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社會實踐報告模板大學生[精選合集]-在線瀏覽

2025-06-19 15:48本頁面
  

【正文】 的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐 — 走進贛州市金源休閑餐廳。只學不實踐,那么所學的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就 不一樣了。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。我的工作是在那做傳菜生,每天 9 點鐘 — 下午 2 點再從下午的 4 點 — 晚上 8: 30 分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對 我從未面對過的一切。 在這次實踐中,這一點我感受很深?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會 有用的人才。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。折騰了好一陣 子,我們附近一 xx 銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應聘了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。早晨八點到了 xx 銀行,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后 等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務。這時我只能耐心地和顧客講解?!彼芍?,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累! 但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的能力。在工作中,我運用我在學校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的 xx 銀行業(yè)務方面的操作,這就更好地將理論運用于實踐了。在和 xx 銀行員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。現(xiàn)在的應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,社會已經(jīng)盡全 力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了?,F(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊。還是那句話:一分耕耘一分收獲。這個假期是大一向大二的過渡,這個假 期更是大一到大二的加油站。我更加堅定了前行的方向。以后的假期我還會積極地參加各種實踐,多鍛煉能力。初出茅廬的我們只能用一個“嫩”字形容來自己,沒有經(jīng)驗,沒有能力,甚至于改變現(xiàn)狀的勇氣都相當缺乏,只有一些所謂的課本上的知識,不得不說對于一年之后就畢業(yè)的我來說相當?shù)目謶?。于是我決定以這個假期為契機,去參加學校工程訓練中心舉行的培訓,來鍛煉自己,進而可以學到在課本上學不到的知識,并且看看自己所學的知識到底有沒有用武之地。然而在我們開始做的時候才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單,我們在課本上學到的只是簡單的高低通濾波器的原理,附有一個簡單的樣版電路圖,但在國賽題中是沒有辦法用的,因為他要求四個運放各有各的功能,而一片 LM324 只有四個運放,不可能一個功能就用掉兩個運放,這無疑就意味著我們要自己改造電路,用一個運放來完成兩個運放完成的工作。最后終于做出來了東西,雖然效果不是很好,沒有完全達到題目要求,但是我們感覺很充實,這就是自己做的東西。在我們這個團隊中,我主要負責軟件方面,競賽一般都需要使用 MSP430 單片機,由于它功耗低,功能全。由于我們主要做的是電源方面,因此每次都需要 A/D, D/A 轉換,鍵盤,顯示等等。使用 4*4 或者 3*5 的矩陣鍵盤,除了可以實現(xiàn)“ +”或者“ — ”的微調功能之外,還可以實現(xiàn)數(shù)字 0~9 的任意位小數(shù)或者整數(shù)的任意輸入,而且還可以自帶回退功能。于是在不斷地調試之后,終于可以實現(xiàn)這個功能了,在結果可以到達與自己預想是一樣的效果時,那種美妙的感覺真的是無與倫比。在這四天三夜里,感覺生活中的酸甜苦辣都經(jīng)歷過。當我們把比較奇缺的元器件買到時,感覺又前進了一步,然而由于失誤把芯片燒壞的時候,卻不知道用什么語言來形容。但我們沒有感到自己是失敗的。另外,我們在這里一個月的時間學到了那么東西也是無價的。 通過整個假期的培訓,我深深的體會到了大千世界包含萬物,我們學到的只不過是九牛一毛。所以 我更應該利用平時的時間用鍛煉自己,豐富自己的閱歷,并且做到學有所用,這就是我最大的心聲了。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培 養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的 `社會中懂得了該怎樣學習生存。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個 人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。只學不實踐,那么所學的就等于零。 另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就 不一樣了。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。該廠位于山東省 西南部、魯南大煤田之中,是一家地方國營企業(yè),主要生產(chǎn)魯力牌 強度等級普通硅酸鹽水泥等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷往江蘇、安徽、河南、濟寧地區(qū),年產(chǎn)量可達 50 萬噸,產(chǎn)值八千多萬元。 自 7月 12日起,在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。第一階段該廠領導安排我在廠的供應科工作,主要是組織收購原材料。水泥是由石灰石、 無煙煤、煤矸石、硫磺渣等原材料經(jīng)過粉磨成生料,然后經(jīng)立窯煅燒成為熟料,再加入石膏、爐渣由粉磨機磨制而成。級索水泥廠利用附近煤礦多的優(yōu)勢,大量利用其長期作為廢料的矸石代替黏土,既降低了能耗,減少了污染,又提高了效益,是節(jié)約型企業(yè)的典范。雖然在供銷科 的實習只有兩周,但相信對我今后的學習和工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務,推銷該廠的主要產(chǎn)品:硅酸鹽水泥。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務聯(lián)系的老顧客去學學看看。不如去大力開拓農村市場。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。這檔生意是一間建材商店。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡單。 在為期 1 個月的實習里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,每天 7 點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。 實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。 最后衷心感謝級索水泥廠給我提供實習機會! 大學生社會實踐報告模板 5 大一學年臨近尾聲,我們 xx 的隊員在炎炎夏日的陪伴下積 極熱烈的展開了學校組織的社會實習活動。 首先我們通過網(wǎng)上調查和文獻資料的收集為課題做了前期準備,也因此對 xx 小吃的歷史發(fā)展、種類以及特色有了一些必要的了解。當然,在進行這兩部分時,我們是以 2~3 人為一小組的形式分頭行動的。因為口音相似,我負責的是本 地人。經(jīng)過總結、歸類、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認為現(xiàn)行的小吃價格比較合理,都在可以承受的范圍之內,但是對于小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過于甜膩??這對于我們下一部活動起了極其重要的作用,可以說使我們進行實地訪察的方向更清晰,目標更明確了。對于 xx 齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。 xx 齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。 糖果內的某些原料,不僅好吃,且具有滋養(yǎng)補益作用,寓藥理于甘美食品之中。首先也是因為我們對 xx 齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹,所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆,問題準備的也不充分,語言可能也表達的不委婉吧,說得有些尖銳了,致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們,采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為 營啊??墒沁@種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會了,但我想這種事在復雜的社會比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會被久經(jīng)風霜的人說成是魯莽,是無知。 接下來我們也是保持平和的心態(tài),把采訪的內容作了歸納總結,大家一起討論了 xx 小吃對 xx 經(jīng)濟的影響,我們也準備以登報、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。社會實習活動真是非常有意義的,尤其對于大學生來說,在我們正式進入社會之前,盡可能的感受社會,了解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要受到磨礪的,趁現(xiàn)在年輕,還能在家庭學校的保護支持下,我們應該盡情飛揚青春,為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石,使以后步入社會不會表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實習也可多多嘗試,以后我還是會多多參加的。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐 — 走進贛州市金源休閑餐廳。只學不實踐,那么所學的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要 學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。我的工作是在那做傳菜生,每天 9 點鐘 — 下午 2 點再從下午的 4 點 — 晚上 8: 30 分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生, 感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。 在這次實踐中,這一點我感受很
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