng)理看到希爾自信滿懷、躊躇滿志的神態(tài)，便錄用了他。希爾的成功雖然看起來有些偶然，但偶然中含有必然的因素，這就是自信。如果希爾沒有自信，不要說成為大公司總裁，說不定那次就已經(jīng)自殺身亡了。 擁有自信只是考出好成績的前提，此外，我想從五個方面來闡述一下我個人對同學們的一些建議：思想上重視、目標上明確、時間上保證、方法上講究、行動上落實。面對學業(yè)水平測試和這次期末統(tǒng)考成績，同學們在學習方面存在一定困難是顯然的，對學校、對老師、對同學們都是一種挑戰(zhàn)。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能 見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，認真對待每一次模擬考試，邁好每一步！ 二、 目標上明確 記得還是在高一的時候，我給同學們講過美國耶魯大學進行的一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有 10%的學生確認他們有目標。 20 年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！目標決定結果。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念。他們不是在行走，而是隨波逐流。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見，只會呆在自己的一井之地?！蹦繕藭嬖V我們能 夠得到什么東西。當我們心中有了一幅目標的宏圖，我們就能從一個成功走向另一個成功，得到一個又一個人生的成功。 三、時間上保證 所謂時間上保證，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。要做好三點：一是要加強時間管理。課堂是主陣地，課堂上專心聽講，積極思考，是提高學習成績的保證和前提。三是要充分利用早讀、晚讀和雙休日的時間，進行自主 學習。精力集中的表現(xiàn)就是專注：專注于你當下的學習任務，專注于你所從事的復習迎考，無論是課前、課堂還是課后，都要做到專心致志。只要專注，就會有收獲。學貴有恒?！叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”，“虎頭蛇尾”等成語俗語，都是說明做事沒有恒心就不會成功。堅持之下，勝利必然在前方向你招手。古人云：取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯了題、審錯了題、寫錯了題。我們通過對部分學生試卷的分析，發(fā)現(xiàn)很多知識不是不會，而是不應丟分的細節(jié)地方丟了 分，這都是考試時答題不規(guī)范造成的，歸根結底是由于平時學習時的不規(guī)范的造成的。每個同學的字有好有壞，但是認真書寫的態(tài)度應是一樣的；每個同學解題的速度有快有慢，但是認真規(guī)范、步驟完整地作好每一題態(tài)度應是一樣的；每個同學的成績暫有差別，但是認真整理筆記錯題、加強知識落實的態(tài)度應是一樣的；現(xiàn)在許多學校和班級都提出向卷面要 10 分，這種提法并不為過，如果 我們加強規(guī)范的訓練，解決了會而做錯這種問題，那么我們提高的可能不僅僅是10 分的問題，每個同學的成績將會有大幅度的提高，發(fā)生質的飛躍。復習要有重點，學業(yè)水平測試是一種過關性考試，重點非常明確，就是你學起來比較吃力的學科和比較薄弱的、心中無把握的考點。 五、行動上落實 面對學業(yè)水平考試迎考復習，首先是要參與。我 這里借用杜郎口中學校園內(nèi)的幾句學生名言，與同學們共勉，“不干，固然遇不到失敗，但也絕對遇不到成功?！薄拔乙騾⑴c而快樂，課堂因我而精彩。目標不是口頭說說的動人話語，它需要行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動。從現(xiàn)在就開始行動。上課時，在老師的引導下，你聽了一個知識點，你記下了一個知識點（作了筆記），到你理解了一個知識點，你鞏固了一個知識點。 以上是我給同學們提出的五點希望、建議：思想上重視、目標上明確、時間上保證、方法上講究、行動上落實?！币粋€“寒”字，飽含了 太多的感情，充滿了太多的心酸。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。 最后，預祝同學們經(jīng)過一個月的拼搏，苦戰(zhàn) 32 天，在 3 月份的學業(yè)水平考試中金榜題名，夢想成真！ 第三篇：高二學業(yè)水平測試動員大會發(fā) 言稿例文 高二學業(yè)水平測試動員大會發(fā)言稿范文 33 篇 各位老師、各位同學： 大家下午好！ 時光似白駒過隙。本學期，我們一開學就召開了高二學生家長大會， 2 月9 日又專門進行了四門必修科目的統(tǒng)考，今天又召開高二學生學業(yè)水平測試迎考復習動員大會，可見，高二學業(yè)水平測試對同學們的前途是多么的重要，我們學校、老師是多么的重視。在這個關鍵的時刻，我們每一個人都應該熱血沸騰，摩拳擦掌，后程發(fā)力，在這彎道上應有所超越。一個人是否自信，對于事情的成敗起著至關重要的作用。這天是他 30 歲生日，可他不知道自 己是否還有勇氣活下去。就在希爾徘徊于生死之際，他的好朋友馬克興沖沖地跑過來對他說：“希爾，告訴你一個好新聞，我剛從廣播里聽到一則消息，拿破侖曾經(jīng)遺失一個孫子?！薄罢娴膯幔课揖谷皇悄闷苼龅膶O子！”希爾一下子精神大振，渾身充滿了力量。第二天一大早，希爾便滿懷自信地來到一家大公司應聘。 15年以后，已經(jīng)成為這家大公司總裁的希爾，經(jīng)查證自己并非拿破侖的孫子，但這早已經(jīng)不重要了。因為自信能夠創(chuàng)造奇跡。 