學(xué)習(xí)蔣志剛事跡心得體會-在線瀏覽
2025-06-20 03:13本頁面
【正文】 伴，書寫可貴人生”。在當前全市水利系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面展開新一年查險備汛、蓄水保春耕、水利工程建設(shè)之際，全市水利系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)蔣志剛同志先進事跡，具有現(xiàn)實而深遠的意義。要通過開辟學(xué)習(xí)專欄、開展專題學(xué)習(xí)、座談交流等多種形式，進行廣泛學(xué)習(xí)宣傳 ；廣大黨員干部要在開展黨的群眾路線教育實踐活動中對照先進模范剖析自己，認真查找自身在思想、工作作風(fēng)上的差距，向身邊的模范學(xué)習(xí)，向身邊的典型看齊，先學(xué)、真學(xué)、真用，以過硬的黨性、扎實的作風(fēng)，勤奮工作，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，為推進水利改革發(fā)展新跨越作出新的貢獻。而關(guān)于對他的宣傳報道，如《清水自清而不染》、《鐵面水官蔣志剛的 故事》、《清水樂水勇奮進》我也是連讀數(shù)遍，每次讀來都潸然淚下。 一些資深媒體和記者在塑造人物形象時，大都十分注意細節(jié)描寫，因為只有真實生動的細節(jié)才能打動讀者的心，才能產(chǎn)生強烈的感染力和震撼力，對于蔣志剛同志的宣傳報道，他們在這方面做了很成功的嘗試。他面對的是自然環(huán)境較為惡劣、工作條件較為艱苦 、家庭生活遭遇困難等一個個常人難以忍受的難題，他本有機會選擇離開，也不是沒有發(fā)財致富的機會，而他卻信守兒時的承諾，努力調(diào)整好心態(tài)，依然勤懇工作，無私奉獻，無怨無悔地在基層堅守了 30 多年。這也是我從《清水作伴寫人生》中品味出的比金子還珍貴的精神食糧。 第一個方面“從事水利工作、他信守兒時的諾言”。在 1979 年高考填報志愿時，他不顧父親的堅決反對，自作主張?zhí)顖罅撕彼麑W(xué)校。參加工作后，水利工作的艱辛、危險遠遠超出了他的想像，他并沒有退縮，憑著堅強的毅力、堅定的信念逐步順應(yīng)了環(huán)境，在觀音巖水庫工作了 10 年，以后又調(diào)到新成立的孝昌縣水利局工作，憑 著精湛的業(yè)務(wù)能力和過硬的工作作風(fēng)，他先后擔任工程技術(shù)股股長、水電建筑勘測設(shè)計院院長、總工程師、副局長，他用正確的人生觀踐行了“兒時的諾言”。”蔣志剛同志的家庭很困難，既有經(jīng)濟方面的，也有家庭成員方面的。如“他 80多歲的父親是抗美援朝的老戰(zhàn)士，戰(zhàn)爭時留下了久治不愈的關(guān)節(jié)疼痛。腦癱的兒子生活完全不能自理，吃喝拉撒全靠大人照料，因無人照顧，不小心從輪椅上栽了下來，頭頂被撞開了一個 4 厘米多長的口子，有生命上的危險，而他在滑石沖水庫負責脫險加固工程，竟沒有時間趕回來照顧兒子。”這些細節(jié)方面的描寫，更讓我對他產(chǎn)生了敬慕之情，而在感動之余又給我留下了一大遺憾：一個為水利事業(yè)在艱苦環(huán)境中奮戰(zhàn)了 30 多年的男兒漢，盡管受到了上級的肯定和同行及社會 的尊重，卻因此給家庭生活留下了濃重的遺憾 —— 感覺自己不孝不敬，對不起父母、對不起兒子、尤其對不起妻子，實在令人感嘆！ 第三個方面“不拿信仰作交易，他甘守清貧”。他給兒子買的玩具很少，因為家庭經(jīng)濟拮據(jù)，兒子就自己動手，用樹枝做了一副弓箭，自娛自樂。一位同學(xué)齤嘲笑他土里土氣，他也只是淡淡一笑。他從不利用手中權(quán)利謀 私，盡管他分管工程管理、項目規(guī)劃調(diào)度，還兼任全縣水利工程檢查驗收小組組長，掌管著不少的水利工程，但他從不拿信仰作交易，做人清白，甘守清貧。即使收到的勞務(wù)費，也全部交到單位上入帳。或許長期與水利打交道，清水的靈性給了他許多啟迪。 勞模也是人，也有七情六欲，也有自己的情感世界。他《清水作伴寫人生》的報告在娓娓敘述中，未給自己加任何評論，卻以大量的真實細節(jié)展現(xiàn)給我們一位可親可敬、人格上保持了高度自尊、胸懷無比寬廣、既是普通勞動者又是勞模人物的血肉豐滿的蔣志剛形象。 第四篇：學(xué)習(xí)洪志剛先進事跡心得體會 腳踏實地做好本職工作 —— 學(xué)習(xí)洪志剛先進事跡心得體會 下關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)楊常珠 在學(xué)校黨支部組織的對洪志剛同志先進事跡的學(xué)習(xí)中，我對洪志剛這個優(yōu)秀人物有了初步的了解，在 20 多年的工作生涯中，洪志剛同志頂烈日、冒嚴寒，排民憂、解民難，舍小家、顧大家，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，把工作當作事業(yè)來追求，努力實現(xiàn)自己的人生價值，被群眾親切地稱贊為真情為民的貼心人、講奉獻的好黨員、敢打硬仗的好干部。 一、學(xué)習(xí)心得 通過對他的先進事跡的學(xué)習(xí)，使我的認識有了進一步的提高。我要以洪志剛為榜樣，把學(xué)習(xí)洪志剛精神落實在行動上，體現(xiàn)在工作中，勤奮努力，愛崗敬業(yè)，做好本職工作，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，認真負責地做好每一項工作任務(wù)，保質(zhì)保量完成。作為一 1 名教育工作者，教書 育人是我的職責所在。一個不熱愛自己的崗位，不熱愛自己的職業(yè)的人，是不能在工作中干成一翻成就的。沒有一份屬于自己的事業(yè)，其精神世界是空虛的，整個人生也是殘缺不全的。 （三）學(xué)習(xí)洪志剛同志為民服務(wù)、干好事、干實事的務(wù)實精神。無論他在哪個艱苦困難的地方，始終把人民群眾放在首要位置，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。教育孩子樹立正確的思想觀和價值觀，所以說德育是一切教育的根本。 二、今后的工作打算 （一）認真研究教育教學(xué)理論，及時更新教育教學(xué)觀念。 （二）加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。調(diào)動學(xué)生 2 學(xué)習(xí)的興趣。并在教學(xué)實踐中探討學(xué)習(xí)，深挖教材，及時彌補不足。
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