個(gè)人述職報(bào)告格式-在線瀏覽
2025-06-20 03:27本頁(yè)面
【正文】 畫(huà)。另外我還用自己所學(xué)的電腦知識(shí)為我班創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站上收集 了我班以德育課題為主的資料和學(xué)生的照片、作品等；但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 公文式標(biāo)題，姓名 +時(shí)限 +事由 +文種名稱(chēng)，如《 19至 19試聘期述職報(bào)告》、《 20年至 20年任商業(yè)局長(zhǎng)職務(wù)的述職報(bào)告》。個(gè)人述職報(bào)告抬頭 書(shū)面述職報(bào)告的抬頭，寫(xiě)主送單位名稱(chēng)“如黨委”、“組織部”或“人事處”等。個(gè)人述職報(bào)告正文 個(gè)人述職報(bào)告的正文，由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成： 開(kāi)頭，又叫引語(yǔ)，一般交代任職的自然情況，包括何時(shí)任何職，變動(dòng)情況及背景；崗位 職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí)；對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià)，確定述職范圍和基調(diào)。 主體，是述職報(bào)告的中心內(nèi)容，主要寫(xiě)實(shí)績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)、問(wèn)題，要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)好以下幾個(gè)方面：對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況；對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況；對(duì)分管工作任務(wù)完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，糾正了哪些偏差，做了哪些實(shí)際工作，取得了哪些業(yè)績(jī)；個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況； 寫(xiě)出存在的主要問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫(xiě)出。 結(jié)尾一般寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。述職報(bào)告的落款 述職報(bào)告落款，寫(xiě)上述職人姓名和述職日期或成文日期。 個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作要求與技巧 標(biāo)準(zhǔn)要清楚。 內(nèi)容要客觀。既要講成績(jī) ,又要講失誤 。既不能夸大成績(jī) ,也不能回避問(wèn)題。 語(yǔ)言要莊重。 個(gè)性要 鮮明 .不同的崗位 ,有著不同的職責(zé)要求 ,即使是相同的崗位 ,也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異 ,其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。 重點(diǎn)要突出。 第四篇：個(gè)人述職報(bào)告格式 個(gè)人述職報(bào)告格式 寫(xiě)好個(gè)人述職報(bào)告的內(nèi)容，首先要掌握好其格式，那么寫(xiě)作個(gè)人述職報(bào)告格式包括哪些內(nèi)容呢？以下為您 提供簡(jiǎn)單的資料參考。 二、個(gè)人述職報(bào)告的寫(xiě)作格式 標(biāo)題有四種寫(xiě)法：一是只寫(xiě)“個(gè)人述職報(bào)告”四個(gè)字；二是“ XX年任 XX 職務(wù)期間的工作匯報(bào)”的公文寫(xiě)法；三是“ XXX（姓名） XXX（職務(wù)） XX 會(huì)議上的匯報(bào)（或報(bào)告）”的寫(xiě)法；四是新聞標(biāo)題式的寫(xiě)法。 正文個(gè)人述職報(bào)告的正文包括 三部分內(nèi)容。 第二部分是盡職情況，這是述職報(bào)告的主體，主要寫(xiě)工作實(shí)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。但不管怎么寫(xiě)，都要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的工作能力和管理水平，尤其是在處理敏感、棘手問(wèn)題方面，以及突發(fā)事件或重大事件方面，更能表現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)、才能和領(lǐng)導(dǎo)水平。 第三部分是今后的設(shè)想和決心，要從實(shí)際出發(fā)，對(duì)今后工作在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上作出戰(zhàn)略性規(guī)劃，表明盡職的態(tài)度。要注意論斷準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，有針對(duì)性，既不要脫離自己的職責(zé)范圍和工作目標(biāo)，又要分析概括，不能寫(xiě)成流水帳；既要突出政績(jī)，又要評(píng)價(jià)正確、適當(dāng)，不能故意夸大或縮??；缺點(diǎn)和不足的地方也要說(shuō)夠、說(shuō)充分。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。在工作中，盡心盡力，找準(zhǔn)自己的位置，做到工作到位不越位、出力不出位。嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市和 區(qū)里有關(guān)規(guī)定，從快、從速、從嚴(yán)、從細(xì)辦理，及時(shí)交辦、督辦、促辦、歸檔，確保了公文辦理不延誤、辦理完結(jié)不丟失。嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各
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