假如你確信自己“天生我才，潛力無窮”，你自 身的潛能就能夠最大限度地發(fā)揮出來，有了自信，你的精神面貌就會煥然一新，你的學習效率就會成倍提高，你的外表形象和內(nèi)在氣質就會令人刮 目相看，在考試中也就能夠考出意想不到的好成績。 一、思想上重視高二學業(yè)水平測試是高考的一部分，又稱“小高考”，只有 4 門科目考試全部合格，都過關，達到 C 級以上要求，明年才有高考報名資格；另外，考試中有一門達到 A 級 ，將在高考總分中加 1 分，有兩門，加 2 分， 4 門均為 A,加 5 分。但我們不能畏懼挑戰(zhàn)。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的 態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進取的態(tài)度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總是有可能的；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有 4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。這 4%的人擁有的財富居然超過那 96%的人總和。目標有多遠，我們就能走多遠。古羅馬有位哲學家說：“有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就 像河中的一棵小草?！辈幌氘斣獛浀氖勘粌H永遠當不上元帥，更無法成為一個好士兵。著名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大。目標會召喚我們采取積極的行動。 面對學業(yè)水平考試，要求每位同學寫出自己的考試目標，張貼在課桌上，或放在自己最顯目的位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。學業(yè)水平考試離我們越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力，全部時間用到學習上。首先要充分利用好課堂時間。其次是利用好午間和晚自修的時間，迅速準確地完成各門學科布置的作業(yè)練習，并能抽出時間用于主動復習自己需要重點加強的學科。二是要集 中精力。專注閱讀，目不旁視；專注作業(yè)，專注上課，目不轉睛。三是要持之以恒。古人說得好：“若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒”。只要能做到持之以恒，堅持、堅持、再堅持，越是困難的時候，越要堅持。 四、方法上講究科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。講的就是做任何事情要有好的方法，在復習的過程中，一要重視基礎知識，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重復性錯誤；三 要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤。無論是平時作業(yè)還是考試，會做的一分不失；不會做的通過自己的思考，也能寫出幾步，分分必爭；規(guī)范答題，細致運算，字跡清楚，卷面整潔。規(guī)范是一種仔細、認真、全面的學習態(tài)度，規(guī)范更是一種仔細、認真、全面的關注細節(jié)的能力，不能將規(guī)范掛在嘴上，而應將規(guī)范能力的培養(yǎng)落實到每一 次作業(yè)、每一次訓練、每一次考試上。四是要突出重點。你平時的復習時間，就要向這些學科和考點傾斜。現(xiàn)在我們高二有個別同學上課時書都沒有；有個別同學上課，老師在講臺上三令五申，苦口婆心，喊得聲嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，無動于衷?！薄昂霓D折點是破繭而飛，彩虹的轉折點是風雨停息，你我的轉折點在于積極的參 與?！逼浯螐默F(xiàn)在就開始行動。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。立即行動！ 再次要真正落實到行動。只有真正理解鞏固了，才算真正落實到行動；當堂沒有理解的， 問老師、問同學，理解了，鞏固了，這也算真正落實到行動；對那些零亂的，易混淆的，易忘的知識點，你通過整理筆記，通過及時的溫故知新，弄清楚了，鞏固了，這也算真正落實到行動。 同學們，古人說：“十年寒窗。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們?nèi)松靡载S富。人 生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！所以，我們必須 拿出會當凌絕頂，一覽眾山小、舍我其誰的勇氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求得最大的進步，考出最理想的成績。 20XX 年我校學考取得了令人滿意的驕人成績，為充分認識開展學業(yè)水平測試的重要意義，為使我校后段的學考迎考工作落到實處，為使我校在今年的學考中再創(chuàng)輝煌，按照學校計劃特召開此次學考迎考動員大會。本次會議有我們湯校長、吳主任蒞臨指導，有李主席現(xiàn)場鼓勁加油，我代表高二年級組的全體科任教師表示衷心感謝。 個人認為要搞好本次應考工作我們應該做好下面四項工作： 其一、迅速制定好復習計劃。 在計劃指導下的工作才會有節(jié)奏，有條不紊的推進復習，即使有一些變化也不至于慌亂。 需要明確的還有，光有計劃，沒有檢查督促也沒有用。年級組已經(jīng)將各科的復習計劃安排表分發(fā)到了個備課組，這個計劃安排表必須在下周星期一之前交到姚組長處，各位科任教師必須嚴格按照計劃授課。 其二、認真研究好考試大綱。 學業(yè)水平測試考試大綱，明確規(guī)定了考點 的各種考試要求：哪些只要簡單了解；哪些進行適當記憶；哪些