【正文】 落，教室里就炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)仰著臉，哈哈大笑；有的一邊笑，一邊看著孫浩軒，他呢，紅著臉瞪著眼，好像在說(shuō)：“我怎么跑到廁所玩滑滑梯呢？” 在這歌聲、笑聲，歡笑中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。 學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。 冬天，學(xué)校的樹木會(huì)變得光禿禿的了。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。 教室里都煥然一新了，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，老師 可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。 最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 12 早晨，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個(gè)樣 。它還有一個(gè)不同，就是它的形狀也變了，不是普通的長(zhǎng)方形，而是一個(gè)棒棒糖形狀的，我心想我最喜歡吃棒棒糖了。果然，我一按它們真的出來(lái)了。只要按一下紅色按鈕就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)電腦，我心想這可太神奇了！可我做題時(shí)，突然有一題不會(huì)，我想：哎呀，這可怎么辦呀，也沒(méi)有老師。我按下藍(lán)色按鈕，馬上就彈出了一個(gè)小機(jī)器人來(lái)給我講解，我心想這可太好了，以后我有什么問(wèn)題就可以問(wèn)它了。 “同學(xué)們，今天的課很有趣，要認(rèn)真聽(tīng)！”帥氣老師說(shuō)。突然，一陣響聲之后，原來(lái)是教室飛了起來(lái)。 老師說(shuō)，他的大腦是它的核心，后面是一個(gè)垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。有時(shí)它還會(huì)對(duì)一些丟垃圾的小朋 友說(shuō)：“請(qǐng)不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)⒂^飛行指揮機(jī)器人。有時(shí)它飛到天空中，指揮飛機(jī)停下。飛行指揮機(jī)器人還會(huì)幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會(huì)拍下車牌，方便警察及時(shí)抓到犯人。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！ 這是我想象的未來(lái)學(xué)校，你喜歡嗎？ 未來(lái)的學(xué) 校 小學(xué)想象作文 350 字 14 時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了 20xx 年。走進(jìn)校園里，只有一棟樓房，來(lái)到樓房前，會(huì)有幾個(gè)按鈕，紅色按鈕時(shí)操場(chǎng)，綠色按鈕時(shí)教室。 走進(jìn)教室，咦？奇怪？同學(xué)們的書包怎么都變成了一臺(tái)臺(tái)嶄新的筆記本電腦呢？ 哦！原來(lái)如此，只要上什么課，電腦就會(huì)顯示出上課的內(nèi)容。 來(lái)到操場(chǎng)上，如果你玩累了，可以到食堂里喝鮮榨果汁，即美味又營(yíng)養(yǎng)，食堂里的叔叔阿姨也換成了機(jī)器人，做出來(lái)的飯菜香噴噴的，十分好吃，而且操場(chǎng)的溫度可以調(diào)節(jié)，夏天很涼爽，冬天十分溫暖，體弱的同學(xué)就再也不怕感冒了。但未來(lái)的學(xué)?？刹皇沁@樣。學(xué)習(xí)知識(shí)都是通過(guò)電子屏幕，這樣可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。讓同學(xué)們有身臨奇境的感覺(jué)，從而讓同學(xué)們對(duì)課本有更深刻的印象。 未來(lái)的學(xué)校里還有專門看管學(xué)生的機(jī)器人，它可以在課堂上、課下和路隊(duì)區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方，像老師一樣看護(hù)同學(xué)們，它可以為同學(xué)們解決矛盾，可以幫同學(xué)們講解不明白的問(wèn)題，也可以成為第一目擊者，為老師公正處事提供線索。 第二篇：未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限 時(shí)作文和非限時(shí)作文。 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 1 60 年后的今天，經(jīng)過(guò)大改革后，學(xué)校也變樣了。 教室里，每張桌子其實(shí)是一臺(tái)智能教科書，里面集中數(shù)語(yǔ)英三門主課的書以及其它副課的教科書。 教室的窗戶是變色玻璃制成的。當(dāng)冬天太陽(yáng)光變?nèi)趿?