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新教師年終工作自我鑒定通用[范文模版]-在線瀏覽

2025-06-19 13:44本頁面
  

【正文】 。 二、教育教學(xué)及科研本事 自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)及班主任工作,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,為了上好課,我做了下頭的工作: 課前準(zhǔn)備:備好課。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有 哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪? 三、工作成績 我熱愛自我的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。一份耕耘,一份收獲,我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎, 20__年 _月我再次被評為縣學(xué)科帶頭人。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是精心整理的新教師自我鑒定(通用 5 篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我細(xì)細(xì)的回顧一下自我在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情景,喜憂參半,下頭我就從幾個方應(yīng)對我這學(xué)期的工作做以鑒定: 一、思想方面 作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自我良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,關(guān)心團(tuán)體,以校 為家。抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自我的業(yè)務(wù)水平。 二、教學(xué)方面 本學(xué)期,我擔(dān)任二年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。于是,在課堂教學(xué)中我安排了四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)聽、唱、演?,F(xiàn)將其鑒定如下: 一、用心傾聽 音樂是聽覺的藝術(shù)。人音版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分,意旨就在于讓學(xué)生初步學(xué)會欣賞音樂,感受音樂,體驗音樂。然后請學(xué)生閉上眼睛認(rèn)真地聽,盡情的展開想象的翅膀翱翔。所以學(xué)生在上欣賞的時候,課 堂紀(jì)律很活躍,也愛回答問題。小學(xué)二年級學(xué)生不宜過多的給學(xué)生講歌唱的方法和練聲,如果方法講太多,小孩子學(xué)習(xí)起來反而會厭煩唱歌,所以,我每次都是要求學(xué)生用最好聽的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。當(dāng)然,對于小學(xué)二年級的學(xué)生來說,用感情完整的表達(dá)一首歌曲是有必須難度的,至少,在社會體驗這塊上是根本達(dá)不到的。所以,怎樣引導(dǎo)學(xué)生唱好一首歌,表達(dá)歌曲里所要表達(dá)的情感,這就是歌唱中最重要的一個問題。如在歌曲《小紅帽》一課中,我最開始不是聽音樂,而是講故事,盡量講得精彩點,學(xué)生才聽得仔細(xì),聽得認(rèn)真,感情才會隨之而來,你悲他亦悲,你喜他亦喜。 三、游戲表演 表演能夠培養(yǎng)學(xué)生與人合作、表現(xiàn)自我的本事。尤其是在學(xué)習(xí)《大鹿》一課,我做了幾個頭飾,學(xué)生更是爭著來當(dāng)小動物。在表演教學(xué)中,我還用了奧爾夫的手勢教學(xué)法,用手勢表達(dá)音樂,學(xué)生很感興趣,也很容易幫忙他們記住歌詞。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我克服各種困難,進(jìn)取學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。 在閑暇時間里,我會在博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。從中,我也學(xué)到了許多的知識。 在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高,進(jìn)取參加各種教研活動,以錘煉自我。 我是一個對團(tuán)體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的歡樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。 新教師自我鑒定 2 從 XX 年 x 月畢業(yè) 9 月份開始工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近一年?;仡欉^去才能更 好得看清未來,在此談?wù)勛约哼@一年來的好的和不足的地方。教師不僅僅是個職業(yè),更是一個專業(yè),也就是說并不是每個人都能干好教師這行。因此這一年來我一直堅持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),還有學(xué)校里的老師開展的專題報告活動,看了多本教育理論發(fā)面的書籍,并撰寫了讀書筆記,為要提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。 學(xué)高為師,德高為范 。工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》等教育期刊,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計、案例和論文的書寫,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。在課外與學(xué)生積極溝通,了解他們心里所思所想。 除了參加瑞安教師進(jìn)修學(xué)校的新教師培訓(xùn),我還參加了學(xué)區(qū)里的骨干教師培訓(xùn)班的優(yōu)秀匯報課 ,聆聽了多位優(yōu)秀骨干教師班的教師的課,領(lǐng)略了我們安陽學(xué)區(qū)多位優(yōu)秀教師的風(fēng)采和教學(xué)技能,學(xué)到很多,還參加了上望片區(qū)的教學(xué)連片活動,聽取了兄弟學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師的課堂。雖然有過機(jī)會鍛煉,可我的教學(xué)方法還不是很成熟,因為許多老教師的提點,我已學(xué)到不少并繼續(xù)努力。組織好班干部管理好班級、分擔(dān)各項工作,讓班干部做小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。 我還建立了自己的新浪教育博客 xxxx,來記錄自己在教學(xué)路上的點點滴滴。