【正文】 必 然得到相應的獎勵或榮譽。 從本質上說，責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終，是生命價值的體現(xiàn)。扛起了責任，就是扛起了信念，扛起了生命的價值。責任是一種使命，工作意味著責任。 第二，敢于承擔責任，充分釋放人生潛力。讓責任成為一種習慣，像羅文一樣自動自發(fā)。 第三，細節(jié)體現(xiàn)責任，責任決定成敗。同時要拒絕借口，勇于擔當，職場容不得半點不負責任，沒有任何借口，責任止于我們對結果負責，沒有做不好的 39。 第四，責任創(chuàng)造卓越，責任保證績效。 作為一名安全管理人員，我深知自己的重任。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生產發(fā)展息息相關。 大事難事看擔當，順境逆境看胸懷。橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔當，擔當?shù)迷蕉啵瑑r值越大。 責任與擔當心得體會 3 最近，我認真閱讀了《責任勝于能力》這本書。那責任到底是什么？我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，是道德準則，同時也是做人的底線。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量。從某種意義上講，責任已經成為人的立足之本，成為企業(yè)求生存、求發(fā)展的重要能力。對于一個普通人，工作日復 一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也做不出多少不平凡的業(yè)績。 我想，責任就是最基本的職業(yè)精神，只有負責任的人，才有資格成為社會中優(yōu)秀的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)，也就失去了錦繡前程。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。責任可以改變一個人對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定一個人的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。只有清楚了自己肩上的職責，并勇于承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由被動，轉化為積極主動，并享受到工作樂趣，獲得成功的快樂。這是對自己的不負責，我認為，沒有做不好的工作，只有不負責的人。 那就讓我用書中的一句話，時常提醒自己，即：“現(xiàn)在的社會并不缺少有能力的人，但每個企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責任感的人才。 大力培養(yǎng)年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要，然而，要真正培養(yǎng)一名能勝任歷史和時代使命并且有擔當精神的年輕干部，任重而道遠，需要不斷加強自身學習，不斷提高自己各種能力，不斷完善自我素養(yǎng)，才能按照黨和人民事業(yè)發(fā)展的需要，將自己塑造成為有擔當?shù)哪贻p干部。胡錦濤總書記指出，理想信念是思想行動的“總開關”，共產黨員有了崇高的理想信念，就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。 二是善于學習，打牢能力基礎。年輕干部要正視自己資歷淺，經驗少，工作方法欠缺等方面的不足，要把學習作為一種責任、一種追求，一種工 作和生活的習慣。 三是心系群眾，打牢感情基礎。楊善洲說，共產黨人什么困難也不怕，就怕脫離群眾、失掉民心。年輕干部學習楊善洲，要堅持和發(fā)揚直接聯(lián)系群 眾的好傳統(tǒng)，保持與群眾的深厚感情。 四是求真務實，打牢作風基礎。胡錦濤總書記強調，領導干部要大力發(fā)揚真抓實干精神，切實改進工作作風，高度負責、求真務實、一抓到底。年輕干部要走出夏天有空調、冬天有暖氣的辦公大樓，大力踐行“ 插甸經驗”，撇開空洞的談認識和總結，注重回歸本真、回歸本色、回歸本源，走到群眾中，沾泥土，接地氣，積底氣，聚民心。領導干部保持清正廉潔，既要靠內心自覺，也要有外在約束。年輕干部要做嚴守紀律的模范，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，慎思篤行，凡是規(guī)定不準做的事絕對不能做，在任何時候、任何情況下都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。被書中通俗易懂的語言，求真務實的精神，淺顯易懂的道理所吸引，特別是其中一系列的案例，具有很強的說服力，闡明了責任直接決定事物的成敗，也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。 我們經常說：“責任重于泰山”?？梢哉f一個人的成功，與一個企業(yè)的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。一個人活在這個社會，即使是自由職業(yè)者，他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來，在這個過程中，責任感是最基本的能力，如果缺乏責任，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不會信任你，最終被社會說拋棄。但是，這份工作 既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)，也就失去了錦繡前程。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。責任可以改變一個人對待工作的態(tài) 度，而對待工作的態(tài)度，決定一個人的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。只有清楚了自己肩上的職責，并勇于承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由被動，轉化為積極主動，并享受到工作樂趣，獲得成功的快樂。這是對自己的不負責，我認為，沒 有做不好的工作，只有不負責的人。 那就讓我用書中的一句話，時常提醒自己，即：“現(xiàn)在的社會并不缺少有能力的人，但每個企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責任感的人才。全力以赴勝過盡力而為，盡全力去做，是高度負責的具體表現(xiàn)。面對 日新月異的新形勢，如果不搶先掌握新知識、新本領，及時研究新情況、新問題，就不具備自身發(fā)展的條件和能力。不論處于工作生涯的哪個階段，學習的腳步都不能停歇，因為只有通過學習不斷提升自我的人，才能更好地把責任落實到位，才能不斷力爭上游。有能力，沒有責任，成就不了大事，廢人一個，責任是動力，是催化劑。 總之，無論在工作還是學 習中，我們既要培養(yǎng)能力，更要培養(yǎng)自己的責任感，責任勝于能力，心態(tài)就是前提，把心態(tài)調整好，承擔起自己的責任，成為一個有作為的人，成一個對國家對社會有用的人。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。有的責任擔當起來很難，有的卻很容易，無論難還是易，不在于工作的類別，而在于做事的人。這個世界上的所有的人都是相依為命的，所有人共同努力，鄭重地擔當起自己的責任，才會有生活的寧靜和美好。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛。 《責任與擔當》心得體會 “愛”代表的是教師的內在動力、需要、情感等非動機因素的要求。當愛和責任結合到一起的時候，一個人就會以自覺自愿的態(tài)度去承擔自己的責任。 幼兒教師的愛與責任體現(xiàn)在日常生活的每一個細節(jié)中，如晨間接待時在門口熱情的和孩子打招呼，摸摸頭、拉拉手歡迎他們的到來。一個深情的擁抱傳遞著我對孩子們無限的愛：包容、接納、關愛、信任、鼓勵。 幼兒教師的愛與責任還體現(xiàn)在教師對幼兒人格的尊重。教師要以平等的態(tài)度對待幼兒，在與幼兒交談的時候，蹲下身子，看著幼兒的眼睛，傾聽他們說話，切忌以居高臨下的姿態(tài)對待幼兒，對幼兒發(fā)號施令，強制幼兒服從。要經常使用協(xié)商、建議的口吻與幼兒談話，教師的表情、語氣、姿態(tài)、動作應體現(xiàn)出對幼兒的尊重與信任，并創(chuàng)造條件讓他們經常獲得成功的體驗，使幼兒能從老師和小朋友那里得到積極的反饋，感受到自己是受歡迎的。 第四篇：責任擔當心得體會 篇一：敢于擔當心得體會黨員干部必須敢擔當能擔當（ 2021 年 6月） 古人說“為官避事平生恥”，說的是擔當；又說“任其職，盡其責；在其位，謀其政”，說的也是擔當。是否具有擔當精神，是否能夠勇于擔責、忠誠履責、盡心盡責，是檢驗每一個黨員