【正文】 入黨申請(qǐng)書，比來黨組織正對(duì)我確定為入黨積極分子進(jìn)行考查。 ?? 這四年，既是我工作成就凸起的四 年，更是我不竭提高， 不竭前進(jìn)的四年。 ?? 在此時(shí)代，我一是在教學(xué)根基功上了有了較年夜的晉升，先后加入了一系列教育教學(xué)手藝和根基功培訓(xùn)，并獲得響應(yīng)的證書。我先后加入了中科院計(jì)較機(jī)所組織的“紅旗 linu”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)手藝培訓(xùn)。出格是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式更始，試探新的教學(xué)體例，有了必然的心得，在我所首要擔(dān)任的電年夜教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)較機(jī)組成與匯編說話》在每次的考試中，均取得了驕人的成就 。 ?? 三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，全力勤懇地工作。 ?? 這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)黌舍計(jì)較機(jī)課程教學(xué)使命和班主任工作，還擔(dān)負(fù)黌舍與浙江年夜學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)買辦的教學(xué)教務(wù)使命，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有條有理，多次受到上級(jí)主管部門和營業(yè)部門的贊譽(yù)，幾年來我多次獲得?！扒斑M(jìn)前輩工作者”稱號(hào)。 ?? 四、好進(jìn)修、勤研究、勤工作，全力締造佳績。 ?? 當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足： ?? 首要默示在一是吃苦精神不夠。 ?? 三是營業(yè)能力還有待于進(jìn)一步提高。 ?? 骨干教師個(gè)人申請(qǐng)書二篇 ? 尊敬的 .教體局領(lǐng)導(dǎo)： ?? 我于 20xx 年畢業(yè)，同年 12 月分配到石佛學(xué)區(qū)任教， 2021 年調(diào)入石佛中學(xué)，一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。所帶班級(jí)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，受到學(xué)校好評(píng)。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路 上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感?，F(xiàn)在，我申請(qǐng)?jiān)u選區(qū)級(jí)骨干教師的資格，是對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評(píng)審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為麥積教育爭光添彩！ ? ? 假如不能夠評(píng)上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！ ?? 希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！ ?? 骨干教師個(gè) 人申請(qǐng)書三篇 ? 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： ?? 你們好！ ?? 很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的大好機(jī)會(huì)，又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我誠懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的光榮行列。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個(gè)人的不懈努力，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。 ?? 我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，長期堅(jiān)持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項(xiàng)工作 。 ?? 班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體，針對(duì)個(gè)性，循循善誘，對(duì)“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。 ?? 我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì)，多次奪取流動(dòng)紅旗，被評(píng)為阿城區(qū)先進(jìn)班集體。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、 善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué) 習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。 ?? 工作實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進(jìn)取，力爭躍上一個(gè)新的臺(tái)階 .誠請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 骨干教師個(gè)人總結(jié)篇一 自我工作以來，我懷著“一定要當(dāng)個(gè)好教師”的愿望，走上講臺(tái)，從事這崇高的教育工作，我時(shí)時(shí)渴望自己做一名最優(yōu)秀的人民教師?！敖虝耍瑦?生如子，以教為樂。在工作中我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，以“重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，曾多次被評(píng)為鎮(zhèn)、校級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，還幾次被鎮(zhèn)政府授予“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)，多次教學(xué)論文獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，是天臺(tái)小學(xué)的骨干教師和教學(xué)能手。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個(gè)人的不懈努力，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。工作上踏實(shí)、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生 —— 樹立平等意識(shí) 。影響學(xué)生 ——樹立師表意識(shí) 。班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體，針對(duì)個(gè)性，循循善誘，對(duì)“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎(jiǎng) 勵(lì)，多次奪取流動(dòng)紅旗，今年還被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了 教育教學(xué)效果?！鞍V心一片終不悔，心血澆灌希望花”，這些年來，我確確實(shí)實(shí)付出了無數(shù)的心 血與汗水，我始終以一個(gè)先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，功夫不負(fù)有心人，我的工作成績還是令人滿意的， 20_年撰寫的教學(xué)論文《如何才能設(shè)計(jì)高效的課堂練習(xí)》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)， 20_年撰寫的教學(xué)論文《如何才能設(shè)計(jì)高效的課堂練習(xí)》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)， 總之，成績和榮譽(yù)只能代表過去，更重要的是怎樣把握好明天?！笔俏易非蟮木辰?。 骨干教師個(gè)人總結(jié)篇二 我叫付憲華，八四年參加教學(xué)工作，多年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 ,自覺與黨中央保持一致，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，熱愛本職工作，團(tuán)結(jié)同志，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，為人師表。在教學(xué)上，我認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)每一堂課，加強(qiáng)教學(xué)研究，勇于承擔(dān)教研課題，多次提供公開、觀摩課，近五年教學(xué)成績均名列辦事處前三名，曾多次獲“優(yōu)秀教師”“教學(xué)、教改先進(jìn)個(gè)人”等稱名。 多年來，我時(shí)時(shí)處處以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無論在學(xué)校還是在家中，從不做有損教師形象的事情。我作為一名 班主任，要求學(xué)生做到的事情，首先自己做到，言行一致，以身作則，深入細(xì)致地做好班級(jí)工作。多次拿出自己的錢給特困學(xué)生看病。 孩子是祖國的花朵，教師應(yīng)該精心培育澆灌 ,不應(yīng)該受到任何傷害。 我所教的班中有位女同學(xué)叫蘇榮，從三歲先后失去了母親和父親，只靠年近七十的爺爺奶奶來撫養(yǎng)，生活上很困難，有了輟學(xué)的念頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)全校師生都給她獻(xiàn)愛心，我捐了五十元書費(fèi)，這樣使她堅(jiān)定了信心，學(xué)習(xí)更加刻苦了，她發(fā)誓決不辜負(fù)師生對(duì)她的期望。 二、轉(zhuǎn)變 教師的角色，關(guān)愛學(xué)生的一切。在教學(xué)過程中教師的角色要發(fā)生改變：由單純的傳授者和管理者轉(zhuǎn)化為組織者、引