【正文】 做什么事情都是能夠保持好開心，工作當(dāng)中也時(shí)常都是能用平常心看待，當(dāng)然我也是比較認(rèn)真的，實(shí)習(xí)期間我也在一點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)對自身的要求，雖然有 辛苦的時(shí)候但是也需要對這份工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我也是強(qiáng)烈的感覺到了這一 點(diǎn)，大學(xué)期間有時(shí)候也會(huì)去想，為什么要讓自己處在這樣的一個(gè)環(huán)境下面，我確實(shí)還是缺少一些鍛煉，雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但卻也讓我收獲頗多，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論，這些理論都是需要實(shí)踐來檢驗(yàn)的，對于這一點(diǎn)我是非常的認(rèn)可，我也想要讓自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的知識(shí)得到運(yùn)用，不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該堅(jiān)定保持一個(gè)好的信念，對自己的要求也應(yīng)該高一點(diǎn)。 實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有不足之處，這一點(diǎn)是非常自然的，我也對自己很是有信心，雖然有些時(shí)候我會(huì)出錯(cuò)，在跟工地上的前輩們工作的時(shí)候，自己往往會(huì)慢一點(diǎn)，整體來講還是影響了效率，我一定會(huì)逐步提高自己執(zhí)行能力。利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能 力為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。對公共建筑的各細(xì)部構(gòu)造有較深的了解，包括：基礎(chǔ) 。樓地層 。樓梯 。為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)， ?抗震設(shè)防烈度為 8 度，抗震等級框支層為一級，一般剪力墻二級。我所在的工地為 6， 7樓，工期 465天。 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一 )樓層放線 由于樓層高，我們是用線墜和經(jīng)緯儀配合使用來放樓層軸線的。再按平面圖上墻的尺寸用鋼尺量出來并用墨線彈上 。 建筑 1米線 建筑 1 米線，就是地平做好后，地面到線的距離是 1 米。 (二 )參與現(xiàn)場檢查 現(xiàn)場有很多問題需要統(tǒng)計(jì)，如脹摸的柱子被鑿過的地方紀(jì)錄下來，檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。檢查灰餅的方正度。 (三 )房屋基礎(chǔ)的施工 (四 )房屋主體結(jié)構(gòu)的施工 模板工程 1)梁模板安裝： (1)、在柱子上彈出軸線、粱位置和水平線，釘柱頭模板。當(dāng)梁底跨度大于及等于 4m 時(shí)，跨中梁底處應(yīng)按設(shè)計(jì)要求起拱，如設(shè)計(jì)無要求時(shí)，起拱高度為梁跨度的千分之一至三。懸桃梁均需在懸臂端起拱 %. (3)、支頂在樓層高度 ，應(yīng)設(shè)二道水平拉桿和剪刀撐，樓層高度在 。根據(jù)墨線安裝梁側(cè)模板、壓腳板、斜撐等。 2)樓面模板 (1)、根據(jù)模板的排列圖架設(shè)支柱和龍骨。一般支柱為 800∽ 1200mm，大龍骨間距為 600∽ 1200mm，小龍骨間距為 400∽ 600mm。 (2)、通線調(diào)節(jié)支柱的高度，將大龍骨找平，架設(shè)小龍骨。若為壓旁時(shí)，角位模板應(yīng)通線釘固。 鋼筋工程 1)鋼筋綁扎與安裝 鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙，檢查配 料表與圖紙，設(shè)計(jì)是否有出入，仔細(xì)檢查成品尺寸、形狀是否與下料表相符。 采用 20鐵絲綁扎直徑 12 以上鋼筋， 22鐵絲綁扎直徑 10 以下鋼筋。角，截面小的柱，用插入振動(dòng)器時(shí)，彎鉤和模板所成的角度不小于 15度。箍筋轉(zhuǎn)角與豎向鋼筋交叉點(diǎn)均應(yīng)扎牢 (箍筋平直部分與豎向鋼筋交叉點(diǎn)可每隔一根互成梅花式扎牢 )。 (3)、柱筋綁扎時(shí)應(yīng)吊線控制垂直度，并嚴(yán)格控制主筋間距。 (4)、下層柱的豎向鋼筋露出樓面部分，宜用工具或柱箍將其收進(jìn)一個(gè)柱筋直徑，以利上層柱的鋼筋搭接，并與上層梁板筋焊接，當(dāng)上下層柱截面有變化時(shí)，其下層柱鋼筋的露出部分，必須在綁扎梁鋼筋之前，先行收分準(zhǔn)確。 (2)、箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂飄梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。 (3)、板的鋼筋網(wǎng)綁扎與基礎(chǔ)相同，但應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋 (面加筋 )要防止被踩下 。 (4)、板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋在中層，主梁的鋼筋在下，當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí)，主粱鋼筋在上。 B、受拉區(qū)域內(nèi)，Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的未端應(yīng)做彎鉤。 D、受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度，應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求。 (6)、板筋綁扎前須先按設(shè)計(jì)圖要求間距彈線，按線綁扎，控制質(zhì)量。 2)混凝土澆筑的一般要求 (1)、澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土?xí)r，如澆筑高度超過 3m 時(shí)，應(yīng)采用串筒、導(dǎo)管、溜槽或在模板側(cè)面開門子洞。移動(dòng)問距不大于振動(dòng)棒作用半徑的 倍 (一般為 300∽ 400mm)。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。在前層混凝土初凝之前 ，將次層混凝土澆筑完畢。 (4)、澆筑混凝土?xí)r應(yīng)派專人經(jīng)常觀察模板鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止?jié)补啵?yīng)在已澆筑的混凝土上初凝前修整完畢。 (1)、排磚撂底：一般外墻第一皮磚撂底時(shí)，橫墻應(yīng)排丁磚，前后縱墻應(yīng)排順磚。所砍的磚或丁磚應(yīng)排在窗口中間、附墻柱 (垛 )旁或其他不明顯的部位。砌筑一磚半厚及以上者，必須雙層掛線。小線要拉緊平直，每皮磚都要穿線看平，使水平縫均勻一致，平直通順。三一砌磚法的操作要領(lǐng)是一鏟灰、一塊磚、一擠揉，并隨手將擠出的砂漿 刮去。砌筑操作過程中，以分段控制游丁走縫和亂縫。應(yīng)隨砌隨將溢出磚墻面的灰跡塊刮除。 五、收獲與感想 我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。而我也一直以為都盼望著能有機(jī)會(huì)走進(jìn)社會(huì)，走近那些樸實(shí)無華的勞動(dòng)人民，聆聽他們得心聲，讀懂他們的故事。 2021年 7月 16 日上午： 我生平第一次以一個(gè)勞動(dòng)工人的身份走進(jìn)了工地，與可愛的農(nóng)民工們進(jìn)行了一次親密接觸。親切，熟悉，熱情，父輩，汗水，夾雜在一起。 此刻，我屬于這里。更多的時(shí)候，他們愿意以笑容來表達(dá)。他們沒什么可以計(jì)較與爭辯的，因?yàn)樗麄兣c世無爭。 工地樓層建設(shè)的基礎(chǔ)性工作我大致 將它為分為七個(gè)部分，即：搬磚，壘堆磚，裝模具，鏟沙子石子，扎鋼筋，灌混凝土以及和泥和砌墻。 剛進(jìn)工地的我戴上安全帽跟著工友們走進(jìn)了施工現(xiàn)場，深刻的體驗(yàn)一下農(nóng)民工的艱辛與汗水。 高處經(jīng)常有些碎石落下 ，我都不敢在腳手架的下面穿行，雖然有安全帽，可還是很恐怖。 想起一路乘車過來看到的那些高樓大廈，我完全被那些民工們給感動(dòng)了，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，只身來到外地打工，用他們的生命托起一個(gè)城市的繁榮，他們承受著孤獨(dú)的煎熬，承受著社會(huì)的巨大壓力，在如此惡劣的環(huán)境下辛勤地奮斗著，日日夜夜不停息。 搬了一上午磚的我有些支撐不住， 不過還是咬牙挺到了 12∶ 00。午餐，是一大盆白花花的肥肉，外加一大盆素菜， 8 個(gè)人坐一桌。如果真的不想干了，肯定沒人阻攔。 2021年 7月 16 日下午： 休息了一個(gè)小時(shí)以后，下午接著是壘堆磚工作。首先進(jìn)入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。這時(shí)，我似乎領(lǐng)悟了工作的艱巨性。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來，兩邊又不能和中間一樣放，以免倒塌。平時(shí)對于我們來說這種工作看似簡單的很，這時(shí)才明白不是那么容易。他們懂得人生的幸福，在休息時(shí)間給家人打個(gè)電話，只是報(bào)個(gè)平安，一直加倍珍惜 。 鋼筋扎好以后就該往里灌混凝土了，所以在 7月 24 日這一天我又和很多民工兄弟們一起做了大量拌混凝土前的準(zhǔn)備工作，即鏟河砂和石子。要想把鏟子擺弄 得靈活自如有一定的困難，我經(jīng)常在鏟子和石子間尋找平衡點(diǎn)，力求一下就能鏟上來盡量多的石子，以此來減少工作量，提高工作效率，在一次又一次反復(fù)的實(shí)踐中，我終于找到了能使鏟子聽話的竅門。 緊接著在 25 日到 26 日三天時(shí)間里我又挑戰(zhàn)了工地上另一重而難的的工作，即拌混凝土以及灌混凝土。所謂拌就是以大概 1:2:3 比例不斷的往大型攪拌機(jī)里添加水泥，河砂以及石子，同時(shí)不停的加水。此時(shí)我們就得用獨(dú)輪小車快速地將其運(yùn)送到模具旁邊，專業(yè)的工匠灌漿并使用振動(dòng)棒將其打壓地結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。雖然一直以來我在工作的時(shí)候都十分賣力，也在不斷的學(xué)習(xí) ，但最后師傅們還是讓我干起了泥工，沒讓我直接去砌墻，其實(shí)這也可以理解，畢竟我只是一個(gè)大學(xué)生，他們這種對工作質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)的態(tài)度實(shí)在是值得欽佩。 最后 28， 29， 30 號(hào)這三天我都在做著泥工，這個(gè)一直在我眼中的神圣職業(yè)，因?yàn)槲业母赣H就是從事這項(xiàng)工作的，而當(dāng)我親身踏足時(shí)，才倍感其艱辛。只是不需要加石子，而是往里加石灰和石灰晶。他們所想的只有一個(gè)，那就是有一天我能夠“成才”。我又想起了我的父親，他也是一個(gè)建筑工作者，他是一個(gè)泥工，所以我力說這個(gè)工種的神圣。 2021 年 7 月 30 日我的暑期建筑工地實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)束了。感動(dòng)于他們關(guān)懷叮囑，感動(dòng)于他們細(xì)心的指導(dǎo)、感動(dòng)于他們把重活累活都自己扛，感動(dòng)于他們在閑暇之余給親人的問候，感動(dòng)于他們的節(jié)儉，感動(dòng)于他們的任勞任怨決不抱怨??他們用自己的行動(dòng)表現(xiàn)著他們的可敬可愛、淳樸善良。 