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團隊干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-在線瀏覽

2025-06-19 22:17本頁面
  

【正文】 要樹立信心,勇于挑戰(zhàn)自我。 最后,分工明確,周密計劃,認(rèn)真執(zhí)行。 兩天一夜的培訓(xùn)很短暫,只是我生命中短暫的一次停留,但它給我的觸動,給我的思考,給我的裨益,將是我一生所受用不盡的,我完成了一次思想的蛻變,不是說蛻變的過程是痛苦的嗎?那破繭高飛的蝴蝶美不美?我堅持,我自信,是的,心 就是一個人的翅膀,心有多大,世界就有多大,選擇我愛的,愛我所選擇的,這是一次心靈的洗禮,我們生活中每一個人都值得去感恩。然而,培訓(xùn)過后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),此次的培訓(xùn),雖然時間緊、任務(wù)重,但給我的感觸良多,收獲良多,使我改變了之前的錯誤想法。 與以往不同,沒有了許多重要領(lǐng)導(dǎo)的捧場,本應(yīng)繁雜的開班典禮變得簡潔而明快,培訓(xùn)很快進入正題。我一邊仔細(xì)地記錄著筆記,一邊將付老師所講內(nèi)容與我在工作中的做法進行對比、衡量,雖然部分內(nèi)容的理論性比較強,我一時無法理解,但總體感覺得出,我所做的和付老師理論中所要求的還有很大差距。而在具體的活動策劃過程中,許多細(xì)節(jié)也考慮不周,用付老師的話說,沒有一個詳實的備用方案,這樣可能在遇到突發(fā)事件時手忙腳亂??。周老師利用她富有激情而又風(fēng)趣的講課將我們下午的疲倦一掃而空,她將理論聯(lián)系所經(jīng)歷的生活實例,深入淺出地講述了作為團隊干部該如何定準(zhǔn)位,明確自己的職 責(zé)。要用榜樣的力量去影響他們。 在 11 月 16 日對航天中小學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)中,給我最深刻的體會可用兩個字形容:“差距”。一方面,我感嘆他們的硬件設(shè)施比我們不知好了多少倍,單對校園播音室的建設(shè)。而我校的播音室是與學(xué)校廣播共用的一套簡陋的設(shè)備,能講出話 的只有一個座式話筒,其相聲音也是時斷時續(xù),有時值周領(lǐng)導(dǎo)要安排個什么事情,不是功放不行就是話筒失靈,有時借用教師們用的小蜜蜂湊湊場合,而更多的時候只能扯著嗓子吼幾句了事,至于學(xué)生是否聽見、是否聽明白就不得而知了。另一方面,兩間學(xué)校在團隊的組織建設(shè)、團隊干部的任用都做得十分到位,在航天小學(xué),幾個帶領(lǐng)我們參觀的少先隊員,解說能力不亞于一個出色的導(dǎo)游,普通話標(biāo)準(zhǔn)而流利,對于我們的詢問,回答詳細(xì)而得體,并非事前安排能做到的,可見日常的團隊活動都是由他們自主參與完成,在航天中學(xué) 的團委辦公室,各種上墻資料齊備,布置合理大方,活動資料詳實具體,充分體現(xiàn)團 隊工作開展扎實有效。活動中 ,我們都忘記了自己的身份、性別、年齡??。當(dāng)最后所有的目標(biāo)都被我信征服后,隊友們喜極而泣,相互久久擁抱,那一刻,我們的心近了了;那一刻, 我們也真正認(rèn)識到,生命中、生活中,人與人之間的交往與協(xié)作是多么的重要。希望通過培訓(xùn),讓我們認(rèn)識不足、查找差距、改進工作方法,雖然目前我們還面臨許多的困難,但只要我們有十足的信心和昂揚的斗志,困難只是暫時的,要在有限的資源條件下,最大限度地發(fā)揮我們的智慧和才干,將工作做得更好。特別是在培訓(xùn)中與學(xué)員們所結(jié)成的那種親密無間的友誼,為今后的信息互通以及工作經(jīng)驗的交流打下了基礎(chǔ),我會以萬分的激情來對待自己的工作,不斷求索和改進自己的工作方法,將共青團的工作干得更好、更出色。 20211119 第三篇:團隊干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 卓越團隊培訓(xùn)結(jié)束了,給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。 經(jīng)過訓(xùn)練,我深深體會到信任、勇氣、智慧,協(xié)作配合都是實際工作和生活中缺一不可的,也是團隊合作的關(guān)所在。我認(rèn)為,無論是心靈深處的觸動,還是淋漓盡致的洗滌心靈的過程,對人生的感悟 ,對超強團隊凝聚與合作意識以及對我們今后的工作和生活都有著指導(dǎo)性的幫助?;叵胫?jīng)所發(fā)生的一切,正如老師所說:如果我們都有一顆感恩的心,世間都會充滿愛。試想,如果大家都不主動找出自己的失誤而都去抨擊別人,那就和我們工作中相互推委、扯皮的情況一樣,是不能提高工作質(zhì)量的,我認(rèn)為,寬松的環(huán)境、寬容的態(tài)度是讓人勇于承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)。 在“我 =團隊”環(huán)節(jié)中,“齊眉棍”的游戲讓我感悟:任務(wù)的完成,要靠我們團隊的每一位成員。一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。 在這次培訓(xùn)中,很多隊員都哭了,我也不例外。在“跨越生死線”這個培訓(xùn)項目中,我們每一位隊員都在別人的幫助下逃離了“電網(wǎng)”??墒?,這可是一種精神啊,看看他們孤單的背影,眼淚流了下來。 我想說的是:團隊是個大熔爐,我們每個人都在其中鑄造自己。我相信:振興小學(xué)是最優(yōu)秀的團隊,我作為其中一員而感到驕傲。回想“齊眉挑桿”環(huán)節(jié)中,許多人自信的認(rèn)為那會是幾秒鐘就可以完成的事。試想如果是在學(xué)校,因為某個人 自身的問題,而學(xué)校的印象大打折扣,那該是
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