【正文】 學(xué)習(xí)目的教育。 8 周 講究學(xué)習(xí)方法，提倡合作 學(xué)習(xí)。 910周 學(xué)習(xí)方法交流。 11 周 總結(jié)期中考試，表揚成績好的學(xué)生。 主題班會：關(guān)心他人，快樂自己。 主題班會：勞動創(chuàng)造美 14 周 進行熱愛班集體的教育。 主題班會：做一個有好習(xí)慣的好孩子 16 周 繼續(xù)抓好安全教育工作，講解安全知識。 主題班會：我會整理書包。 主題班會：講名人勤奮好學(xué)的故事 2021二年級班主任計劃模板參考 700 字篇四 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)“無痕德育”的總體思路，以“五大教育” (民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育 )為抓手，結(jié)合本班實際情況，配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。 二、班級概況： 本班共有 x 名學(xué)生，男生 x 名，女生 x 名。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。 三、培養(yǎng)目標(biāo) 建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期 ，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育 .因此，我決定從以下幾點入手： 1，充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 .如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。 2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體 .比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進行思想行為教育 .另外，還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的 發(fā)展情況。 利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。 十月份 利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。 十一月份： 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。 十二月份： 堅持 上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。 一月份： 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。 總結(jié)學(xué)生操行，考核學(xué)生品德 2021二年級班主任計劃模板參考 700 字篇五 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。所以，我加強對班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。 二：指導(dǎo)思想 新的學(xué)期，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。 提高班級教學(xué)質(zhì)量。 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。 培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。 狠抓學(xué)困生工作。 開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。 (1)加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 (1)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。 (2)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。 加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。 (2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。 狠抓學(xué)困生工作。 “尺有所短，寸有所長”。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚。 第二篇： 2021 二年級班主任計劃模板參考 700 字 秋高氣爽，我們迎接來了秋季學(xué)期開學(xué)了，班主任也要制定工作計劃了，下面的整理了幾篇關(guān)于二年級班主任計劃的參考范文 ! 2021二年級班主任計劃模板參考 700 字篇一 一、班級情況分析 本學(xué)期，本班學(xué)生 45 人，男生 29 人，女生 16 人。但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性，依賴性較重，所以班級中學(xué)習(xí)成績層次分明。使他們感到學(xué)習(xí)語文的快樂，進而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要。但仍有一部分學(xué)生的書寫習(xí)慣差，紀(jì)律意 識不強，對學(xué)習(xí)不在意，經(jīng)常忘寫作業(yè)，上課做小動作等。這部分學(xué)生仍需要不斷地加強習(xí)慣教育和智力啟蒙，盡可能地在學(xué)習(xí)上達到合格要求。尤其是學(xué)生的書寫習(xí)慣要花時間糾正、培養(yǎng)，學(xué)寫一手端正、美觀的鉛筆字。 二、教材分析 本冊教科書設(shè)計了八個專題 ，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每個專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識字”、四～五篇課文以及“語文園地”。識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。 本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意。本冊課文語言規(guī)范，淺顯易懂，便于對學(xué)生進行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。 三、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)習(xí)慣 (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣。 (3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。 (2)認(rèn)識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。 (2)能按筆順正確書寫、默寫生字。 口語交際 (1)能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。 (3)能當(dāng)眾說話，做到口齒清楚，語句完整，有禮貌。能背誦指定的課文。會分角色朗讀課文。 (3)能借助語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。 (2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話。 (4)學(xué)習(xí)使用逗號、句好、問好和感嘆號。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。 喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。 五、教學(xué)措施 讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。 注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)方案，創(chuàng)造性地使用教材。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。教學(xué)時，要 鼓勵學(xué)生獨立完成練習(xí)，主動積累詞句，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。 2021二年級班主任計劃模板參考 700 字篇二 隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點 撥、指導(dǎo)，加強教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有 助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 課間紀(jì)律 隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督 .對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光 靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手 .這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展 .因此，在班級繼續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信 心。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙 .上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育，學(xué)生對學(xué)校生活基本適應(yīng)，能按時上學(xué)，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個好學(xué)生。因此，我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。建設(shè)良好的班集體，增強學(xué)生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風(fēng)，爭當(dāng)文明班級，讓每一個學(xué)生在班集體中都能快樂地成長。 加強安全教育工作，參加學(xué)校組織的安全演練活動，增強小學(xué)生的安全意識。定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴(yán)格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導(dǎo)他們做好自己的工作，以此帶動全體同學(xué)。 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生，多表揚，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。 認(rèn)真召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。 以家訪、電話聯(lián)系的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學(xué)生。 成立班組織機構(gòu)。 進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 主題班會：與書交朋友。 主題班會：洋浦，我的家鄉(xiāng)最美。 開展班級寫字比賽。 主題班會：愛國歌曲大家唱。 進行班級朗讀比賽。 主題班會：教您幾招，我的學(xué)習(xí)方法。 抓好期中考試復(fù)習(xí)工作。 12 周 教育學(xué)生團結(jié)友愛，樂于助人。 13 周 培養(yǎng)熱愛勞動的美德。 主題班會：我愛我班 15 周 學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。 17 周 自理能力的培養(yǎng)，做好獨立的小主人。 18 周 抓緊時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。大部分學(xué)生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時 愛隨便說話或者做小動作。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 四、具 體措施： 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育 .因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)