【正文】 護(hù)人員要致敬感謝?? 線上學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 2020 年是新的開始，在舉國(guó)歡慶的時(shí)刻卻因?yàn)槭芤咔橛绊憻o法出門。這樣很大幅度減少了聽課的效率。于是，針對(duì)此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。 第一次上網(wǎng)課的體驗(yàn)我認(rèn)為是很好的。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。 在這個(gè)特殊的時(shí)刻。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)前行。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字， 都牽動(dòng)我們的心緒。 第二篇：學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得（二） 學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得 5 篇 學(xué)生停課不停學(xué)心得體會(huì) _學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得 1 今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于網(wǎng)課的討論褒貶不一。作為一名初中學(xué)生，我對(duì)上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。畢竟面對(duì)問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。 像我，我經(jīng)常碰到某個(gè)老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕 (對(duì)我而言 )，每每遇 到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型??我會(huì)回家抱怨：“天哪，這個(gè)老師也太溫柔了吧 !整堂課我聽得好累 !” 但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。 網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、 PPT 不翼而飛，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。 有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過得不快樂，害，知足吧。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”。 講課圍繞 PPT 進(jìn)行，像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識(shí)，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。 但是這樣的授課方式很容易讓 學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，最好是邊講解邊輔以例子。 目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長(zhǎng)時(shí)間，我比較性急，先自己大概寫一些點(diǎn)然后拉到部分跟比較，聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因?yàn)槲曳e累得很少。但是由于他講的閑話 (沒有不喜歡的意思 )太多，后面的真正值得講 的題目就像蜻蜓點(diǎn)水般過去了，留下我在屏幕前默默悵惘?? 暫時(shí)沒有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。我不無欣慰地想?？傊诩叶紱]有閑著，希望有進(jìn)步。回看這一兩個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)光，竟然也有了意想不到的快樂和收獲。本來我還非常擔(dān)心我一個(gè)人在上網(wǎng)課的時(shí)候開小差什么的，沒想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。 在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為非常好的。現(xiàn)在特殊時(shí)期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。 在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識(shí)到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。 因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們?cè)诩疑狭艘粌蓚€(gè)月的網(wǎng)課。 學(xué)生停課不停學(xué)心得體會(huì) _學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得 3 今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后， 發(fā)現(xiàn)這和我們?cè)诮淌疑险n有些不同 !不同的地方是沒有教室聽課的氛圍，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會(huì)在講題的時(shí)候，講個(gè)笑話逗我們笑。還有這老師一開始講新課的時(shí)候，老師不給我們猜謎語，這樣顯得少些樂趣。數(shù)學(xué)老師吧，還可以，他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來說還能聽得懂。希望大家都能接受這三位老師講的課 ! 學(xué)生停課不停學(xué)心得體會(huì) _學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得 4 如果不是過去我學(xué)過的知識(shí)沒有全還給老師，我真不知道自己如何陪我家那初一的學(xué)生把網(wǎng)課上完了?？偪偟膩碚f，我對(duì)學(xué)校開的網(wǎng)課算是滿意的，畢竟老師們也是第一次上網(wǎng)課，我們家長(zhǎng) 還只用照顧好自己家的一個(gè)娃，老師們可是要每天面對(duì)如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子，學(xué)生們要是聽話還好，不聽話的話，老師既打不到又管不到，唯一的辦法就是上報(bào)家長(zhǎng)我們，讓我們?cè)诩沂帐八麄儯鹊郊议L(zhǎng)教育孩子，老師想要達(dá)到的那種效果已經(jīng)差不多被“愛”所驅(qū)散了。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不 太難的事情，難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報(bào)到，在網(wǎng)上早自習(xí)和在網(wǎng)上聽課。因?yàn)楹⒆訉?duì)電腦不是很熟悉，我們做家長(zhǎng)的必須每天早起幫孩子把教學(xué)軟件弄好，讓孩子坐在電腦屏幕前進(jìn)行早自習(xí)，網(wǎng)絡(luò)好的話，我們還能回籠睡一會(huì)兒，要是網(wǎng)絡(luò)不好的話，我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習(xí)。有時(shí)候我的工作因?yàn)榘滋鞗]空做，我還得晚上加班加點(diǎn)做，再躺下睡覺，已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了，不到起點(diǎn)又得起來新的一天，連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。這一屆的學(xué)生們太難了，家長(zhǎng)們更難，老師們，或許更難吧 ! 學(xué)生停課不停學(xué) 心得體會(huì) _學(xué)生線上學(xué)習(xí)感想心得 5 今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因?yàn)槿珖?guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實(shí)。 網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂，有體育，還有實(shí)踐活動(dòng)等等。 老師講課的過程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛好 !通過網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我要繼續(xù)充實(shí)自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。 網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。 第三篇：學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇 停課不停學(xué)學(xué)生上網(wǎng)課感想 _學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1 今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后， 發(fā)現(xiàn)這和我們?cè)诮淌疑险n有些不同 !不同的地方是沒有教室聽課的氛圍，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會(huì)在講題的時(shí)候，講個(gè)笑話逗我們笑。還有這老師一開始講新課