【正文】 度重視，專門召開會長辦公會議把 關(guān)定向，研究決定有關(guān)事宜，并宣傳發(fā)動大家齊心協(xié)力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動。在抽調(diào)人手時，陳文華、崔克華、黃亞忠三位副秘書長也大力支持，并親自參與接待工作。在歡渡佳節(jié)和提升商會品牌的考慮下，商會領(lǐng)導(dǎo)提出了“熱烈歡快凝聚人心”的主題口號，并貫穿著整個活動的始終，使聯(lián)誼活動人氣旺盛、氣氛 熱烈、歡樂融融，鄉(xiāng)情濃濃，取得非常好的效果。特別是遠(yuǎn)在深圳的嘉賓、會員因道路堵塞，在路上走了 5 個小時才來到活動現(xiàn)場。還有一部分會員企業(yè)不但自己參加還動員不少朋友參加，讓他們現(xiàn)場感受氣氛，一些企業(yè)、個人當(dāng)場就填表入會，在現(xiàn)場入會并交納會費(fèi)的就有 16 人。 (三 )氣氛 熱烈歡樂喜慶 “每逢佳節(jié)倍思親”。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等，讓會員們自娛自樂，親如一家，使現(xiàn)場高潮迭起、氣氛活躍。在近一年的時間里，商會通過各種活動使會員隊(duì)伍從小到大，從無到有，不斷發(fā)展。許多抱著現(xiàn)場看看的老板們，見到如此熱烈、歡快、融洽的場面，當(dāng)場就交納會費(fèi)填表入會。活動結(jié)束后，還有很多的會員仍留在現(xiàn)場繼續(xù)交流，久久未走。 (五 )準(zhǔn)備工作充分細(xì)致 本次聯(lián)誼活動成功舉辦，是對商會工作人員工作能力的檢驗(yàn)和提升，也體現(xiàn)了整個團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神面貌。在時間緊、任務(wù)重的情況下，工作人員加班加點(diǎn)，不辭勞累，認(rèn)真細(xì)致做好每一項(xiàng)工作。為了落實(shí)參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。本次聯(lián)誼活動的準(zhǔn)備工作做得充分細(xì)致，使得現(xiàn)場有條不紊，整個活動順利進(jìn)行，取得圓滿成功。貴賓室安排過小 。座位指示牌不顯目等，這些細(xì)節(jié)都要在以后工作中加以注意。為了更好地反思，用聯(lián)系的普遍性和發(fā)展的方向性來分析其效果。 當(dāng)然如果進(jìn)一步深究其聯(lián)系，我想詩歌朗誦應(yīng)該與當(dāng)學(xué)期的主題教育一以貫之，而且與其它活動相互配合，比如剪紙藝術(shù)，比如櫥窗板報(bào)，比如其它的比賽等。 詩歌朗誦本身也是不同聯(lián)系的中介，本次詩歌朗誦的亮點(diǎn)是小主人教育突現(xiàn)，比如小主人的獻(xiàn)辭，小主人的舞臺劇，小主人的表彰，小主人的倡議書。要把這次活動當(dāng)成中介，我想在建隊(duì)日，我們可以搞一次大隊(duì)活動，其中有給老師佩戴紅領(lǐng)巾，還有如何做老師的助手的活動設(shè)計(jì)，和現(xiàn)場老師的提問。 要搞好這個活動，本身是有條件的，我覺得條件之一就是老師本身對于活動目的的認(rèn)識，和活動的策略。而這些都是有策略的，可以和教學(xué)本身結(jié)合在一起。學(xué)生的練習(xí)，可以提出要求，然后給班干部，放在早讀的時間甚至是升旗儀式的準(zhǔn)備時間，集會的準(zhǔn)備時間。而配音樂可以放在音樂課上。比如學(xué)校每天 7： 50 有國歌的播放時間，來背誦愛國主義詩篇。 中秋國慶活動總結(jié) 5 為迎接中秋佳節(jié)、慶祝祖國 71 周年華誕，同時進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)村未成年人成長環(huán)境， __鎮(zhèn)開展了“迎中秋、慶國慶”春泥計(jì)劃系列活動。 9 月 18 日， __村 20 余名未成年人在村教育顧問薛老師帶領(lǐng)下，到 __中小的鄉(xiāng)村少年宮開展中秋賞月活動。同學(xué)們輪流通過天文望遠(yuǎn)鏡觀賞月亮，對望遠(yuǎn)鏡中奇特的畫面倍感新奇，拉著教育顧問不斷提問。 二、開展剪紙培訓(xùn)活動。他詳細(xì)地介紹了剪紙的產(chǎn)生、材料和工具、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)技法，剪紙的保存及剪紙作品的欣賞等內(nèi)容。