【正文】 布置，制定了評分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，構(gòu) 成了一整套規(guī)范的資料。 四、全員參與，形式多樣 這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的讀書節(jié)活動，是我校的大型活動，得到了廣大師生的大力支持，全校六個年級共有39 個班級 2164 名同學(xué)人人參加，參與面大，覆蓋面廣。 五、效果明顯，好處深遠(yuǎn) 辛勤的耕耘換來了豐 碩的成果，透過讀書活動，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。 此次讀書活動雖然告一段落，但它不就應(yīng)僅僅畫上一個圓滿的句號，更就應(yīng)作為一個新的起點；不就應(yīng)僅僅只是一時一事，更就應(yīng)把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。 讀書活動總結(jié)篇 5 “中華魂”主題讀書教育活動，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的一項重大活動，根據(jù)上級關(guān)工委關(guān)于開展“中華魂”主題教育活動的部署，馬集鄉(xiāng)中心學(xué)校深入開展了“中華魂”主題教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證讀書活動順利進(jìn)行。 二、深入宣傳，廣泛發(fā)動，保證學(xué)生全員參與活動 。 結(jié)合不同時期召開全校師生大會、班主任會，各班召開主題班會等。 三、方法靈活，形式多樣，推進(jìn)讀書活動縱深發(fā)展。各學(xué)校結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實際，開展了各種有意義的活動，在此基礎(chǔ)上，要求參加讀書活動的學(xué)生，人人寫心得、談感想、寫征文，還舉辦了征文評比，同時各班級還根據(jù)班級情況，開展“中國精神頌”主題班隊會。馬集中學(xué)、港集中學(xué)、馬集小學(xué)在《中華魂》讀書活動中，把“團(tuán)結(jié)互助友愛，共建和諧社會”這個主題與“創(chuàng)建和諧校園”結(jié)合起來。學(xué)生中相罵打架的少了，互助友愛的多了；曠課遲到的少了，遵守紀(jì)律的多了；沉溺網(wǎng)吧的少了，勤奮學(xué)習(xí)的多了，校園里一片溫馨和諧。 各校在開展讀書活動中，突出重點，以點帶面，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身讀書的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生特點、教學(xué)要求，精選了閱讀書目，具體如下：七年級 :《愛的教育》、《繁星》、《春水》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西游記》等。九年級 :《儒林外史》、《貝多芬傳》。各班發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校（至少達(dá)到了一人一書），交換品讀，共享資源，暢游書海，形成了好書我先讀的愉悅讀書氛圍，各 班洋溢著濃濃的讀書氣氛。按照讀書活動方案各班召開了讀書經(jīng)驗交流會、總結(jié)會。 征文比賽。學(xué)校進(jìn)行評獎，并在學(xué)校廣播站播出，努力提高了學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)熱情。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，學(xué)校評選出讀書標(biāo)兵。為烘托讀書氛圍，港集小學(xué)舉行以“我讀書，我快樂”為主題的黑板報評比活動。馬集中學(xué)在語文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自己制作了手抄報，學(xué)校進(jìn)行評獎。提倡學(xué)生每學(xué)期買一本好書，讀一本好書。 港集中學(xué)邀請老教師作專題講座，利用身邊的人與事等活教材從正反兩面來教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生珍視青春年華，把精力 投入到學(xué)知識、長本領(lǐng)上。 開展“中華魂”主題讀書活動最具體、最突出、最困難和最關(guān)鍵的問題是要有讀本。有的學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，采取列入課表的辦法，把“中華魂”主題教育讀書活動引進(jìn)課堂，引進(jìn)教材，政治老師講意義，語文老師指導(dǎo)寫心得體會。有的學(xué)校開展“中華魂”主題讀書活動知識競賽，還有的學(xué)校則是通過升旗、晨會、櫥窗、?？?、黑板報、主題班會等多種形式，這些形式和方法，生動活潑，學(xué)生喜聞樂見，既不占用教學(xué)時間，又營造了強(qiáng)烈的氛圍，使學(xué)生時時、事事、處處都在“中華魂”主題教育讀書活動的熏陶之中。同時，我們要更好地學(xué)習(xí)貫徹 上級文件精神，把“中華魂”主題教育讀書活動開展得更加廣泛、更加深入、更加扎實、更加卓有成效。 根據(jù)院里的政策，我們及時制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我們在班里開展了“首屆讀書節(jié)”活動。 二、落實責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利 開展。各班結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。 在首屆讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較 好的效果。 