粟塘小學(xué)20xx年上學(xué)期德育工作總結(jié)一年來(lái)，學(xué)校的德育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)-在線瀏覽
2024-11-08 15:17本頁(yè)面
【正文】 其中，“人人參與”是自主活動(dòng)最主要的特點(diǎn)。 同時(shí)粟塘社區(qū)的同學(xué)，定期開展 社區(qū)活動(dòng)，在體育新城 進(jìn)行小隊(duì)活動(dòng)，能幫助社區(qū)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督任務(wù)，打掃體育新城的衛(wèi)生，同時(shí)能幫助社區(qū)的爺爺奶奶做力所能及的事情，深得社區(qū)好評(píng)。 活動(dòng) 二 ：全民的健身活動(dòng) 全民的健身活動(dòng)是我校的常規(guī)性的活動(dòng)，目的在于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。 這個(gè)學(xué)期我校又舉行了跳長(zhǎng)繩比賽，其中 六年級(jí)榮獲一等獎(jiǎng)，并代表學(xué)校參加了雨花區(qū) 學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得好成績(jī)。 活動(dòng) 三 ：扎實(shí)的“民族精神代代傳”活動(dòng) 民族精神是中華民族的靈魂。每位同學(xué)都積極參與“我是中國(guó)人，我自豪”的征文比賽，每篇文章都寫下了孩子們的心聲。 活動(dòng) 四 ：“手拉手”活動(dòng) 我 校發(fā)出“節(jié)約一天零花錢，救助生病小伙伴”的活動(dòng)倡議，動(dòng)員全體隊(duì)員伸出援助之手，盡一份微薄之力去關(guān)愛(ài)同齡人 歐亞軍 。培養(yǎng)了他們關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì)。學(xué)校通過(guò)永久性櫥窗、電視臺(tái)、廣播站進(jìn)宣傳。 該學(xué)期五顆章已經(jīng)爭(zhēng)章完畢，各班分別對(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，效果還可以。效果也很好！ 四、齊抓共管，延伸少先隊(duì)陣地建設(shè) 一方面，我們努力挖掘?qū)W校的既有資源，充分發(fā)揮各種媒體的教育功能，全方位地、多角度地、立體化地對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育 。同時(shí) 利用升旗式、中隊(duì) 會(huì)、校廣播臺(tái)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道、多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)政宣傳、思想教育、道德熏陶和習(xí)慣養(yǎng)成?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、樹立“以人為本”的德育理念 新時(shí)期背景下，需要我們樹立新的德育理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。因此，我們?cè)趯W(xué)校的德育工作中，以尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想，遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，真正落實(shí)“全員德育、全面德育、全程德育、重點(diǎn)德育”，建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制，幫助學(xué)生樹立自信，激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難。 與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新 在德育工作中，不斷關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)德育科研，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念，更新德育手段。 二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作 根據(jù)學(xué)校確立的三個(gè)德育理念，學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開展道德建設(shè)工作： （一）“禮儀教育”正行為 我們中 華民族素有“禮儀之邦”的美稱。多年來(lái)，我們一直開展各種文明禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。一是每學(xué)期開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《文明禮貌讀本》、《禮儀三字經(jīng)》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升 旗儀式中的國(guó)旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”的演講；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌：如“請(qǐng)使用文明語(yǔ)言”“請(qǐng)講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”，“寧可繞道百步遠(yuǎn)，也不踐踏半寸草”等，讓環(huán)境感化人；四是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。 定期評(píng)選“禮儀之星” 學(xué)期末，學(xué)校把思想品德優(yōu)秀、文明守紀(jì)的典型學(xué)生評(píng)為“禮儀之星”，而且照片上墻，張榜公布，充分發(fā)揮他們的模范作用。 2020 年，山東教育專家來(lái)我校驗(yàn)收首批教學(xué)示范學(xué)校時(shí)，對(duì)學(xué)生的文明禮儀給予了高度評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)生的文明行為都給予了充分的肯定 和贊揚(yáng)。那么，法制教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“外束”。 上好法律啟蒙課。 主題班會(huì)“法 律就在身邊”。并要求各班寫出書面文字，在全校進(jìn)行評(píng)比、展覽。 （三）“五星級(jí)管理”激上進(jìn) 為科學(xué)有效地加強(qiáng)班級(jí)管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營(yíng)造班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間的良性競(jìng)爭(zhēng)工作的新局面，我們?cè)O(shè)想在班級(jí)管理工作中貫注了人文教育理念、實(shí)行星級(jí)評(píng)定?！靶羌?jí)管理”方案出臺(tái)后，班級(jí)管理工作進(jìn)入了一個(gè)全新的境界，三星班級(jí)由試行之初的十多個(gè)變成為現(xiàn)在的三十多個(gè)，“昨日星光寥落，今朝繁星滿天”，“星級(jí)管理”使班級(jí)管理真正上“星級(jí)”，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。 （四）“師德建設(shè)”導(dǎo)方向 為了促使我校的師德建設(shè)工作更上一步臺(tái)階，形成團(tuán)結(jié)、文明、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好校風(fēng)，我校組成了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨總支副書記、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)隊(duì)、班主任、德育研究員為成員的工作小組，在本著“以人為本，科學(xué)導(dǎo)航，多管齊下，注重實(shí)效”的理念下，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，取得了顯著 成就。學(xué)校組織老師特別是班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》、《德育報(bào)》、《人民教育》等報(bào)刊雜志，以及《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等理論專著，吸收當(dāng)前先進(jìn)的教育理念和教育方法，以期提高大家的政策水平、理論水平和德育科研水平。 開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并組織觀摩學(xué)習(xí)。在相互交流中共同進(jìn)步。大家遵循將實(shí)踐上升到理論，再用理論去指導(dǎo)實(shí)踐的方針，校內(nèi)交流和校外交流相結(jié)合。對(duì)外，或請(qǐng)教育專家來(lái)指導(dǎo)，提高理論研究水平，或走出去，開拓視野，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。因此，一實(shí)小以教風(fēng)正、師德好而倍受社會(huì)、家長(zhǎng)贊譽(yù)。于是我們充分考慮不同年齡、不同層次、不同類型的學(xué)生特點(diǎn) ，依據(jù)思想教育活動(dòng)的要求，考慮活動(dòng)的條件和可能性，開創(chuàng)“紅 +綠”體驗(yàn)教育實(shí)踐基地，設(shè)計(jì)了一系列讓學(xué)生可以自由選擇的德育活動(dòng)，包括校內(nèi)、家庭和社會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生在一定的活動(dòng)情境中承擔(dān)不同角色，自覺(jué)履行角色義務(wù)，使學(xué)生在情境中實(shí)踐，在角色中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)進(jìn)步。 學(xué)校先后創(chuàng)設(shè)了“紅領(lǐng)
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