【正文】 小事中認(rèn)識自我，評價自我。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。繼續(xù)堅持每天一名值日 干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。 總體目標(biāo)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室。把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去，營造熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的氛圍。使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，精神面貌積極向上，志向高遠(yuǎn)， 作風(fēng)踏實。引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，進一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。形成自主學(xué)習(xí)，探索研究競爭合作的學(xué)風(fēng)，形成誠信體系，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故缺席遲到早退現(xiàn)象。增進同學(xué)之間的相互了解，以達(dá)到知己知彼，增進溝通相互幫助的目的。 二、開展“學(xué)風(fēng)，我最雷”競答、文藝活動 使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊的相關(guān)內(nèi)容，并且提高每個人的展現(xiàn)能力與表達(dá)能力，促進同學(xué)們的交流與共同進步，主要讓同學(xué)們明白做人的簡單道理，體會控制自制力的好處，使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時的學(xué)習(xí)生活中。并且可以讓我們多了解外國文化，更加強我們學(xué)習(xí)英語的興趣。并且在競賽中，團結(jié)合作必不可少，有利于提高班集體的凝聚力。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段，而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶ο蟆? 在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對我班的本次活動進行總結(jié)，請班級部分同學(xué)書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議，以便下次改進。 班級計劃書 5 篇精選集錦 第二篇：班級計劃書集錦匯總 為了班級的發(fā)展越來越好 ，做好班級計劃是很重要的。 55 顆年輕的心， 55 種不同的性格 。性格差異，地區(qū)差異絲毫無法阻擋我們凝聚成一個團結(jié)奮斗的集體。但這并不能阻止我們組成一個和睦溫馨團結(jié)友愛的大家庭的步伐。在日常生活或?qū)W習(xí)生活中，我們互相關(guān)心，彼此照顧。 一班級黨組織建設(shè)及思想政治教育 (一 )班級黨組織建設(shè)： 確定建設(shè)目標(biāo)：我班班委要能順利達(dá)到執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的各種方案和決策，能團結(jié)各位同學(xué)、積極為大家服務(wù)。 確定具體措施： (1)通過推薦優(yōu)秀團員入黨，積極配合院黨組織認(rèn)真落實推優(yōu)入黨工作建立積極分子檔案。 (3)建立積極分子幫助同學(xué)責(zé)任制度。 (4)建立完善的黨知識宣傳機制，即使宣傳黨各方面的知識，讓我班同學(xué)更加深入地了解黨、熱愛黨，爭取早日加入共產(chǎn)黨。主要途徑： (1)積極組織同學(xué)參加學(xué)院組織黨知識課 。 (3)組織同學(xué)觀看黨知識方面的影片等。 完善班團各項規(guī)章制度 建立有效的宣傳機制，以便于我班各方面知識、工作的宣傳。且定期檢查并通報每個參加組織生活情況。 設(shè)立班級工作總結(jié)本，向全班同學(xué)征求對我班各項工作的得失經(jīng)驗，以便全面總結(jié)和下次工作、活動更好的開展。 具體措施：以民主選舉方式確定穩(wěn)定的班委組織結(jié)構(gòu)，由同學(xué)督促、監(jiān)督我班班委。具體管理模式分工見附錄一。根據(jù)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況制定了以下學(xué)風(fēng)建設(shè)方案： (一 )成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組 首先把我班同學(xué)分成若干個小組，再讓班委和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)成為小組長，帶領(lǐng)各自小組進行有針對性的相互學(xué)習(xí)。 階段目標(biāo)： 學(xué)風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)新的氣象，即學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)意識。 (三 )具 體措施： 利用班會進行宣傳、把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來 。 落實建設(shè)方案，嚴(yán)抓到課率，上課出勤率，嚴(yán)格檢查，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)力度。我班班委要增強責(zé)任意識，認(rèn)真抓好本班級建設(shè)及日常事務(wù)工作，加強學(xué)習(xí)考勤工作，積極組織本班同學(xué)參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。 活動開展：在每個學(xué)期精心組織有特色的班級活動，這樣能使我班同學(xué)身心愉快，充分享受班極大家庭的溫暖，從而提高我班同學(xué)的凝聚力。有了全班同學(xué)共同奮斗的方向，從而提高了我班的向心力，把握了我班同學(xué)的整體思想。尤其是加強與掛科同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，加強與貧困學(xué)生的交流與鼓勵和加強與內(nèi)向同學(xué)的溝通，讓他們感到班集體的溫暖。 具體計劃： 3 月下旬組織同學(xué)支龍泉賞桃花 。 5 月舉以一次大型的文娛晚會 。 9 月組織部分同學(xué)進行一次登山游玩 。 11 月組織同觀看一部具有現(xiàn)實意義的影片。根據(jù)我班專業(yè)和各位同學(xué)的學(xué)習(xí)、性格等特點準(zhǔn)備從以下幾點來體現(xiàn)我班的特色與創(chuàng)新。我班主動向?qū)W院 提出申請一個屬于我班自己的自習(xí)室，由班委輪流到場監(jiān)督與管理。 記錄每次活動的進展情況，收集好的資料圖片，申請在學(xué)院和班上網(wǎng)面上滾動帖出，以此宣傳班級建設(shè)工作及班級風(fēng)貌。 把班上同學(xué)分成若干小組，以小組形式進行有針對性的學(xué)習(xí)，同時以達(dá)到優(yōu)勢互補的效果。我們樂觀向上，因為我們有個快樂的班級體 。我們不離不棄，因為我們有個榮辱與共的班級體 。 能夠在這樣一個集體中度過三年的美好時光，怎能不使我們感到溫馨 ?怎么不使我們感到興奮 ?我們堅信明天的造價 072 班一定會更好。 