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【熱門】讀書活動(dòng)總結(jié)匯總[推薦閱讀]-在線瀏覽

2025-06-19 14:57本頁面
  

【正文】 書活動(dòng)總結(jié)如下幾點(diǎn): 營造了班級(jí)書香氛圍 把班級(jí)的布置作為突破口,讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對(duì)讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書的重要性,為后面活動(dòng)的開展鋪好路。 建立了班級(jí)圖書管理機(jī)制 班級(jí)成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組,在每天的早讀時(shí)間、午休時(shí)間督促學(xué)生開展讀書活動(dòng)。 建立協(xié)進(jìn)機(jī)制 為了籌集到更多的書本,滿足學(xué)生的課余閱讀。為了更好地保護(hù)書籍,讓學(xué)生養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣,我選派了兩名有責(zé)任心的女生擔(dān)任班級(jí)圖書管理員,每天負(fù)責(zé)給同學(xué)們登記借書、還書,整理好書架的書本。教育學(xué)生自覺愛護(hù)每一本書,自覺地到班級(jí)圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。這樣做, 使每一位學(xué)生都有書讀。一學(xué)期結(jié)束,班上圖書沒有破損,遺失,效果好。 保證讀書時(shí)間 雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多,空閑的時(shí)間不多,但為了學(xué)生的未來,我們班級(jí)還是硬性規(guī)定讀書的時(shí)間,保證他們有充分的閱讀量。本學(xué)期提高了孩子的閱讀量。 在本學(xué)期讀書活動(dòng)過程中,我們還存在一些不足,比如一部分學(xué)生讀書的范圍比較窄,局限于一些漫畫類的書籍,今后還要進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書方法、讀書內(nèi)容的指導(dǎo),讓學(xué)生在讀書中獲得知識(shí),快樂成長。本屆讀書月活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工”這一主題引導(dǎo)下,開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文比賽、讀書心得交流等競賽活動(dòng)等豐富多彩、靈活多樣的 讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),農(nóng)三連的每個(gè)職工都參與了本次活動(dòng)。通過周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任,確保了讀書月活動(dòng)深入有序地開展。 三、活動(dòng)豐富多彩,成效顯著 開展圖書互換和圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。在職工書屋對(duì)職工進(jìn)行讀書宣傳和針對(duì)性的閱讀指導(dǎo),并為讀者進(jìn)行咨詢,引導(dǎo)廣大群眾多讀書,讀好書,增強(qiáng)職工的讀書意識(shí)。通過獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策征文評(píng)比,推薦了 3 篇優(yōu)秀文章報(bào)團(tuán)工會(huì)。 四、活動(dòng)主要特點(diǎn) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。專人負(fù)責(zé),形成制度,確保了活動(dòng)的實(shí)效性和可持續(xù)性,使讀書月活動(dòng)廣泛深入地開展起來。通過堅(jiān)持面向基層、面向群眾、用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾便于參與的平臺(tái),多開辟群眾樂于接受的渠道,把統(tǒng)一組織的閱讀活動(dòng)與群眾自發(fā)開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來,使“讀書月”活動(dòng)滲透到貫穿在人們工作、學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。通過召開好動(dòng)員會(huì)、座談會(huì),大力宣傳開展“讀書月”活動(dòng)的重大意 義和主要任務(wù),倡導(dǎo)多讀書、讀好書的良好風(fēng)尚。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 6 書是文化的傳承、文明的記錄,也是我們的良師益友。多讀書,讀好書,就會(huì)增知識(shí)、長見識(shí)、優(yōu)化氣質(zhì)、提高素質(zhì)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際,開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。 一、活動(dòng)開展情況 (一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織 公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次讀書活動(dòng),堅(jiān)持以公司工會(huì)為主力,成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會(huì)主席擔(dān)任組長,親自抓讀書活動(dòng),并制定職工讀書計(jì)劃,明確分工,具體安排部署、監(jiān)督讀書活動(dòng)。 (三)加強(qiáng)監(jiān)督,注重效果 公司工會(huì)在成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的前提下,并成立監(jiān)督小組, 對(duì)各部門、班組進(jìn)行監(jiān)督,以保證讀書活動(dòng)落到實(shí)處,并對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的部門、班組及個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),確保此次活動(dòng)取得實(shí)效。 二、活動(dòng)取得的初步成效 (一)此次公司參加讀書活動(dòng)的職工達(dá)到 120 余人,閱讀書目達(dá)到 10 余本,有《做最優(yōu)秀的員工》、《卓越員工的十二項(xiàng)修煉》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《公司的力量》等,人均讀書達(dá)到 2 本,讀書最多的職工達(dá)到 5 本。 讀書活動(dòng)開展以來,公司職工的讀書熱情得到普遍高漲,逐漸養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習(xí)慣。 