【正文】 還是文明禮貌自尊自強。但有少數(shù)大學生連起碼的社會公德都沒有。比如，在校內反映在：教室垃圾視而不見、墻上腳印無故出現(xiàn)、桌上涂寫、圖書撕頁、購飯插隊、水電浪費等缺乏文明的傾向 。也有的大學生明哲保身，面對他人不文明的行為往往不聞不問、熟視無睹、甚至見怪不怪。譬如大學生劉海洋公園硫酸潑熊事件，曾一度引起社會轟動和高校反思。 四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力較低，不能正視人生矛盾，無力排除人生困境。有的試圖從歷史發(fā)生學意義上對道德概念加以解釋，認為道德是主觀的、在每個人心里內在地發(fā)生的，只能為他自己通過反省覺察的道德心理現(xiàn)象 。 有的認為道德是一定社會一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。 發(fā)言四 尊敬的各位領導、各位評委老師 大家好 今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中 。有些人以為做一個有道德的人難，其實你用心去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單，因為道德有時是一種愛心。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親，在廢墟下撕肝裂肺的呼救聲，揪動著共和國的每一根神經 !“災難無情人有情”，解放軍向四川挺進，醫(yī)療隊向四川挺進，志愿者向四川挺進 !支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。我們也紛紛捐款，獻出了自己的一片愛心。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎 ? 道德有時是一種感恩?；顒又?，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷 心、委屈。 這是一個令人心痛的故事。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長 。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們溫馨的避風港 。我們要學會感恩社會，因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚 ! 道德，有時是一種習慣。根本壞了，即使你有一 些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴 。道德是做人的準則 !讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧 ! 發(fā)言五 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好 !我是 3年級 8班的劉宇，今天我演講的題目是“牽手美德”。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者。作為一名新時代的小學生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。孔融是中國古代一個杰出的人物，小時候聰明好學，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜愛他?！备赣H聽后十分驚喜。 四月的一個星期天，我和媽媽去思源廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學的同學們正在為本校一位患白血 病的同學募捐。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的 印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學多一份生存的希望。在老奶奶與我擦肩的那一剎那，她對我微笑了。是啊，那么一個小小的動作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大 步。 古人言“小而不為，老來何為 ?”，作為新時代的小學生，我們應當是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標兵，我相信如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美好。作為當代中學生，我們應加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習慣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。”這句話告誡我們，想要做一個有道德的人，就一定要從身邊的小事做起。 記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。也許他們想，自己一個人丟不會造成太大的影響，何況還有清潔工會幫我們打掃干凈”。每個人都丟一樣垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。不僅嚴重破壞了學校的環(huán)境，也對我們的學習環(huán)境造成了極大的影響。這就是以惡小而 為之的后果。在生活中我們常?？梢钥吹降厣系囊恍├?，這時我們可以把它們撿起來。但是，只要我們每天都持之以恒。這就是以善小而為之的好處。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻。那么就請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 。管住我們的腳，不踐踏草坪 。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓道德禮儀之花在校園處處盛開。它無時無刻不再陪伴著我們。 發(fā)言二 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好 ! 今天來到這里參加做一個有道德的人主題演講活動，我的心里特別高興。在這里，我可以把道德人物頌揚 ，為我們樹立行動的榜樣 。今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。那一幅幅感人 至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。當記者阿姨問她為什么要這樣做時，她說要留給山頂?shù)膵寢?。在電視里，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā)，因缺水而干裂的嘴唇。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽真誠的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。我為他們感動了，我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草 。當放學時幾百名學生一齊涌出校門，是道德使機動車繞行或停止行駛，讓我們的道路暢通無阻?? 道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我快樂而幸福。在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地摟在懷里，說我是個孝順的孩子 。 道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長，就會在哪里開出美麗的金色小花。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時每刻都不曾分離，道德與人類同生，與社會同生。 我認為，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是勤奮節(jié)儉努力上進 。道德還是文明禮貌自尊自強。但有少數(shù)大學生連起碼的社會公德都沒有。比如，在校內反映在：教室垃圾視而不見、墻上腳印無故出現(xiàn)、桌上涂寫、圖書撕頁、購飯插隊、水電浪費等缺乏文明的傾向 。也有的大學生明哲保身，面對他人不文明的行為往往不聞不問、熟視無睹、甚至見怪不怪。譬如大學生劉海洋公園硫酸潑熊事件，曾一度引起社會轟動和高校反思。 四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力較低，不能正視人生矛盾，無力排除人生困境。有的試圖從歷史發(fā)生學意義上對道德概念加以解釋，認為道德是主觀的、在每個人心里內在地發(fā)生的，只能為他自己通過反省覺察的道德心理現(xiàn)象 。 有的認為道德是一定社會一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。 發(fā)言四 尊敬的各位領導、各位評委老師 大家好 今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中 。有些人以為做一個有道德的人難，其實你用心