【正文】 這叫 推讀 讀書法。推讀實(shí)際上是假設(shè)，這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。 —— 李政道 1有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，就如同耕耘了卻不播種。 —— 程顥 1無論你在 那兒工作，無論做什么事情，不要放棄學(xué)習(xí)。 —— 奧斯特洛夫斯基 1拜讀名家大作，可造就雄辯之才。 —— [英 ]培根 2孟夏草木長，繞屋樹扶疏。既耕亦已種，時(shí)還讀我書。歡言酌春酒，摘我園中蔬。泛覽周王傳，流觀山海圖。作者：（明）佚名 2我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的 意義，愈覺得生活的重要。賈島《戲贈(zèng)友人》 2讀書良有感，學(xué)劍慚非智。李益 2我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。作者：（元）陶宗義 2你很清楚古書是世界處于青年時(shí)期的產(chǎn)物而新書卻是世界在老年時(shí)代的產(chǎn)物?；裟匪? 2最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。這也是個(gè)人的害處吧。 3才既難得，而又難知；則當(dāng)博采，多而蓄之。 3每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上 — 本書。 —— 佚名 3教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。 —— 白楊 3度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。 —— 佚名 我一直深信，并沒有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)屬于我們的；生命就好比旅行，也許在旅行的途中我們會(huì)擁有有些東西，但是究竟不能帶走它。 4書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。好比我長了個(gè)癤子，只等癤子一熟，就非得把膿擠出來不可。 4讀書可以充實(shí)人生。博覽群書而知識(shí)面廣，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊(yùn)深厚，不斷反思而形成自己獨(dú)到的見解，不斷實(shí)踐而創(chuàng)造輝煌。人在讀書學(xué)習(xí)中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，有了正確的思想基礎(chǔ)，就會(huì)有明確的行動(dòng)方向。 4她愛讀書，晚上，她會(huì)在床上躺到深夜，如饑似渴地貪讀著書。 4知古不知今，謂之落沉。 50、勞于讀書，逸于作文。有志，則斷不甘為下流。有恒，則斷無不成之事。作者：曾國藩出處：曾國藩家書 5讀書謂已多，撫事知不足。 5讀書有三到，謂眼到，口到，心到。 —— 顏之推 5為什么經(jīng)典作品像美酒一樣歷久彌香，除卻文字本身傳遞的閱讀美感，更重要的是，這些作品傳遞的是一種撫慰人們心靈苦痛、宣揚(yáng)美好的自然力量，這是我們的精神家園。 —— 程允升《幼學(xué)瓊林 —— 莊周 5讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤。作者：李若禪 6時(shí)代變了，現(xiàn)在機(jī)遇比以前更多，但代價(jià)更高，人們變懶了，不愿意讀書不愿意思考。當(dāng)代人不讀書，根本不是有沒有時(shí)間的問題，而是一個(gè)選擇什么的問題。 6讀書要玩味。說話仔細(xì)，看人仔細(xì)，讀書 仔細(xì)，走路仔細(xì)的人，都是有品位的人。 6書籍是人類知識(shí)的總結(jié)，書籍是全世界的營養(yǎng)品。 —— 蔡尚思 6一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹一個(gè)良好的導(dǎo) 師一個(gè)可愛的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。巴羅 6讀活書，活讀書，讀書活 —— 陳鶴琴 6 理想的書籍是智慧的鑰匙。 ——亞里斯提卜 7一個(gè)愛書的人，他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)精良的教練，一個(gè)心愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的問候者。巴羅 7聰明的孩子，身上有書香。 —— 清童銓 7每一本書都是級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。 —— 烏申斯基 7戈壁里的腳跡很快就磨滅了。 7泉水，格斗之路越曲折，心靈越純潔。 7但愿 即是快樂，締造即是快樂。 —— 牛頓 8必需有所知，不然不如死。羅蘭 8黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方悔念書遲。 —— [蘇 ]奧斯特洛夫斯基 8念書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新泥土。 8做人誠為本，干事實(shí)為基。作者：（英國）諺語以下是精心準(zhǔn)備的讀書名言 58 句 ,一起來看一下吧。 能夠了解他人的人，才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，才算是聰明的，能夠戰(zhàn)勝別人的人，才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的人，才算是堅(jiān)強(qiáng)的人。 —— 薛宣 研究如何編制書目，如何利用書目的學(xué) 問，便是目錄學(xué)。書目即圖書目錄的簡稱，它是一種記錄書名、著者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書。這種書目對(duì)于讀書治學(xué)來說，無疑是一種指示門徑的路標(biāo)。反之，色情文學(xué)之所以沒有文學(xué)價(jià)值，其證據(jù)就是如果一個(gè)人試圖不以求得性刺激 的方式來讀它，不管什么方式，比如從作為一部對(duì)讀者的性幻想的心理史的角度來讀它的話，它肯定會(huì)叫人厭煩死了。奧肯 古人說學(xué)以致用，我倒是用而求學(xué)。 書到用時(shí)方恨少 ，我是為了 用 而 逼著自己去學(xué)的。抓住一個(gè)一個(gè)的今天才能多讀書。注：隱僻：隱晦難解；至文：頂好的文章。 —— 向警予 我閱讀我所不懂的題目書籍時(shí)，所有的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多文章，然后才從頭重新讀起，以求獲精密的知識(shí)。這是我所能介紹給你之唯一正確的方法。有的成天訂計(jì) 劃，開書目，請(qǐng)人講讀書方法，在許多場合都很熱心地泛論讀書的重要性。倒不如把耗費(fèi)的這些寶貴的時(shí)間放在老老實(shí)實(shí)地認(rèn)真讀書上面，也許可以得益不淺。