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高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿[推薦5篇]-在線瀏覽

2025-06-19 13:24本頁(yè)面
  

【正文】 知家長(zhǎng)在說這些話的時(shí)候是否考慮過孩子的感受。 六、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。要教育學(xué)生明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。人也是這樣,不要幻想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自 由帶來的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。 幾點(diǎn)希望: 1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理,把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì)。何況高中生的自覺性還沒有形成。 2,家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。 5, ,經(jīng)常與老師取 得聯(lián)系,與老師密切配合。每學(xué)期期中考試后召開的這一次家長(zhǎng)會(huì)解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過一次、二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。 6,注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦, ,要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是精心整理的高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。 時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào) 整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。 把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。喜悅伴著艱辛。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要 的。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油! 在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通 — 項(xiàng)、會(huì) — 片、高 — 步”的目的。 考試就要 來了,希望同學(xué)們不要太緊張。愿同時(shí)我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院溃? 我的演講完畢,謝謝大家! 高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2 尊敬的老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們: 大家下午好! 我是 **。首先,我代表 **全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲 ,教室里有我們朗朗的讀書聲。 從開學(xué)到現(xiàn)在,十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出,才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。當(dāng)然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。語(yǔ)文張老師是一位很有耐心,也很細(xì)心的老師。她們都是那樣熱愛著他們的工作,對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。其實(shí),每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,奮斗著。在這半學(xué)期中,我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。值日組長(zhǎng) **同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作,得到全班同學(xué)的肯定,十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。比如在自習(xí)課上交頭接耳,影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。 所以,我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏,更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來。相信,在今后兩年多的時(shí)間里,在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下, 20XX年,我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非??鄲腊?,以下是精心整理的高中生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選 3 篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。 我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖?,F(xiàn)在依舊如此,我們班無論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級(jí)名列前茅。 在日常行為規(guī)范問題上,我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌,無論大小評(píng)比,十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。 歷史老師是一位非常敬業(yè),風(fēng)趣幽默且極富激 — 情的老師,大家也都很喜歡他。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí),我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī),我們才有自信能在未來高考中獲得成功。像 *老師、 *老師、 *老師,這三位老師真的很偉大,不僅擔(dān)任班主任,還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù),但這一點(diǎn)也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。相信在他們的引導(dǎo)下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓! 班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地,在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與,取得優(yōu)異成績(jī)。 但是,在榜樣的面前,還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。這些同學(xué)中,有許多并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),還有極大的潛力可挖。 尊敬的各位家長(zhǎng):我們班過去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。 高中生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長(zhǎng): 你們好! 作為一個(gè)家長(zhǎng),不管是做什么的,都擁有一個(gè)共同的心愿 —— 望子成龍,望女成風(fēng);都擁有一個(gè)共同的身份 —— 兒女心中的父母,老師眼里的家長(zhǎng)。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長(zhǎng)相比,也存在著不少差距,所以我要說的,不能算是經(jīng)驗(yàn),只能算是感受。我們?cè)谂笥严嗑?。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,在談?wù)摃r(shí),有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話,有的搖頭嘆氣、一籌莫展。就是早晨莫讓他起早了。三餐奠讓他吃少了,而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦,對(duì)孩子百依百順,既照顧其飲食起居。 我不否認(rèn)。但這只是特例,這種特殊現(xiàn)象。無心插柳柳成蔭。稱職、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母,他們的孩子一般都聽話 —— 如果孩子不聽 話,一般與父母不稱職、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)那么,怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢? 第一、贊賞與批評(píng) 現(xiàn)在有句流行的教育名言:好孩子是夸出來的??