【正文】 文藝節(jié)目 ：有 10個節(jié)目 見附件 1 ： _x，文藝部所有成員 (三 )各活動的頒獎儀式 (1)感恩主題詞征集大賽 (2)感恩卡片制作大賽 (3)感恩故事會演講大賽 (4)“心懷感恩，立志成才”主題班會 (5)感恩晚會節(jié)目頒獎 備注：前三個活動均設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名 (感恩故事會演講大賽還設(shè)感人獎、臺風獎 )分別頒發(fā)證書及獎品。感恩晚會設(shè)????，頒發(fā)錦旗和獎金。 四 )抽獎 (禮品將由外聯(lián)部贊助支持 ) 十、具體安排： ：以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。 (院刊部負責 _x) ：利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點，同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作 (請文宣部的同學 )。 (外聯(lián)部負責 _x) ：盆栽及鮮花。 (勞動部負責 _x) ：氣球等。 (禮儀隊負責 _x) ：包括進場、現(xiàn)場、退場秩序。(紀檢部負責 _x)。 (網(wǎng)絡(luò)部負責 _x) 。 11 月 _日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧 ! 一、活動主題 美食美刻，感恩一路有你 ! 二、活動時間 2020年 11 月 x 日 —— 11月 x 日 三、活動氛圍 ，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你 !”的主題橫幅。 。 四、活動內(nèi)容 活動一 感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感 恩節(jié)套餐內(nèi)容： 開胃酒。 火雞色拉。 主食 (烤火雞配南瓜派 )。 會員既可享受 9 折優(yōu)惠又可累積積分。 通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費欲。 生日為 11 月 _日 (感恩節(jié) )的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。 活動三 舉辦“感恩宴”。席間，有游戲等表演助興。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。 南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系。 活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送 SPA 水療一張。 五、宣傳計劃 硬廣：晚報周三 10 半彩，快報周四半版彩。 六、其 他事項 在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價 18 或(26)元辦理補卡，并贈送精美禮品一份。 特別提示： 本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上， 410名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。誰串得最長，誰就得獎。同時大廳將每天推出 4 到 5 款特價菜成本銷售。 感恩節(jié)當天游戲活動 1)蔓越桔競賽， 蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上， 410 名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。誰串得最長，誰就得獎。 2)玉米游戲 游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。 3)南瓜賽跑 比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。 五、感恩節(jié)活動準備 策劃部 全面負責此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計宣傳單 。 營業(yè)部 進行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當天的感恩節(jié)晚宴臺位 。 餐廳全體員工 餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動 。 六、感恩節(jié)活動宣傳推廣 宣傳單印刷： 5000 份 (夾報派發(fā) )。 餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。”“誰言寸草心，報得三春暉。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。 一、活動主題 “ ___”兒童音樂演奏會 二、活動目的 中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當涌泉相報?！睘榱撕霌P中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。兒童音樂演奏會。《感恩的心》，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。 “感恩信”匯親情。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母與孩子的心 更加貼近了。 一張感恩卡片。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。 七、活動對象 本小區(qū)業(yè)主 八、主辦單位 _x 結(jié)束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。將感恩做得更加人文化，趣味化。 感恩節(jié)主題活動策劃方案【 5】 一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此 二、活動目的 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。 “感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。 三、活動時間： 11 月 22 日 四、活動過程 第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛 通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 (二 )三個感謝系列活動。 (2)“感恩信”匯親情。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母與孩子的心更加貼近了。 (1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。 (2)開展學生向老師獻真情活動，自選“ 五個一” (談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等 )來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。引導(dǎo)學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》 、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片 (各班從中選出兩部影片 )。 第三篇： 2020 感恩節(jié)活動策劃主題方案 現(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。 三、活動地點： 河南工業(yè)大學蓮花街校區(qū) 4330 教室 河南工業(yè)大學蓮花街校區(qū) c02 活動室 四、活動用具： 氣球，音箱，麥克風，照相機， 五、活動時間： 11 月 07 日星期六 15： 00~17： 00 11 月 14 日星期六 19： 00~21： 00 六、活動負責人： 班長：程廣玉 15838213795 團支書：李慧 15803893525 七、參加人員： 河南工業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院 0908 班全體學生 八、活動形式： 開展班會、班級討論、班級晚會 九、活動內(nèi)容及流程： (一 )、前期準備階段 和同學們交流溝通確定活動主題。 同學們積極準備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。 開展班級晚會 首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目，女生 318宿舍的感恩手 語， 317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。 十、活動預(yù)期效果 通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。 十二、安全預(yù)案 由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光 .喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。 三：活動時間 20__年 11 月 13 日 27 日 四：活動地點 __學院 __校區(qū)和學術(shù)報告廳 五：活動單位 策劃書： __學院志愿者工作部， 贊助單位： 參于本次活動的是所有學生。 2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。 4，拉橫幅宣傳、組織 青協(xié)在各系部宣傳。 、會場的音響、燈光、調(diào)試。 七：活動內(nèi)容 第一個 (7 天時間 )：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板 上 。 第二 (7 天時間 )：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等 。 對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。 初賽選拔出 1520 人進入決賽，決賽最后選出 6 人。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。 互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候” .晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。 八：活動經(jīng)費 提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。 飲品： 宣傳單： 噴繪： 蠟燭： 墨筆： 彩紙： 橫幅： 氣球： 心形獎杯： 九：注意事項 1，注意人身安全。 3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。 十：活動總結(jié) 對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了 ?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事 ?面對一點點挫折，就那么輕易那么馬 虎的結(jié)束自己如花的生命 ?這究竟是為什么 ? 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。作為教育工作者，我們有須要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良天性與感恩之心。 二、活動目的 通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在 自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。你笑她也笑。 三、活動時間： 20__年 11 月 (11 月的第 4 個星期四是感恩節(jié) )。 五、活動前期準備 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的配景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。 打印宣傳資料，評分表等。 與大鄒廣電站合作，讓學生在電臺免費點歌送祝福 (寫好祝福語 )。 少先隊大隊部干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。 二、活動目的： 通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。聯(lián)系學院廣播站，廣播時間播放相關(guān)活動信息。放飛孔明燈，祝福在飛翔 (11月 24 日 ) 七、策劃主辦組織： 院青年志愿者協(xié)會