3 月 6日全班 24 個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書捐獻(xiàn)給了班級，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。 （二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。交流會上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。 通過此次交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書反省自我、提升自我，成為 一個有修養(yǎng)的人。 班級、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。 班級創(chuàng)新性活動還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計、開展。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。 讀書活動總結(jié)篇 7 本學(xué)期，我們按市縣教育局文件精神開展了 奮發(fā)向上崇德向善 系列讀書教育活動?？偨Y(jié)如下： 一深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍 根據(jù)市區(qū)教育局的文件精神，我校制定了詳實可行的 奮發(fā)向上崇德向善 讀書教育活動方案，按照活動方案，我們在教職工會議及國旗下的講話上進(jìn)行了宣傳動員，要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳 讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。接著少先隊輔導(dǎo)員劉曉穎老師向全校發(fā)出倡議，要求孩子們積極參與本次活動，并力爭從各方面做一個五好少年。德育處以方案為準(zhǔn)，在 XX 年 9 月中旬組織了征文比賽。通過比賽，學(xué)校共評選出 7份優(yōu)秀征文，并按時上報區(qū)教育科。各班在主題班會上進(jìn)行講故事比賽，每班選拔一位同學(xué)參加學(xué)校的決賽，最終評選出了一等獎 1 人，二等獎 2 人，三等獎 3 人。 主題教育活動見成效。同時，學(xué)校少先隊利用國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行宣傳。組織每班的學(xué)生代表參加校外的實踐活動，如清掃 xx 鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場、家鄉(xiāng)河，到 xx 鄉(xiāng)敬老院慰問孤寡老人等，從活動中，孩子們體會到了一種責(zé)任，也體會到了愛家鄉(xiāng)要從身邊的小事做起之道理。不管是在校內(nèi)的主題比賽，征文及講故事比賽，還是校外的公益實踐活動中，師生們都能做到全員參與，各班班主任還向?qū)W生廣泛宣傳了核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實踐要求，引導(dǎo)廣大青少年從小樹立奮發(fā)向上、崇德向善的理想信念，動員和激勵從小遵守各項規(guī)范，生活和學(xué)習(xí)中都學(xué)會樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品德。 讀書活動總結(jié)篇 8 按照教育 局教研室《過一個祥和的“中國年”系列活動通知》中關(guān)于師生讀書活動的要求，我校于寒假前進(jìn)行了認(rèn)真的安排與部署：對老師和學(xué)生都發(fā)出了讀書倡議、介紹了讀書方法、提供了具體的讀書書目并做出了具體的要求。 為了繼續(xù)鞏固并推進(jìn)高效課堂建設(shè)，學(xué)校精心挑選了李丙亭老師的《高效課堂 22 條》作為必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍。要求教師寫出一萬字以上的讀書筆 記。正月十七日下午我們又進(jìn)行了讀書感悟交流匯報，老師討論熱烈，認(rèn)為收獲特別大。 ： 1).強(qiáng)化了觀念：讓學(xué)生學(xué)會的課才是好課 。讓 學(xué)生在學(xué)會的過程中，形成學(xué)習(xí)能力。 3)成立“研學(xué)”課題組：研究怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣 。研究怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生的展示與評價 。 4).教師要做好課前調(diào)查： 有人統(tǒng)計： 20%的知識是不用講學(xué)生能自學(xué)會的 。10%是通過同學(xué)之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強(qiáng)調(diào)點 撥，反復(fù)訓(xùn)練才能會的。哪些知識是通過討論才能學(xué)會的 。學(xué)生自學(xué)可以掌握的，檢查落實就可以了 。對需要展示、點撥才能掌握的，也就是學(xué)生的疑難點，一定要重點指導(dǎo)，要講精講透，需要反復(fù)訓(xùn)練的一定要訓(xùn)練到位。 做好預(yù)習(xí)導(dǎo)航，給學(xué)生規(guī)定預(yù)習(xí)的時間，只有充分的預(yù)習(xí)，才有展示的精彩。這是檢測課堂是否高效的的重要標(biāo)準(zhǔn)?？梢允切〖垪l檢測 。教師要對學(xué)生掌握的效果了然于心。 6)明確了時間分配：堅持 161原則。 30 分 鐘課堂交流、展示，教師點撥。 其中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間不少于 30 分鐘。教師講解的時間不能超過 10 分鐘。 ) 。 二、學(xué)生讀書情況。 學(xué)生交上了 1800 多本讀書筆記、 1800 多份《沐浴書香，快樂成長》的讀書征文 、 5000多份手抄報、 4000 多張讀書卡。 