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正文內(nèi)容

初中七年級班主任個人工作計劃20xx五篇材料-在線瀏覽

2025-06-19 22:23本頁面
  

【正文】 作中去,減少沖動。 二、工作目標 爭取期中考試時,班級總名次繼續(xù)進步。 構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。 做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán)。 按照小組協(xié)作學習的計劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。 及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。 加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。 充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。 充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。 同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級工作的組織者和引導者。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展 的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作??傊?,希望在上一學期的基礎(chǔ)之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。下面是本學期工作計劃: 一、班級基本情況及存在問題 七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段,學生的價值觀和世界觀沒有完全形成,正需要老師及家長正確的教育和督導。比如生活上對家長的依賴,在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等 。 七二班現(xiàn)有學生 31 人,其中男生 22 人,女生 9 人,女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征,由于男生比例較大,大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段,學習不認真,自控能力差,也對班級管理工作帶來一定的阻力。 ,學會合理安排學習時間,端正 學習態(tài)度,培養(yǎng)和提高學生的學習興趣,并且教會學生學會主動學習的方法,從而更好的適應緊張有序的初中生活。 ,培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂 。 三、根據(jù)學校德育工作的指導思想,本學期主要教育教學活動具體安排如下 第一周返校規(guī)章教育 (接待新生 )第二周儀容、儀表 第三周學生會干部選舉第四周高校閱讀講座大會 第五周第一次月考第六周春季陽光運動會 第七周月考表彰、總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會 第九周班會“沖刺期中”第十周期中考試 第十一周期中考試表彰、總結(jié)大會第十二周五四青年入團儀式 第十三周班會“相親相愛一家人”第十四周準備第二次月考 第十五周第二次月考第十六周總結(jié)月考,沖刺期末 第十七周太極拳表演比賽第十八周準備期末考試 第十九周期末考試,假期安全教育 四、工作內(nèi)容及具體措施 在紀律方面: 沒有規(guī)矩,不成方圓。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風的前提,在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施,并且讓學生也參與其中,要求學生能夠保證做到嚴以利己,寬以待人。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。 在學習方面: 要求學生課前預習,上課認真聽講,課下及時復習,養(yǎng)成良好的學習習慣,端正學習態(tài)度。促進學習成績的主要手段有: (1)夯實基礎(chǔ),對學生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松,及時通過作業(yè)了解學生對課上知識的掌握情況。 (3)做到培優(yōu)補差,對自己學習認識有偏差并且學 習成績落后的學生,平時多給與鼓勵和幫助,通過課下進行補課,一步一個腳印,循序漸進的來提高學習成績 。 (4)認真總結(jié)每一次月考的成績,注意每一個學生學習狀態(tài)的穩(wěn)定性,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。平日雖住校,但是周末回家一放松、懶散,平時的約束幾乎全等于零。找到問題所在,對癥下藥,實現(xiàn)對學生的無縫隙管理,全面提高學生的綜合素質(zhì)和學習成績。在組織的各項活動中挖掘?qū)W生的潛力 ,發(fā)現(xiàn)人才。同時全員參加半內(nèi)舉行的各種活動,以鍛煉、提高每一個學生的能力。但由于學生來自全市多所小學,對學生行為習慣的要求各不相同,與我校的要求存在較大差距,甚至還有些學生行為習慣較差,學習態(tài)度極不端正,還不能很快的適應中學的學習環(huán)境。少數(shù)學生的行為習慣、學習態(tài)度、學習跟不上整體步調(diào),還有待進一步加強培養(yǎng),需要花費很大的精力。有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。 、評比中保持年級里中上等以上水平。 ,每天都做到窗明幾凈。 ,作業(yè)按時交,杜絕抄襲現(xiàn)象。 ,培養(yǎng)正確的輿論導向。 二 .班級工作具體安排: ,如期完成本學期 6 期黑板報工作。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關(guān)班級工作。 、副班長檢查全班同學的儀容儀表規(guī)范,爭取不扣分。 80%學生家庭的家訪 或和家長聯(lián)系工作。 ,杜絕抄襲現(xiàn)象。 。這是對我的信任,也是挑戰(zhàn) !我決定全力以赴,做好每一件事情,做好班主任工作。 大部分學生有一定的學習基礎(chǔ),三分之一的同學學習基礎(chǔ)不扎實,學習成績平衡度不夠。對班級管理帶來很大的難度。 二、本學期目標 培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。 建設良好班風,建設完善的班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。六年級班主任工作計劃第一學期 營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。 三、具體措施 (一 )班級文化建設: 班級目標: 人人都快樂 — 快樂人生三句話,“太好了”,“我能行”,“你有困難嗎 ?我來幫助你” 。 人人都平安 — 有健康的身體,不出任何安全事故。充分選用教室 的墻壁,營造良好的班級文化氛圍,激勵學生積極向上,努力進取。 少吃零食多吃飯,多吃有益的食物,使自己擁有健康身體。 就餐有條不紊,嚴禁跑步進餐廳。 課前整理充分,學習用品擺放整齊。 合理利用每天的課余時間,爭分奪秒。 培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度。確定班干部,把班上的具體工作分配到每一個學生,“人人有事做,事事有人做“,對每個人明確各自的職責,團結(jié)協(xié)作,共同管理班級。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。值日生小結(jié),總結(jié)當周的值日情況,提出問題并建議改正措施。 認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,時刻以此和自身行為對比,使自己不斷進步。