三、存在的問題和改進(jìn)措施 此次讀書活動(dòng)的開展,在取得一定成效的同時(shí),也凸顯出一些問題和不足,主要表現(xiàn)在組織領(lǐng)導(dǎo)不夠完善、硬件設(shè)施不夠齊全、 書目內(nèi)容單一等。 (一)堅(jiān)持公司的主導(dǎo)作用、工會(huì)的主力作用、職工的主體作用相結(jié)合,多管齊下,密切合作,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,營造企業(yè)讀書氛圍。 (三)建立職工閱覽室,購置一批管理、技術(shù)、法律等方面的書籍,豐富書目內(nèi)容,創(chuàng)造讀書環(huán)境,切實(shí)提高職工的文化素質(zhì)和技術(shù)水平。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)職工投入極大地?zé)崆?,在全公司逐漸形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)公司生產(chǎn)工作的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率,推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下 是幫大家整理的讀書活動(dòng)總結(jié) 5 篇,希望對(duì)大家有所幫助?!焙脮耖L者,諄諄教導(dǎo) 。如朋友,心心相印。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。 學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言,多 渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。 為確?!白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展,根據(jù)活動(dòng)方案,落實(shí)責(zé)任。 三、創(chuàng)新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。 (一 )捐贈(zèng)圖書,建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧。成立了班級(jí)圖書管理小組,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。 按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)?,F(xiàn)在將讀書活動(dòng)總?cè)缦拢? 一、展現(xiàn)的風(fēng)采 讓學(xué)生顯風(fēng)采 在讀書活動(dòng)中,我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主,此外,《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計(jì)劃中來。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到,與眾人分享讀書之樂。 讓家長顯風(fēng)采 在讀書活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng),而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效 果,我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子,也紛紛表示,這樣的活動(dòng)開展的好。 ( 2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。 ( 4)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。 ( 6)圍繞讀書活動(dòng),我校開展了一系列的活動(dòng):每日一頌活動(dòng),現(xiàn)場作文大賽,師生同臺(tái)誦讀活動(dòng),閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等。 ( 7)要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。還有的是留守家庭,對(duì)于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。每天種一朵花,不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。為培養(yǎng)孩子們的讀書興趣,豐 富孩子們課余生活,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,我們?cè)趯W(xué)生中開展了全面的讀書競賽活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下: 根據(jù)學(xué)校讀書教育活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真研究制訂讀書活動(dòng)方案。鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與到讀書活動(dòng)中來。各班以快樂讀書為主題出一期黑板報(bào),學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比;學(xué)生每人圍繞讀書活動(dòng)做一份手抄報(bào),每班推選 2 份上交學(xué)校參加評(píng)選。通過“發(fā)動(dòng)學(xué)生交 換書籍,向?qū)W校圖書室借閱書籍,學(xué)校根據(jù)各年級(jí)的需要購買書籍、班與班交換書籍”等做法來豐富班級(jí)圖書,每班選定兩名學(xué)生做圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的日常管理及借出歸還工作。 讀書筆記比賽:各班評(píng)選出本班優(yōu)秀讀書筆記,數(shù)量不少于本班人數(shù)的 30%,參加學(xué)校的優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀讀書筆記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生和父母利用在家時(shí)間閱讀名著經(jīng)典,寫好一份讀后感,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)。擺在我們面前的是進(jìn)一步優(yōu)化讀書服務(wù)和讀書指導(dǎo)工作,讓學(xué)校、家庭都能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好場所。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,九月份我校開展了爭當(dāng)書香校園、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng),為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展今后的讀書活動(dòng),特作總結(jié)如下。 