墒?,一旦自己的孩子犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)們卻瞬間又回歸到中國(guó)最傳統(tǒng)的教育模式棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場(chǎng)綿延幾天的 .思想政治教育。然而,在眾多的父母眼里,批評(píng)并不是一件壞事:多批評(píng),有助于孩子更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之 處,有待于改進(jìn)和提高,決不能為現(xiàn)在的一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜。最讓家長(zhǎng)感到困惑的是,孩子似乎成了一個(gè)缺點(diǎn)的集合體,很難找到他們身上值得夸獎(jiǎng)的地方。慈母多敗兒的話猶在耳畔,為了不重蹈古人的覆轍,現(xiàn)在的家長(zhǎng)在教育的過程中往往注重批評(píng),一針見血式地指出缺點(diǎn),希望孩子能盡快做出改變,卻淡化了教育 中夸獎(jiǎng)這一更重要的手段。詹姆士說:人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,這是人類之所以有別于動(dòng)物的地方。成人尚且如此,何況是一個(gè)高中生呢,他們更需要贊賞與肯定。因此 ,贊賞非常重要,不可或缺。想要做到這點(diǎn)其實(shí)并不難,只要家長(zhǎng)善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點(diǎn)。作為家長(zhǎng),對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)該深信不疑。而只有子女體會(huì)到這種真情實(shí)感,才會(huì)愿意對(duì)父母敞開心扉,接受父母的建議和要求。人無完 人,孩子每天都會(huì)有各種各樣的小錯(cuò)誤。無論他們犯了怎樣的錯(cuò)誤,批評(píng)時(shí)都要就事論事,不要揪住不放或是攀比諷刺。 明明是一個(gè)很小的錯(cuò)誤,卻能夠讓家長(zhǎng)們聯(lián)系到從前的種種不好行為,進(jìn)而將以往的錯(cuò)誤全都細(xì)數(shù)一遍,最終歸結(jié)到影響學(xué)習(xí)這個(gè)話題上。下次再出現(xiàn)錯(cuò)誤,又是老生常談,使得學(xué)生常說,他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評(píng)的話倒背如流。其實(shí),仔細(xì)想想,成人都不愿意別人當(dāng)面指出自己的錯(cuò)誤,不愿總拿自己與他人比較,要顧及自己的尊嚴(yán),孩子不也是一樣嗎?所以就要求父母要能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化,把解決當(dāng)前問題作為批評(píng)教育的目的。這樣,他們才會(huì)坦然地接受父母的批評(píng),教育的最終目的才能達(dá)到。一句贊揚(yáng)的話,一個(gè)贊許的眼神,一個(gè)贊賞的動(dòng)作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是一筆無價(jià)的財(cái)富。 第二,要寬容孩子。時(shí)代的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更多思考的機(jī)會(huì),使他們開始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問題,并且在這個(gè)過程中逐漸體 會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和成熟。這與高中生渴望獨(dú)立、自由的思想是格格不入的,雙方之間的隔閡因此逐漸加深。 作為一名家長(zhǎng),我們應(yīng)該記住。對(duì)于孩子,我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解。切不可求全責(zé)備。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。我們要引導(dǎo)他們正確對(duì)待成功與失敗、順境與逆境。失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心、責(zé)任心、同情心。 世上不可能有完全相同的孩子。有的活潑,有的低調(diào),有的張揚(yáng),有的喜靜。弄不好就可能走向極端,有的自信。有的興趣廣泛,知識(shí)面寬。有的形象思維強(qiáng),有的邏輯思維強(qiáng);從家庭環(huán)境來說,有的家境寬裕,有的家境困難幸福的家庭是相似的。每一個(gè)做父母的。善于探索、總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,只有這樣 。有的放矢我們大家應(yīng)該明白,我們跟自己的孩子。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績(jī),應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長(zhǎng)! 最后,祝老師工作順利萬事如意! 高中生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 3 尊敬的老師、叔叔阿姨們: 大家下午好!我是 ***。 各位叔叔、阿姨,一年的時(shí)光,彈指一揮間,驀然回首,四年來,我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!” 叔叔、阿姨們,盡管我們的身高正在趕超你們,讓你們經(jīng)常驚嘆“孩子長(zhǎng)大了”,其實(shí),我們依然幼稚頑皮,成 長(zhǎng)中的問題一點(diǎn)也不比兒時(shí)少,我們的困惑和疑慮需要您和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您的寬容和理解。 我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰和愛撫。我們是正在長(zhǎng)大的小小少年,這個(gè)階段與您的良好溝通能避免中 學(xué)階段我們過分的叛逆。 不要每次拿到成績(jī)單后暴跳如雷,而平時(shí)卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)或者不管不問,或者簡(jiǎn)單粗暴的一句“做作業(yè)去”。請(qǐng)了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)掌握我們的學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。 3,請(qǐng)爸爸媽媽們平時(shí)注意,最好不要對(duì)我們說下 面這些話: ①你為什么就不能夠象誰誰那樣,你簡(jiǎn)直笨到家了。而您的正面積極的鼓勵(lì)和具體的有針對(duì)性的幫助,才能讓我們更加自信,不斷進(jìn)步。您這樣說會(huì)使我們覺得自己是多余的人,認(rèn)為父母對(duì)我的意見一點(diǎn)也不重視。 ③揍死你,你滾吧,想去哪里去哪里。 親愛的爸爸媽媽們,成功專家羅賓曾說:“每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能?!蔽覀?nèi)?34 個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),正等待著您的喚醒,期待著您認(rèn)清我們,了解我們的長(zhǎng)處和短處,挖掘我們的潛能,因材施教,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們?nèi)巳顺刹摹D敲?,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是收集整理的高中生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(精選 5 篇),僅供參考,大家一起來看看吧。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好地教育自己的子女做人與成材。我班共有學(xué)生 54 人,其中男生 28 人,女生 26 人。 班委會(huì)組成 班長(zhǎng) —— 徐曉帆、副班長(zhǎng) —— 蔣先進(jìn)、團(tuán)支部書記 —— 吳青青、組織委員 —— 葉國(guó)慶、生活委員 —— 朱夏莉 班級(jí)管理理念 班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。對(duì)于高一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,比如說:早讀、晚自習(xí)、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。 二、班級(jí)成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn) 班級(jí)成績(jī)分析 通過我班同學(xué)這學(xué)期的刻苦努力,前二次的月考,我班涌現(xiàn)出了許多成 績(jī)優(yōu)異的同學(xué),在近期的第二次月考中,我班在全年級(jí)前五十名共有 7 人,他們分別是:張康睿、蔣翼堃、張康娣、孫葉鳴、劉劍、許文靜、劉宗兵。在班級(jí)總均分上,我班也僅次于 4 班。 班級(jí)總體評(píng)價(jià) 這學(xué)期,我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的班長(zhǎng)徐曉帆、副班長(zhǎng)蔣先進(jìn)、生活委員朱夏莉、文藝委員張康娣、宣傳委員 張康睿等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué),像李鑫、蔣偉、秦
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