，變色玻璃?huì)變成橘黃色，散發(fā)出赤道上原始森林的陽(yáng)光，有時(shí)隱約會(huì)聽(tīng)到小鳥的啼唱，讓人心曠神怡。當(dāng)你跑步時(shí)，海綿會(huì)變成塑膠，在跑步時(shí)，如果不小心摔跤了，那塑膠就會(huì)變回海綿，摔在上面，一點(diǎn)也不疼。操場(chǎng)頂上還有一個(gè)篷帳，下雨了，篷帳打開(kāi)，連通大江河，接通水力發(fā)電站，這樣不僅可以擋住雨水，讓我們?cè)谙掠晏炜梢陨象w育課，還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢！ 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 2 現(xiàn)在，我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，幾年之后，我們將會(huì)研究出更多的發(fā)明，科技會(huì)更加的先進(jìn)，許多年后的未來(lái)，我們的科技一定會(huì)更加的發(fā)達(dá)，也一定會(huì)有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活，不管以后我們的生活有多少先進(jìn)，我就想知道我們未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的。還有我們學(xué)校的噴泉，全部都是純凈水，噴泉噴出的水的種類也很多，我們都來(lái)不及看，尤其是雨后的陽(yáng)光下，噴泉會(huì)噴出許多美麗的彩虹，水池里面還有許許多多的美麗的小金魚在游來(lái)游去。操場(chǎng)旁邊的地方，有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材，許多人在清晨可以來(lái)做晨練或者在旁邊打太極拳。未來(lái)的學(xué)校也解決了許多麻煩，比如在黑板上寫字要吃好多粉筆灰，那時(shí)發(fā)明了黑板筆，黑板筆就可以讓我們?cè)诤诎迳蠈懽秩缤诩埳蠈懽忠粯臃奖?，而且大家都不?huì)吃粉筆灰。 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 3 我們的校園未來(lái)會(huì)是什么樣的呢 ?噢，在我的想像中，它應(yīng)該是這樣的。 進(jìn)了大門，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。第二層是一個(gè)寬度為 1?；▔奈鬟吺且粋€(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。 這就是我想象中的校園，多希望它早日能夠成為現(xiàn)實(shí)啊 ! 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 4 昨天晚上，我正想著未來(lái)的 .學(xué)校，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這樣，就可以保證大家的安全了。但見(jiàn)同學(xué)們只坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，一位男生在一排按鈕上按了一個(gè)，過(guò)了一會(huì)，教室緩緩上升，不一會(huì)兒，一個(gè)廣闊的操場(chǎng)出現(xiàn)在眾人面前。當(dāng)回到教 室時(shí)，已經(jīng)上課了，但看不到一位老師，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打開(kāi)了電腦的屏幕，一會(huì)兒，一位老師出現(xiàn)在屏幕上，原來(lái)老師是通過(guò)電腦的傳送來(lái)給大家講課了！同學(xué)們的桌面變成了一塊電腦了，大家就可以把想說(shuō)的內(nèi)容用電腦傳送給老師。教室的門作用也很大，如果同學(xué)們來(lái)了，門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，同學(xué)都走了，門又會(huì)自動(dòng)鎖上，就不需要同學(xué)們開(kāi)門鎖門了?? 叮呤呤，叮呤呤，我被鬧鐘給吵醒了，我這才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后就可以見(jiàn)到那樣的學(xué) 校！ 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 5 時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼二十年過(guò)去了，我又來(lái)到了我的母校 ——晉光小學(xué)，這里有著翻天覆地的變化，未來(lái)的學(xué)校。可外面的熱鬧情景都?xì)v歷在目，怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音呢？原來(lái)，學(xué)校別一層隔音玻璃罩住了?？墒?，卻到了我想去的三樓。 我走進(jìn)語(yǔ)文課堂，看見(jiàn)同學(xué)們不帶書包，也不拿課本，卻交了作業(yè)。原來(lái)，同學(xué)們把第二天要交的作業(yè)全部寫在電腦上。如果，誰(shuí)的作業(yè)不合格了，“提交”鍵就點(diǎn)擊不了了。卻看見(jiàn)四周都是樹木，這讓小朋友怎么玩游戲呀？