【正文】 來的人總會差那么一點成色、一點功力，因為從他們身上傳達不出那么一種氣息，一種從學校耳濡目染滲透血液散發(fā)出來的一種清雅脫俗的芬芳。學校將盡快出臺校園文化建設(shè)規(guī)劃案，分步實施。核心價值是一個組織內(nèi)部最基本、最恒定、最持久的特質(zhì)，是組織共同遵循、共同維護、共同信仰的定律，是組織軟實力的集中體現(xiàn)。一個民族、一個國家、一個政黨、一個機關(guān)、一個企業(yè)、一個學校，都如此。過去的五年，我們靠 16 字精神改變了學校的面貌，今后一個很長的時期，還將靠這 16 字精神激勵我們?nèi)ヅ试叫赂叻?，開拓新境界。因此，要在校園的醒目處做好校園精神的標志，從學校到班級都要建立能夠體現(xiàn)校園精神的誓詞和口號，讓人時時刻刻都處在一種振奮和感動的氛圍當中。一是職校特色，我們的人才培養(yǎng)方向都是技能型人才，我們的人才培養(yǎng)模式是工學結(jié)合、校企合作，因此現(xiàn)代企業(yè)文化，特別是重點合作企業(yè)的文化必須進駐校園。三是個性特色，文化底蘊深厚的學校，文化的個性都是很鮮明的。學校的特色工作、特色理念是個性，要充分展示 。 再次，文化建設(shè)要突出格調(diào)品味。特別是環(huán)境文化，長期處在人們的眼皮底下，更 要注意審美效果。因為資金的原因，文化建設(shè)，尤其是環(huán)境文化建設(shè)只能逐步實施。我選擇了一條別人不常走的路來走，想引著你們?nèi)ヮI(lǐng)略一下往往被別人忽略的風景，我們既是看風景的人，更是種植風景的人，三部風景名勝片，讓我們一起來創(chuàng)作 ! 二、新年工作任務：主攻五 個重點，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，進一步奠定一職在我市中職教育中的龍頭地位 2021 年是新的一年，這個開局一定要開好，目標就是進一步提升辦學實力，鞏固學校的龍頭位置，在全市中職教育界起到旗幟和引領(lǐng)作用。五年工作中，我已經(jīng)重點談了精神方面的建設(shè)，這里就不再重復，主要講幾項重要的常規(guī)工作。 (一 )、安全工作要出新招。前 些天，某學校又出現(xiàn)了踩踏事故，令人膽寒。這就說明一個道理，必須要有超常規(guī)的措施了。主要是強化兩個機制，安全防控機制和責任追究機制。我們學校目前正處于一個很好的發(fā)展勢頭上，絕不能 讓安全成為一種拖累，影響到學校的發(fā)展前景。我這里說的規(guī)模是指適當?shù)囊?guī)模，我并不贊賞大規(guī)模擴張，既不現(xiàn)實，也無必要。要保持適當?shù)囊?guī)模，至少要招新生六百人以上。我一直希望能把老師們從招生的壓力中解放出來，辦法只有兩個，缺一不可：一是把學校辦得更有實力，更有吸引力，這就需要大家一起真正盡心盡力教書育人，如果學生在我們這里都學有所成，并 且學得快樂，感到幸福，就業(yè)也通暢，就沒有理由還為招生問題所困惑。招生改革風險太大，需要非凡的勇氣和智慧，暫時我也未能思考出成熟的辦法，希望大家都來研討這個問題，集中大家的智慧為我們破局解套，還給我們一個自由幸福的暑假。管理工作要創(chuàng)新，不僅理念上要創(chuàng)新，方法上也要創(chuàng)新。因為我們現(xiàn)在制定制度的理念也與過去不同了，其目的不在約束和處罰，而在對員工的勞動、學生的學業(yè)和表現(xiàn)進行驗收、評價，從而讓你得到相應的激勵和回報。從這個意義上考慮，我們今年將要出臺新的管理辦法，以適應管理理念的轉(zhuǎn)變。這個管理辦法把教師的備教批輔等工作都囊括進去，與課時津貼掛鉤，實行系部和學校兩級評價。萬事開頭難，老師們開始也許會有一點不適應，但習慣就好了。二是學生的管理辦法，去年為了加強學生管理，對班主任工作的考核實施了新的辦法，效果非常明顯。學工處要盡快研究制定。 (四 )、教學改革要出實效。三類課堂教學改革的聯(lián)動模式 (文化課實行開放型教學模式，專業(yè)理論課實行理實一體化教學模式，專業(yè)實訓課實行生產(chǎn)型教學模式，去年加了一個晚自習課實行綜合素質(zhì)訓練模式 )我已經(jīng)提出了幾年時間，一直沒有得到有效落實。如果是教務部門抓得不力，那就要好好反省，校長布置的任務長期頂著不辦，你的膽量從何而來 ?如果是老師們不配合，我就想不通，也不會相信，把課上好，把學生培養(yǎng)好，是我們?yōu)閹煹奶炻殻贿^就是多花了點功夫，多流了點汗水，換來的卻是自己和學生一起共同成長，自我價值也得到了實現(xiàn)，這樣利己利他的事，為什么就不做呢 ?不管什么原因，教務部門的同志都要迅速坐下來研究，再也不能讓這種情況持續(xù)下去?！苯逃亲畲蟮拿裆?，我們一定要下死決心，徹底無效課堂、害人課堂，堅決建立高效課堂、惠人課堂。 (五 )、技能大賽要出佳績。但這也給我們今年的大賽帶來了空前壓力。第一的寶座是不能丟的，丟了就把我們臉上的榮光也丟了，就把學校發(fā)展的良好勢頭也丟了，我們誰敢負起這個丟的責任 ?還是過去那句話，凡是事關(guān)學校重大榮譽的事，都要不惜一切代價去做好。組織大賽的事務必要做好，要把學校的管理水平和師生的精神風貌都充分展示出來，收到讓人意 想不到的效果。