這幾天的實(shí)踐讓我收獲到了許多東西，我想這些東西應(yīng)該會(huì) 給我今后的人生有很大的啟迪。相比之下，我們就顯得遜色多了，因此，我們就應(yīng)該要懂得珍惜，懂得感恩。最后，也是最重要的，那就是做一名生活和學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者，不要被一些小小的困難壓倒，要有百折不饒的精神，努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，以良好的精神面貌來應(yīng)對各種壓力和挫折。同時(shí)，又近距離的接觸了建筑工人的日常工作，體會(huì)到了他們工作的辛勞，他們在自己平凡的崗位上干著不平凡的工作，他們的敬業(yè)精神讓人欽佩。 后記：原來的我是一個(gè)皮 膚白凈、書生氣濃烈的現(xiàn)代大學(xué)生。經(jīng)歷就是財(cái)富，孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?? 大學(xué)生建筑專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 第二篇：建筑專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 xx 年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì)的了解，我在河南省人防建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。 xx 年 7 月 26 日，我來到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地 —— 鄭開森林半島四期工地，隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開了工作。 由于才剛上完大一，所學(xué)知識(shí)很少，所以來到工地就抱定主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。但想到剛剛學(xué)到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識(shí)，心里不禁還是有一些興奮的。我們的日常工作主要就 是對 9地庫的人防部分的建設(shè)進(jìn)行全面監(jiān)理。整天和鋼筋打交道，剛開始還感覺比較新奇，慢慢的就感覺到了無聊，但想到自己的諾言，便學(xué)著從這枯燥的工作中尋找快樂。不但白天要在炎炎烈日下工作，當(dāng)進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候，為了保證混凝土澆筑的連續(xù)，我們晚上還要進(jìn)行旁站監(jiān)督，并記下前后兩輛混凝土運(yùn)送車輛的間隔時(shí) 間。在白天工作一天后，晚上我們還要寫監(jiān)理日志，對這一天所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)、記錄，對第二天所要檢查的區(qū)域先熟悉一下圖紙，另外還要整理工程各個(gè)階段組要交給監(jiān)理方的資料。 這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我微笑著和他們打招呼。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。 二、在檢查過程中學(xué)會(huì)要注意溝通方式 有時(shí)候當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題要求施工方改正時(shí)，但我們一 般都是通過商討的方式，充分聽取他們這樣做的緣由，然后再找出錯(cuò)誤的地方。 三、在想要放棄的時(shí)候保持熱情和耐心 其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。 五、在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)要主動(dòng)出擊 很多不會(huì)的東西都要主動(dòng)去問，不管是總工、甲方監(jiān)理還是 施工人員，他們都很熱情，交給我很多工程方面的知識(shí)，因此只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。 哲人說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視 野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。把所學(xué)的知識(shí)貫徹到實(shí)踐中去。培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)熱情。 （三）與工長討論施工方案以及施工方案的合理性 （四）查閱相關(guān)的資料 （五）聯(lián)系理論與實(shí)踐，得出實(shí)踐報(bào)告 正文 :在酷暑中迎來大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，曾經(jīng)告誡自己：對于一個(gè)大學(xué)生，要敢于接受社會(huì)的挑戰(zhàn)，敢于面對社會(huì)殘酷的競爭。而且有經(jīng)驗(yàn)的好處還可以很快上手，為公司帶來利 益，試想哪個(gè)公司在招聘人才的時(shí)候不愿意招一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的呢？ 針對我們學(xué)生而言，同樣理論與完美的結(jié)合亦可以通過社會(huì)實(shí)踐來表現(xiàn)。對于很多同學(xué)而言，沒有通過實(shí)際操作得到的純知識(shí)很難產(chǎn)生價(jià)值。在當(dāng)今的中國，每天都會(huì)有新的東西，新的思想涌現(xiàn)。所以我們要不斷的武裝自己，特別是動(dòng)手的能力。我通過與他聊天得知：武漢未來科技城是東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)規(guī)劃的一個(gè)城市功