突然，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，往一個(gè)井蓋用力一踩，就走下去了。睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)自己在操場(chǎng)上?？蛇@都是表面的，真正好玩的有跳跳鴨、摩天輪、過(guò)山車、空酒桶?? 這就是我未來(lái)的母校，是不是十分有趣！ 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 6 有一天我夢(mèng)到了 20xx 年，我們的學(xué)校非常的美。 而且非常安全，不會(huì)產(chǎn)生意外危險(xiǎn)。 一進(jìn)校門就有輕聲悅耳的音樂(lè)，還有花的香味從各個(gè)角落里傳出來(lái)，讓人倍感愜意。如果你上課不小心睡著了，它會(huì)采用稍微比較暴力的方式將你叫醒－－椅子掐腿。 每天不用背書包知識(shí)全是電腦里的，如果你無(wú)聊時(shí)，還可以看電視。下午回家后可以不用寫作業(yè)。 如果體育課下雨了，下雪了，其他老師也占不了課，教室會(huì)變成迷你操場(chǎng)，同學(xué)們可以自由活動(dòng)。可以去地下操場(chǎng)那里非常非常的暖和。 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 7 一次晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。我走進(jìn)教室老師不是用粉筆，而是用微型電腦將教學(xué)內(nèi)容傳到學(xué)生的顯示屏上。作業(yè)寫好 后會(huì)自動(dòng)交到老師那里。我們的桌椅可以按身高進(jìn)行調(diào)控，假如你寫字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，讓你及時(shí)糾正。未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。前面的大門用我們學(xué)生的指紋，來(lái)打開(kāi)的。一進(jìn)去就有隱形的樓梯隱形的地面。這就是我想象的中未來(lái)的學(xué)校。 基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng)立一個(gè)考試止步的學(xué)校，一個(gè)從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。 現(xiàn)在的好多學(xué)生，從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個(gè)學(xué)校？要選哪里個(gè)老師？要上哪里個(gè)補(bǔ)習(xí)班？”不用擔(dān)心，在這個(gè)自然學(xué)校，你想學(xué)什么，校方會(huì)竭盡所能的滿足你的需求。若是你的理念跟我們不符合，也請(qǐng)你另謀高就。 你認(rèn)同我的理念嗎？要不要一起來(lái)筑夢(mèng)呢？ 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 9 “丁零零鬧鐘已經(jīng)指向 8 點(diǎn)，我急忙戴上手表式智能電腦，穿上無(wú)塵衣，就乘坐著“飛速汽車”來(lái)到我的學(xué)校 — 東山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我走進(jìn)學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)閉。 如果你細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有 教室這你不用擔(dān)心，校長(zhǎng)先生為了節(jié)省占地面積，便把教室蛇在地下了。教室里的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技用品。教室里是沒(méi)有黑板的只有一個(gè)很大的顯示器。如果有同學(xué)講話或變小動(dòng)作的話，老師身旁的小機(jī)器人會(huì)阻止他們。 操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有什么人，只有幾個(gè)環(huán)保機(jī)器人在工作。 ??！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，多么令人向往！ 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 10 一年有 365 天，假如有人問(wèn)我：“你最喜歡哪天？”我最喜歡‘六一’兒童節(jié)那一天。 今天，我來(lái)到教師，老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們分成三份。第一張寫小明，同伴， 太俗氣，就寫“王源”吧；第二張寫什么？天上和地上都太普遍了，就寫銀河吧。誰(shuí)抽到了第三張就麻煩了。時(shí)間到，交紙條，我們都把放到了歸類得地方。只聽(tīng)她念道：“孫浩軒在廁所玩滑滑梯。 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 11 我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。