教務(wù)處與政教處進(jìn)行了聯(lián)合檢查，讀書筆記大多同學(xué)內(nèi)容豐富具體，書寫認(rèn)真。手抄報形式活潑，勵志，就是內(nèi)容有些單調(diào)，太過于重視版面設(shè)計。 “讀書征文”，每班進(jìn)行了假期讀書回報活動，已推選兩名參加學(xué)校組織的“讀書演講活動”。優(yōu)秀手抄報進(jìn)行了展示評比。使學(xué)生從機(jī)械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。 總之，我們以此次活動為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創(chuàng)華龍區(qū)三中讀書活動的良好局 面，共創(chuàng)書香校園，爭當(dāng)讀書之星。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。讀好書，啟迪智慧，陶冶思想，對話心靈。 一、深入宣傳，廣泛活動，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實職責(zé)，確保讀書節(jié)活動的順利開展。在此基礎(chǔ)上，制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，構(gòu)成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活 動的順利實施。 我校在“首屆讀書節(jié)”活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以構(gòu)成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。學(xué)校為每個班級配備了 10 余冊新書，并下發(fā)了學(xué)校的推薦書目。至少到達(dá)了一人一書。他對待工作，為了學(xué)生的精神，值得大力表揚(yáng)和學(xué)習(xí)。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們構(gòu)成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書節(jié)活動總結(jié)會。 (三 )征文比賽。各班學(xué)生人人參與，熱情高漲。 (四 )“讀書之星”評比。 (五 )板報評比。 (六 )書簽制作。有 11 個班獲制作書簽優(yōu)秀組織獎。在語文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自我制作了手抄報，同學(xué)們經(jīng)過起報名、搜集資料、版面設(shè)計、書寫等環(huán)節(jié)，精心制作了圖文并茂的手抄報。 (八 )開展了閱讀指導(dǎo)課，加強(qiáng)了對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，增進(jìn)了師生情感，為開展教育教學(xué)工作供給了動力支持。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“夢想的德育應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂，升華自我的人格。”一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。經(jīng)過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”?！安淮私?，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”。經(jīng)過開展讀書節(jié)活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚，學(xué)校更美了，充滿了書香氣息。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，上課睡覺現(xiàn)象減少了，晚自習(xí)學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，主人翁意識增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對活動的認(rèn)識。要進(jìn)一步探討如何配合活動的開展，充分利用好學(xué)校之聲的宣傳作用 ，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤Ｅc大師對話，與高尚為伍 。開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。在全校構(gòu)成了 人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)了我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。書香飄溢的學(xué)校，必須有內(nèi)涵，有發(fā)展?，F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下： 一、活動目標(biāo)： 激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。 能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。 二、活動時間： 20__年 11 月 29日 三、活動地點：四樓多媒體 四、活動人員：三、六年級全體師生 五、活動過程： 在讀書活動中，我們組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。內(nèi)容主要以古詩詞名家名篇為主。配合學(xué)校的讀書月，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推 上新的臺階。并把心得體會記下來與同學(xué)們一起交流。 在讀