一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。 二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強對學(xué) 生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。 加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動 。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度 三 .加強班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理 為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 開展法制監(jiān)督員值日活動。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見， 及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。 1嘗試實施班干部輪換制度。 1嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。 1做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。 1對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。 經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 班級計劃書 3 一、活動名稱：我們的紀(jì)念日 活動目的： ，促進同學(xué)之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力 ，為今后的交流創(chuàng)建平臺 活動時間： 20__0329(每年三月的最后一個周六 ) 活動地點：大寧靈石公園 活動內(nèi)容： ，班級合影 。 。 注： ，由班委負(fù)責(zé) 10 只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組 ，具體分組依實際情況而定 8： 30 在校門大屏幕前集合，乘 937 路公交車前往，各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題 。晚上聚餐。 二、活動名稱：歡樂球賽 活動目的： ，加強班級凝聚力。 活動內(nèi)容：籃球賽 活動時間：待定 活動地點：滬西籃球場 分組：以男生小寢室為單位，每個寢室搭配一名女生 (5022 與 6023合并 )。 比賽模式： 3 對 3(或 4 對 4)形式，實行淘汰制，每場比賽進行 15分鐘，每隊一次 2 分鐘暫停機會。不滿 6 次前以及違例均由對方界外發(fā)球。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分 (第一名 7 分，最后一名 1 分 ) 活動內(nèi)容：乒乓球賽 活動時間：待定 活動地點：滬西大禮堂乒乓球活動場所 分組：同籃球賽 比賽模式：每隊 5 名選手，與相應(yīng)抽簽隊伍進行比賽，每人一局(11 球 )， 5 局 3 勝，不可重復(fù)出場，出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。 三、活動名稱：我的大一我的滬西 活動時間： 20__年 3 月 15 日 — 6 月 15日 活動負(fù)責(zé)人：各寢室室長、班委 活動形式：以寢室為單位，拍攝 dv 短片，最后由總負(fù)責(zé)人集中整理，刻錄成盤。 活動要求： ，時間不限，但最好不要超過一個小時，剪輯整理完成后與規(guī)定時間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。 ，禁止抄襲。 ，增進對大學(xué)生活的感情。 活動預(yù)期：活動熱情較易調(diào)動，可以得到積極響應(yīng)，并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價值但具體實施會遭遇到一定困難，在尋找設(shè)備及拍攝的過程中，班委會應(yīng)連同在此方面有所擅長的同學(xué)給予積極幫助，盡量使活動進展順利。 活動地點： 1 教 401 活動時間：期末考試完 (具體時間待定 ) 活動內(nèi)容： 、整理好大一所有活動的照片、視頻等，在教室分享，回顧。 班級計劃書 4 一、指導(dǎo)思想： 以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。信任 。關(guān)注 。 作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心 (忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己 )的青年。 孔子說過“其身正，不令而行 ?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。 人格尊嚴(yán)是平等的。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。 學(xué)生是活生生的人。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。 。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏 必要的批評和指導(dǎo)。對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。 后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。沒有師愛，就沒有教育 。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的 特長。 ，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。家長的評價認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的 關(guān)注。 三、班級管理的具體措施： ：結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》、使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。 2)制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀(jì)檢小組。 ：充分發(fā)揮學(xué)生的積 極性、主動行，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。 1)班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2)班委會建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選 舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。 3)量化考評的杠桿作用。 班級計劃書 5 行規(guī)方面，大部分同學(xué)本質(zhì)良好，作風(fēng)正派，但個別同 學(xué)作風(fēng)自由散漫、有目無尊長等問題現(xiàn)象。班干部工作沒有落實到位，使一些同學(xué)形成小團體，有損班風(fēng)班貌。 一、總目標(biāo)。 在全班每位同學(xué)的努力下，讓我們班的成績更上一層樓。 學(xué)風(fēng)營造。 在班中選出成績優(yōu)秀的同學(xué)，其他同學(xué)有不懂的問題可以問他們。