如果是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請(qǐng)出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì)更美好。 教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一，變成五顏六色的，還能根據(jù)天氣來(lái)變色，如果是陰天，它就會(huì)變成灰色的，如果是晴天，它就會(huì)變成紅色的。 一走進(jìn)教室，教室的門也變了，變成了語(yǔ)音提示門，如果你來(lái)早了，它就會(huì)說(shuō)：“小朋友歡迎你！”如果你來(lái)晚了，它就會(huì)說(shuō)：“小朋友你遲到了這樣可不好，下次請(qǐng)注意！”進(jìn)了教室，黑板都沒(méi)有了，取而代之的是一塊大屏幕，桌子、椅子都沒(méi)有了，有的同學(xué)告訴我，只要按一下墻上的按鈕，它們就出來(lái)了。我坐到椅子上，看見(jiàn)桌子上有三個(gè)按鈕，紅、黃、藍(lán)。 我看見(jiàn)小電腦上面正在提示我，讓我按藍(lán)色的按鈕。 “叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，這要是現(xiàn)實(shí)該多好?。? 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 13 “叮鈴鈴，叮鈴鈴??”上課了，這次，一位很帥氣的老師進(jìn)來(lái)，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。然后，他走到講臺(tái)上，手一直在動(dòng)，像開(kāi)車一樣。不一會(huì)兒，我們到了清潔機(jī)器人的面前。里面還有分類區(qū)，有害物質(zhì)放進(jìn)紅色垃圾桶，可回收垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶，舊物品放進(jìn)黃色垃圾桶。 飛行指揮機(jī)器人可真厲害，它可以指揮飛機(jī)、汽車。另一架飛機(jī)要飛過(guò)來(lái)時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)飛機(jī)飛往正確的航線。 這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識(shí)，不禁為學(xué)校的高科技設(shè)備點(diǎn)贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時(shí)候，我們都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。了、這里已經(jīng)變成了科技發(fā)達(dá)的城市，接下來(lái)就去看看我的學(xué)校發(fā)生了什么神奇的變化吧！ 來(lái)到校門外，安裝在門口的攝像頭會(huì)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，并會(huì)告訴他以后要記的戴紅領(lǐng)巾 。按下藍(lán)色按鈕，前方會(huì)出現(xiàn)一扇門，走進(jìn)去就會(huì)產(chǎn)生空間轉(zhuǎn)移，來(lái)到教室，這樣節(jié)省了同學(xué)爬樓梯的力氣。連桌子也煥然一新，如果你的東西掉在地上，不用彎腰去撿，桌子的機(jī)器手會(huì)幫你撿呢！如果你在上課時(shí)間講話，桌子會(huì)發(fā)出警告，老師也換成了機(jī)器人，只需要老師坐在辦公室里，一邊吹著空調(diào)，一邊控制機(jī)器人，就可以了 。 未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇??！ 未來(lái)的學(xué)校 小學(xué)想象作文 350 字 15 現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去，就連一些高年級(jí)的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué)，為什么呢？因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)太沒(méi)意思了。 未來(lái)的學(xué)校，是沒(méi)有課本的。而且未來(lái)的學(xué)校里還有 3D 的影像設(shè)備，課本里講到高山，就能出現(xiàn)雄偉氣魄的大山，講到流水，就能出現(xiàn)涓涓的流水?？匆槐殡娪昂苋菀子涀?，而讀一遍課本卻幾乎沒(méi)有印象就是這個(gè)原理。 未來(lái)的學(xué)校還會(huì)有許許多多的特殊功能，這次就先只告訴大家這些，希望當(dāng)未來(lái)到來(lái)時(shí)，這些都能實(shí)現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是收集整理的未來(lái)的房子 小學(xué)想象作文 350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 未來(lái)人類早已立足于月球，火星，木星，人類發(fā)明出了空氣引進(jìn)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)了建筑大氣層，臭氧層的方法，人造河，細(xì)胞再生等等技術(shù)，使太空