對(duì)不同類型的書有不同的讀對(duì)不同的讀物也有不同的讀法，對(duì)不同的目的更有不同的讀法。而一個(gè)人在不同的年齡中更有不同的讀法?！?趙啟正 1要使書中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn)，自必從記憶入手；記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來的要點(diǎn)，因它條理清楚，印入自己較容易。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經(jīng)心地讀著讀著，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷，接著擇要記憶，才合于閱讀這一類書籍的方法。 1有真才實(shí)學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博 的人沒有真知。 1兩個(gè)人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。 1知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命 —— 佚名 不管你預(yù)備走哪一條路，頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備。 —— 宋慶齡引自《宋慶齡選集》 2有才不肯學(xué)干 謁，何用年年空讀書。行路難二首》唐 —— 喬作者：（蒙古）諺語 2在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。 —— 佚名 2不好的書也像不好的朋友那樣，可能會(huì)把你戕害。一一陳壽 2我們需要的書，應(yīng)該是一把能夠擊破我們心中冰海的利斧。德 讀書是我惟一的娛樂，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲。 3少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。 —— 卡耐基 3案上不可多書，心中不可少書。 —— 佚名 3志當(dāng)高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。別人懷寶劍，我有筆如刀。天長復(fù)日久，書山書海游。 3只有注重過程，才有美好的結(jié)果。 讀書擴(kuò)大的了我們的生活半徑，使我們贏得了日常生活所不能獲得的三維空間。教師經(jīng)常要讀書，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。 4不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 4不好的書也像不好的朋友那樣，可能會(huì)把你戕害。我喝溪水，喝水時(shí)我看到它那沙底，它多么淺啊。 4書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)。 4讀書改變生活。 5讀書對(duì)于我就像呼吸一樣自然。 5外人不念書，則塵俗生其間，照鏡則臉孔可憎，對(duì)人則語言無味。除了革命外，只有好念書，我一天不念書，便不能糊口。 5在常識(shí)的山峰上登得越高，面前的景致越壯闊。 第四篇：名人名言 — 讀書 名人名言 — 讀書 ●少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。 —— 蘇軾 ●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。 —— 塞涅卡 ●閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。 —— 弗 —— 莎士比亞 ●理想的書籍，是智慧的鑰匙。托爾斯泰 ●倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。 —— 高爾基 ●和書生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。羅蘭 ●我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。 —— 羅素 ●好書讀得越多越讓人感到無知。 —— 笛卡爾 ●養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難。 —— 伏爾泰 ●讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無知之徒。而且是一種經(jīng)過精心準(zhǔn)備的談話。 —— 笛卡爾 ●學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每 個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星。 —— 愛默生 ●熱愛書籍吧！書籍是知識(shí)的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。 —— 高爾基 ●我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。 —— 培根 ●如果你遇到一個(gè)具有才華的人，應(yīng)當(dāng)問他讀的是什么書。 —— 迪斯雷利 —— 富蘭克林 ●讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。 —— 帕斯卡 ●徹底消化幾本書，強(qiáng)如把幾百本書放在嘴里不咽下去。 —— 里希滕貝格 ●讀者方面，從一字一句閱讀開始，通過讀完一篇，這觀賞就是一個(gè)心理學(xué)的過程。 —— 塞繆爾 —— 冰心 ●虛弱者無力承受他們在書中讀到的杰出見解，因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)?！? ●看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。 —— 蘇霍姆林斯基 ●一位哲學(xué)家說過：“沒有書籍的人家，如同沒有主人。 —— 池田大作●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。 —— 培根 ●生在現(xiàn)今的時(shí)代，才拿著古書是完全沒有用處的。 —— 盧棱 ●讀一本好書，會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)，更加聰明，更加坦然。有韌性沒有記性，讀了白讀；有記性沒有悟性，書是死書。 —— 魏明倫 ●讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。 —— 孟德斯鳩 ●讀書可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。 —— 舒婷 ●我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺。休 —— 臧克家 ●讀書時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書上