講座之后，樓顧問向大家示范了三下剪出喜字的方法，在他的指導(dǎo)下，不一會兒，大家就開始互相展示自己的作品，學(xué)習(xí)的快樂蕩漾在每個人的臉上。 10 月 1 日，中央畈村開展愛國 歌唱比賽。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。 __村開展了“誦國學(xué)經(jīng)典，迎國慶 _華誕”朗誦比賽。孩子們在歌聲與飄香書墨中接受愛國主義教育，培養(yǎng)了未成年人的民族精神。中秋是我國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。 在盛行傳統(tǒng)文化的今天，很多傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗正為人們所重視到并且保護(hù)起來。因此我們學(xué)習(xí)部和環(huán)保部決定聯(lián)合舉辦一個慶中秋，迎國慶的大型活動。 通過這次活動，不僅可以豐富學(xué)生的校園文化生活，還通過大眾參與的活動形式，讓每個人體驗(yàn)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，讓我們來繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。很多同學(xué)在平時生活中缺少主動性、配合和交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給予感染。在這次活動中，我們在收取燈籠的過程里，我們一共收到了六十幾份手工制作燈籠，盡管有那么一小部分是環(huán)保部內(nèi)部人員制作并且是不參與評比的，并且我們在收取燈籠的過程中其實(shí)并不是一帆風(fēng)順的，所碰見過的障礙有燈籠遲交現(xiàn)象，燈籠沒有填寫申請表，最初燈籠放置位置不 確定，燈籠分類以及編排號碼等等。通過在這次活動中，我們充分感覺到了我們工作中的不足，譬如說我們的前期準(zhǔn)備工作，本來應(yīng)該準(zhǔn)備四百到兩千的燈謎紙條，但是實(shí)際上環(huán)保部那邊負(fù)責(zé)整理出來的只有四百多份，其中的原因有許多，就是我們兩個部分在分工下去尋找燈謎的時候沒有說清楚究竟是尋常百姓家的燈謎諺語還是有關(guān)中秋國慶的詩詞歌賦優(yōu)美句子。 再者，就是我們各個部門間的聯(lián)系不夠。 同時我們自身也存在著許多不足，本身這個大型活動就是我們學(xué)習(xí)部和環(huán)保部負(fù)責(zé)的，但是由于兩個部門都是比較龐大的，例如說人數(shù)方面，因此我們部門之間溝通不足，活動中各種流程也只有部門臨時負(fù)責(zé)人是清楚的，但是班級間離的比較遠(yuǎn)的成員就一律是不知道活動的各種細(xì)節(jié)，只是活動開始的時候有部門成員還會問，究竟這次活動是什么？ 在另一方面，我們學(xué)習(xí)部的本職工作也并不是十全十美的，我們部門在負(fù)責(zé)通知其他各個部門注意事項(xiàng)時，存在著某些通知不夠清晰，沒有通知到，以及沒有完全了解各部門負(fù)責(zé)人是否真的了解活動的真正流程， 這種左傾錯誤引發(fā)了我們活動中的一系列麻煩，我們因?yàn)樵诨顒娱_始時候知道某些部門并不真正清楚活動細(xì)節(jié)，因此又要發(fā)散人手重新到各個區(qū)域通知一次。 第三篇：中秋國慶活動總結(jié) 中秋、國慶活動總結(jié) 在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各班主任及任課老師的全力配合下以及同學(xué)們的熱情參與下，中秋晚會及國慶趣味游戲活動取得了成功。為了避免下次活動中再出現(xiàn)類似情況，現(xiàn)爭對不足將這兩次活動做一總結(jié)。 比如說中秋晚會，從 籌劃到舉行就兩天時間，而通知書發(fā)給班主任叫學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目也就半天。 再比如迎國慶趣味游戲活動，由于初次籌劃，在加上時間倉促，又沒和領(lǐng)導(dǎo)多加協(xié)商，結(jié)果在好多地方都出現(xiàn)問題，幸好有領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的全力支持和配合，活動才得以如期舉行。 （ 1）犯