【正文】 然面授時間短，平時教學任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《 xx》、《 xx》、《 xx》等課程的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。 如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。的確，通過三年的自考學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自 身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的自考學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。 自考教育專業(yè)的自我鑒定 4 通過參加為期三年的自學考試，是我在工作和生活中能夠不斷 的提高自己，同時培養(yǎng)了自己不斷進取、堅持不懈的精神。 本人專業(yè)為人力資源管理，學習期間，通過自學各項專業(yè)課程，用心考慮了個人的職業(yè)規(guī)劃。在學習與實踐理論相結(jié)合，使我不論是在學習還是工作中都進步很大，利用專業(yè)理論知識補充我在工作中遇到的問題，使我更加喜愛我的工作，在工作單位定時組織人員開展培訓，參加人員綜合測試等相關(guān)考 評工作。盡量把自學的知識和技能與工作相結(jié)合，同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關(guān)的知識，使工作技能得到不斷的提升。如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習，不斷的充實自己，才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。于是，我也與時俱進，參加了自學考試，在沒有圍墻的大學里，努力學習，拼搏爭齲今天，我終于如愿考取了（學前教育）本科學歷，我好興奮！ 回顧這幾年的自學歷程，忙并充實著。老公戲稱我這是你的每一天都是理論與實踐相結(jié)合。 小結(jié)這幾年的自學收獲，我 得感謝自學考試。學以致用，文以載道也應該是我們學習的目的。兒童該讀什么名著？（兒童名著導讀）一課告訴了我們；（邏輯學）等為我打下了文字功底；（學前課程論）、（游戲論）等為我提供了課題、論文、案例撰寫的理論指導，因而我也能夠在縣、市、省級的課題、論文、案例比賽中屢獲佳獎。 第二篇：自考教育專業(yè)自我鑒定 自考教育專業(yè)自我鑒定范文（精選 6 篇） 自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。 自考教育專業(yè)自我鑒定 1 我自從參加 xx 大學教育專業(yè)大專高教自考以來，能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時 完成各項作業(yè)。 在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生成績和體育素質(zhì)在學校一直處于前列。 回首往昔，我不禁感嘆時間飛速，但是在其中我的努力付出是有價值的，我一直 堅信：世上無難事，只怕有心人。 自考教育專業(yè)自我鑒定 2 在日常的工作和生活中，我遵紀守法，具有良好的社會道德，是一個有理想，有抱負的青年。記者，這是一個讓我又愛又痛的詞。藏在心底的夢想開始悸動。第一次我就報考了 x 門課程，只有 x 個月的時間。 每天下班，簡單吃完飯，迫不及待的打開書本，在知識的海洋中遨游。這時朋友建議我專本一起考，以我目前的 39。聽取朋友的建議，第三次，我報了 x 門。有的時候很想停下來喘口氣，但是想到自己的理想，只能咬咬牙繼續(xù)堅持。 在參加自考的過程中 ，我并沒有影響到我的工作，在工作中，我不但能按時完成公司交代的工作任務(wù)，而且還因為表現(xiàn)出色而升職。雖然這其中也有苦的和累的時候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。 三年的自考學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程 ，也是我充實自己的一個過程。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。 三、業(yè)務(wù)知識方面 在自考學習的這段時間，從不忘學校的工作。一分耕耘，一分收獲。雖然面授時間短，平時教學任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《 xx》、《 xx》、《 xx》等課程的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知 識為我所用。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。 如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在 的主要問題。的確，通過三年的自考學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的自考學習生活，使 自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。 自考教育專業(yè)自我鑒定 4 通過參加為期三年的自學考試，是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養(yǎng)了自己不斷進取、堅持不懈的精神。 本人專業(yè)為人力資源管理，學習期間，通過自學各項專業(yè)課程，用心考慮了個人的職業(yè)規(guī)劃 。在學習與實踐理論相結(jié)合，使我不論是在學習還是工作中都進步很大，利用專業(yè)理論知識補充我在工作中遇到的問題，使我更加喜愛我的工作，在工作單位定時組織人員開展培訓，參加人員綜合測試等相關(guān)考評工作。盡量把自學的知識和技能與工作相結(jié)合，同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的 自學與工作相關(guān)的知識，使工作技能得到不斷的提升。如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習，不斷的充實自己，才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。于是，我也與時俱進，參加了自學考試，在沒有圍墻的大學里，努力學習，拼搏爭齲今天，我終于如愿考取了（學前教育）本科學歷，我好興奮！ 回顧這幾年的自學歷程，忙并充實著。老公戲稱我這是你的每一天都是理論與實踐相結(jié)合。 小結(jié)這幾年的自學收獲，我得感謝自學考試。學以致用，文以載道也應該是我們學習的目的。兒童該讀什么名著？（兒童名著導讀）一課告訴了我們；（邏輯學）等為我打下了文字功底；（學前課程論）、（游戲論）等為我提供了課題、論文、案例撰寫的理論指導，因而我也能夠在縣、市、省級的課題、論文、案例比賽中屢獲佳獎。 自考教育專業(yè)自我鑒定 6 在二年的自考學習生涯中，我不