適應新學科,配合科任老師學好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。 做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。我班擁有一些的優(yōu)秀的學生,用她 (他 )們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。 加強自主作業(yè)時的自主管理。 (五 )班會活動安排: 班會主題 《我愛我班》 — 樹立集體觀念,激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。 《珍愛生命》 — 引導學生珍愛生命,體驗生命的價值。 《文明伴我行》 — 使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習慣,營造良好的學習環(huán)境,提高學生文明素養(yǎng)。 《學會傾聽》 — 通過這節(jié)班級主題活動課,讓學生學會傾聽,掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),幫助學生之間建立良好關(guān)系,增強班級的融洽和集體感。 總之,只有做好班級的管理工作,才能提高學生的學習成績,促進教育教學工作更好的開展,進而取得工作上的突破,所以,在本學期中我將 努力做好班主任工作。我的新學期工作計劃如下: 一、思想情況 加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。班主任與家長聯(lián)合,積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表 現(xiàn)的一致性。時刻關(guān)注關(guān)心他們。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。 二、工作目標 爭取期中考試時,班級總名次繼續(xù)進步。 構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮 好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。 做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán)。 按照小組協(xié)作學習的計劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。 及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。 加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。 充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。 充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。 同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級工作的組織者和引導者。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作??傊?,希望在上一學期的基礎(chǔ)之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。今天給大家?guī)沓踔衅吣昙壈嘀魅喂ぷ饔媱澗x 2020,希望可以幫助到大家。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化 。初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關(guān)鍵時期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生 。第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應社會的人才是完美的人,教育才有意義。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。單親家庭學生 2名 ,家庭經(jīng)濟困難的學生 7 名。就全班學生而言 ,學習風氣良好 ,有較多的積極向上的學習積極分子 ,起到了一定的帶頭作用 。班委成員有一定工作的熱情 ,有一定的方法 ,工作較積極主動。另有幾個同學紀律渙散 ,平時不太服從老師的教育。是一個健康活潑、積極向上的班級。 結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔義務勞動。 培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成 你追我趕 的比學、敢學的好風氣。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。 學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當?shù)臏贤ǎ以L則成為的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。 做好后進生生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。 積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。 三、工作措施 強化日常行為規(guī)范教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上 ,通過嚴格的長期的訓練和管理 ,使學生做到講 衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物 。以《守則》和《規(guī)范》為標準 ,持之以恒 ,逐條落實 ,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。做到儀表整潔 ,行為文明 ,維護秩序 ,熱心公益。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。大力宣傳 文明從腳下起步 ,增加廣大師生交通安全觀念 ,培養(yǎng)良好的交通習慣。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試 ,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律 ,積極開展心理健康教育 ,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑 ,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì) ,增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。 ,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動 ,培養(yǎng)學生的人文情懷 ,增強責任感。倡導師生共同重視讀書的良好風尚 ,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實 ,親身體驗為主要特征的實踐學習活動 ,組織學生參觀愛國主義教育基地 ,祭掃烈士墓 ,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡 ,不斷激發(fā)他們學習的動力。經(jīng)過一個學期的辛勤工作,我班的一些良好的習慣已經(jīng)養(yǎng)成,形成了良好的班風、學風。我班入學成績較差,缺乏學習尖子,在我班任課老師的共同努力下,我班上學期的期末考試中四科會考科目總分、七科總分均在年級中位居第四。 雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌,也取得了一定成績,但是還存在著許多問題。更有一部分男同學調(diào)皮、好動,上課坐不住,課堂上左顧右盼,注意力極不集中,成績始終沒有起色。我班女生大多數(shù)溫順、老實,
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