我們不要失敗，我們只想體驗勝利的滋味，請大家齊心協(xié)力，為我們的榮譽而奮斗 ! 全體教工同志們，我做的工作報告，實際上也是一份宣言書，一部人生教科書，我想為大家宣示一個美好的未來，宣示一種卓越的精神，也想跟大家一起探尋人生的價值、生命的真諦?！皬奈易銎?，向我看齊 !”這就是一職唱響未 來的聲音。現(xiàn)把一年的工作總結(jié)如下： 一、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸形成 造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新 精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。一是結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研訓活動。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地 (長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州 )及兄弟學校參觀學習 16 人次、共計 70 多天，我們要求外出學習的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學習心得體會，向教師們介紹先進的經(jīng)驗、理念，然后全體教師參與學習和討論。 在抓好業(yè)務能力的同時，學校還不斷強化學校領(lǐng)導班子及全體教職工的思想作風建設(shè)，既培師能，更鑄師德。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓，每學年評選“學生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛崗 敬業(yè)、團結(jié)奉獻、合作進取的良好師風。 一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規(guī)范 的條件下，教學質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。 教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點： (1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施，達到什么要求。 (2)常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學，提高教學質(zhì)量，因此，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步的完善。一是建立領(lǐng)導班子隨機推門聽課、隨機檢查制度，讓學校領(lǐng)導檢查課堂教學在平時，發(fā)現(xiàn)問題在平時，矯正反饋在平時 。 高校工作總結(jié)匯報篇三 __年轉(zhuǎn)眼即逝，一年來，在教育局的正確領(lǐng)導下，我校全體師生同心同德，團結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了“科學、規(guī)范、人本”的辦學特色，全面完成了年初制定的各項工作目標。本學年來，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務提升創(chuàng)造條件。二是傾力支持教師外出學習，培訓骨干教師。由于學校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師，為我校的教學質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎(chǔ)。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。 二、抓常規(guī)、促教研，教學質(zhì)量不斷提高 教學質(zhì)量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。 抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。抓的不到位就會使教學流于形式。我們根據(jù)學校實際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求，讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī) 監(jiān)控評價的依據(jù)。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。 (3)常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。 在常規(guī)監(jiān)控上的模式上，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機抽查與多元評議。