針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,開放了圖書室,配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng),讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),從讀書中增長知識(shí),成長起來, 工作總結(jié)《中學(xué)讀書月活動(dòng)總結(jié)》。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)、體味、暢談讀書與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系,倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。 三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動(dòng),學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化五個(gè)教研組中評(píng)選出了五篇優(yōu)秀征文,掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺(tái)讀書月活動(dòng)交流博客上,由老師們推薦評(píng)選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑?。先后開展了讀書筆記展評(píng)、開辟了讀書心得體會(huì)網(wǎng)上專欄、好書推薦活動(dòng)等。這些活動(dòng)的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去?,F(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下: 一、活動(dòng)目標(biāo): 激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的終身伴侶。 能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富精神世界,提高綜合語文素 養(yǎng)。 二、活動(dòng)時(shí)間: 三、活動(dòng)地點(diǎn):四樓多媒體 四、活動(dòng)人員:三、六年級(jí)全體師生 五、活動(dòng)過程: 在讀書活動(dòng)中,我們組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。內(nèi)容主要以古詩詞名家名篇為主。配合學(xué)校的讀書月,我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽,更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。通過閱讀、積累與展示等活動(dòng),不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。并把心得體會(huì)記下來與同學(xué)們一起交流。 在讀書活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開展家庭品鑒詩文活動(dòng),而且在讀書活動(dòng)中能收到良好 的效果,我班通過校信通、校園網(wǎng)站等渠道向家長大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子,也紛紛表示,這樣的活動(dòng)開展的好。 ( 2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。 ( 4)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。 ( 6)攻擂者或守擂方均能得到獎(jiǎng)品。 七、活動(dòng)總結(jié) 當(dāng)本次活動(dòng)三年級(jí)主要以激勵(lì)孩子愛上古詩詞,誦讀經(jīng)典詩文,給自我展示的機(jī)會(huì)為主。極大的點(diǎn)燃了孩子們的熱情,為活動(dòng)氣氛高潮。在活動(dòng)中,親子共讀體現(xiàn)得尤為明顯。本次讀書活動(dòng)中評(píng)選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會(huì)有效的。 第三篇:【熱門】讀書活動(dòng)總結(jié)匯總 活動(dòng)已經(jīng)告一段落 了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 一、微博征文比賽 活動(dòng)內(nèi)容簡要 : (海報(bào)、橫幅、網(wǎng)站) ; 首次外展 第二次外展 征文結(jié)果公布 總結(jié)如下: 地點(diǎn):飯一校道 20xx 年 11 月 24 日下午 12 點(diǎn)到 13 點(diǎn) 30 分,化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在深職院西校區(qū)校道上開展了微博征文比賽的外展活動(dòng)。 剛開始站在路上宣傳,免不了還是有點(diǎn)放不開,不知道要怎么開口去對(duì)陌生人介紹我們的活動(dòng),覺得這樣做有點(diǎn)難為情,所以也只敢伸手遞一下傳單上去,可是,我發(fā)現(xiàn)大部分人學(xué)生都是不會(huì)主動(dòng)去接傳單的,即便接了,也沒幾個(gè)人會(huì)認(rèn)真去看傳單上的內(nèi)容。這樣一來,可以更好地讓別人了解到我們是什么活動(dòng),二來也節(jié)省了我們本來就不充裕的傳單資源。在外展途中,我發(fā)現(xiàn)如果只是說申請(qǐng)一個(gè)微薄就有禮品贈(zèng)送,大多數(shù)同學(xué)是不會(huì)參與的,要說明用手機(jī)發(fā)信息的申請(qǐng)方式是免費(fèi)的,別人才會(huì)樂于參與。我想,這是對(duì)自己的能力上的一種培養(yǎng),讓自己能更加大膽的去和人交流,不再像以前那樣不善交談。 總結(jié)如下: 地點(diǎn):(初賽) 教二 107(總決賽)教二 11 月 24 日晚上 19 時(shí),化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在教二 107 舉行了讀書月 朗誦比賽海選,到場的選手大約有 50 幾名,經(jīng)過 1 個(gè)多少時(shí)激烈嚴(yán)格的初賽的競爭后,一共有 12 名選手脫穎而出。選手們澎湃的激情,聲情并茂的朗誦贏得了一陣又一陣的熱烈掌聲。并且,在接下來的星期中對(duì)其入選的選手進(jìn)行了的培訓(xùn)。在比賽中,各位干事分別進(jìn)行禮儀、布場、記分、控場、登記、考勤等工作??梢酝瑫r(shí)鍛煉干事的交流能力、組織能力與協(xié)調(diào)能力 ,是一次難得的培訓(xùn)。也看得出朗誦比賽的受關(guān)注度不比絕對(duì)挑戰(zhàn)主持人或者校園十大歌手。 此次比賽不僅提高了大家的朗誦水平,還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,為廣大師生們提供了展示激情和才能的舞臺(tái)。 你在老師與各部門的幫助下,活動(dòng)取得了一定的效果?;顒?dòng)的展開,大
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