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。在那里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改善不足的地方,回顧走過的路能夠更好的看清前面的路! 這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義,提高自身的思想覺悟。同時也用心參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向努力自己能做到。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。此刻的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí) 慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。課堂上我不僅僅嚴(yán)格要求自己,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,期望能真正了解他們的所想所愛。 而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會 落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。我不僅僅參加新教師培訓(xùn),教育教學(xué)研討會,還考取了英語本科深造的機(jī)會。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,務(wù)必不斷的增加知識的深度和廣度。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的 知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。在這一年里,我擔(dān)任初一年級( 3, 4)班英語教學(xué)工作,同時擔(dān)任初一年級四班的班主任,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相貼合的教學(xué)活動。所以我用心參與每次的 教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。今后我將一向花比較多的時間在教學(xué)和管理上,我相信那將使我受益良多。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計潛力還待高,我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)自學(xué)計算機(jī)各方面知識,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐 相結(jié)合。 在這一年里,我擔(dān)任十個班級的信息技術(shù)教學(xué),工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完 善自己的不足。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中,我深 深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。 這一個月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。同學(xué)們在我的講座上積極 提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。 第三篇:新教師工作自我鑒定(通用) 新教師工作自我鑒定范文(通用 6 篇) 一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,快快來寫一份自我鑒定吧。 新教師工作自我鑒定 1 從 20XX 年 3 月份參加工作至今已近一年, .經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。形成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。 這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易 的學(xué)習(xí)對象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。 而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。我不僅參加新教 師培訓(xùn),教育教學(xué)研討會,還考取了英語本科深造的機(jī)會。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。在這一年里,我擔(dān)任初一年級 (3, 4)班英語教學(xué)工作,同時擔(dān)任初一年級四班的班主任,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。 我經(jīng)常思考英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)和管理上,我相信那將使我受益良多。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。 新教師工作自我鑒定 2 回顧這將近一個學(xué)期以來的工作,覺得這對我是一個成長,自己之前沒有過這種卻感覺,從事教師工作以來我一直都對自己有一個非常清楚的規(guī)劃,在一年之前我還是一名學(xué)生,現(xiàn)在也是在教育學(xué)生了,我感覺這對我的考驗非常的大,我非常珍惜這次機(jī)會,我一直都覺得這是我的一個機(jī)會,很多時候工作于我而言就是這樣,在不帶的積累當(dāng)中進(jìn)步,在不斷的打磨之間有所收獲,這就是我對自己工作態(tài)度,我想不管是什么時候都應(yīng)該有一個的非常清晰的規(guī)劃,一開始我對這份工作充滿了好奇,現(xiàn)在我是充滿著動力,我的動力就是在源源 不斷的工作中找到樂趣。 這個學(xué)期到現(xiàn)在我每天都在學(xué)習(xí),跟周圍的老師請教,我在教學(xué)方面的經(jīng)驗不是很多,我深深地知道能力跟經(jīng)驗是兩回事,我對自己能力沒有什么質(zhì)疑,但是我的經(jīng)驗不是很多,這一點是需要去學(xué)習(xí),我從來不認(rèn)為自己這一個學(xué)期以來的工作就會有很多經(jīng)驗,這是不現(xiàn)實的,做教育工作一定是長期的,經(jīng)驗是好幾年甚至數(shù)十年,這是一個長期積累的過程,所以我會跟老教師去請教,我的收獲還是很大的,現(xiàn)在想 想這些對我都是一個非常大的幫助,我積累很多經(jīng)驗,我知道自己要有一套屬于自己教學(xué)方式這是一定的,我總是會在工作當(dāng)中去完善好這些,以后的生活還會有很多的問題,我會一個個去面對,解決,這就是我對這份工作態(tài)度。 新教師工作自我鑒定 3 經(jīng)過這段時間的教學(xué)工作讓身為新教師的自己感慨良多,盡管說作為幼兒教師自己還存在著教學(xué)經(jīng)驗不足的問題,但是就目前的表現(xiàn)來說自己在 教學(xué)工作中也算是中規(guī)中矩,但若是甘心于平庸的話則很難在當(dāng)前的工作中取得教學(xué)成果,畢竟考慮到
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