二是評議的內(nèi)容不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學習筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結(jié)合起來從多方面評議。今天給大家?guī)砹烁咝９ぷ骺偨Y(jié)匯報，希望對大家有所幫助。在過去的一年當中，學校教育事業(yè)碩果累累，捷報頻傳，大大弘揚了校威，提振了士氣。全體教職員工都為此付出了很多心血，理應贏得足夠的尊重和榮譽，得到更多的鮮花和掌聲。 一、五年規(guī)劃目標：打造三張名片，提升學校品質(zhì)，把一職建設(shè)成岳陽教育的風水寶地 同志說：改革是中國最大的紅利。目前，師生對學校的認同感、自信心都在不斷增強，有很多讓我們感動的同志，做出了很多讓我們感動的事跡。學生也相當部分的存在學習倦怠甚至是學習恐懼感，學習仍然是被動的。我們的學校還要繼續(xù)向著新的目標邁進，我這個校長也不想滿足于當一個維持會長。認真分析，癥結(jié)還在管理理念、管理思路上，我們往往過于注重工作本身，忽略了做工作的人。我們的老師、學生沒 有充分享受到作為一名員工、學員這種身份所帶來的快樂、幸福和榮耀，他們就只可能處在被動接受角色責任的狀態(tài)。精神改變命運，精神改變世界，當然精神也能夠改變一所學校的品質(zhì)。 當然，有一點我十分清醒，精神改造遠非易事，可能比造核武器還難。雖然不可幻想立竿見影，但只要不放棄，不懈怠，一天一天堅持下去，一點一點積累下來，達到一定的程度，就會有一個質(zhì)變的過程，精神的核爆也就實現(xiàn)了。真心換真心，真情換真情，如果我們內(nèi)心都懷揣一份感動來工作，還會有什么責任值得去推卸，還會有什么擔子不可以承擔下來，還會有什么理由不做回我們最好的自己 !憧憬五年后的一職，那個時候的我們，應該是個個容光煥發(fā)，精神抖擻，整個校園熱情四射，激情飛揚。學校是教書育人的場所，是精神文明建設(shè)的前沿陣地，這塊地方如果受到污染，整個社會生態(tài)都會受到嚴重影響。 要把學校建設(shè)成精神特區(qū)，主要體現(xiàn)在三個方面：一是師生的精神品質(zhì)要高尚：要有善良之心、愛人之心、寬容之心、奉獻之心、廉潔之心、進取之心，說到底就是要做一個好 人 。三是師生的精神生活要高雅：要遠離庸俗、遠離銅臭、遠離低級趣味，說到底就是要拒絕一切不健康的生活方式。怎樣朝著這樣一精神高地攀登呢 ? 第一、讀書修身。就在 3 月 1 日的中央黨校建校 80 周年慶典會上，同志說：國家要進步，必須要學習。讀書是自我修身的第一要務。學校的圖書室、閱覽室都要建好，并定時開放，環(huán)境布置要溫馨，一本書，一杯茶，一種淡淡的心情，這樣的境界，能讓人安靜、放松，那些原本耿耿于懷的事，都會忘記，即使 記起來，也不會再斤斤計較。各種類型的書都可以讀，如果從修身的角度選擇，建議多讀點國學精品，特別是儒學典籍。書不能關(guān)起門來讀，還要交流，感悟，應用，發(fā)揮價值。還要設(shè)定一些屬于學校自己的頭銜，如“博士”、“學者”、“教授”等，頒發(fā)榮譽證書，用以尊重那些學識 淵博、修為較高的同志。 第二，信仰強魂。信仰關(guān)乎心靈、關(guān)乎靈魂，能使我們的心靈變得干凈、善良，能使我們的靈魂有所依托，能使一個組織產(chǎn)生不可估量的凝聚力。 這里我不想談政治信仰，宗教信仰，只談我們一職的信仰。二是一職的理想校園 —— 精神特區(qū)、幸福家園、文化強校，這是我們學校的發(fā)展愿景，也是我們共同的精神追求，信仰她，大家的力就會往一處使 。只要真正成了一種信仰，就會“神靈”附體，激發(fā)對于信念 的無限渴望和執(zhí)著追求，當每一個一職人都無怨無悔的奉獻時，我們的理想還會遠嗎 ? 第三、鍛煉養(yǎng)生。我們的工作壓力都很大，常感身心疲憊，不少同志的身心狀況令人擔憂。首先，要引導師生切實加強體育鍛煉。要多散步、跑步、做操、打球等等，這些鍛煉都會讓你延年益壽，受益無窮。另一方面要組織年紀偏大的教工積極開展養(yǎng)生調(diào)理?？善刚堉嗅t(yī)專家做養(yǎng)生輔導，也可通過看電視、讀書、上網(wǎng)等途徑自學養(yǎng)生知識。要在全校師生中形成一種鍛煉養(yǎng)生的熱潮，不斷提高生命質(zhì)量。有些老師沉迷于抽煙喝酒打牌等不良習慣，有不少學生沉迷于網(wǎng)吧游戲、打架斗毆，嚴重影響身心健康、生命安全，也嚴重影響工作和學習。要把體育 節(jié)、文藝節(jié)、技能節(jié)三節(jié)辦好，要把婦女節(jié)、青年節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)的活動安排好，要把各種各樣的社團、俱樂部組織建立起來。我們在喧囂世界生活得太久，塵世的紛擾讓人不得安寧，有時候，我們的生命真的需要這樣一份靜養(yǎng)。我有一個美滿的家庭，可以享受天倫之 福，有一圈很好的朋友，可以享受友情之福，有一份還算不錯的工作，可以享受勞動之福。我們來到這個世界上，就是為了追求幸福的。我們學校要提升品質(zhì)，就要把校園 變成師生的精神家園、幸福家園。 一是從人格上尊重。當干部的不要搞得官味十足，神氣八擔，學校干部的身份首先是教師，不要到教師面前擺架子。指手劃腳誰服從 ?頤指氣使誰服從 ?不懂裝懂誰服從 ?只馬列別人誰服從 ?要改變別人，先改變自己。在學校沒有人