消防安全應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)-在線瀏覽
2025-06-19 08:12本頁面
【正文】 今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。我校全體師生 620 多人于二 00 九年六月二日下午一時三十分按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。為了今后安全管理工 作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 一、取得的成效 全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。 演練過程中，學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。 二、存在不足 少數(shù)教職工安全防范意識還 不夠強，對此項活動意義認識不高，責(zé)任心不強，有“應(yīng)付形式”思想。 救護隊的演練不夠到位，被困師生的演練不夠真實，效果不太理想。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。在實際工作中我們始終堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校教育教學(xué)的正常進行與教育改革的穩(wěn)定發(fā)展不受影響。我校于 9 月 2 日下午第三節(jié)課按照“學(xué)校消防演練方案”進行了全校性的消防演練。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。周五上午九點和下午兩點半又針對全體參與教師召開了兩次動員會，分發(fā)活動方案，周密部署，特別強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。參與教師分成緊急疏散指揮組、情況信息通報組、與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援組、臨時救護工作負責(zé)組、疏散場地負責(zé)組，各組責(zé)任明確，分工細致。全校三百多名師生參與了本次演練。 第二階段：火災(zāi)發(fā)生時，組織逃生、自救。 實施過程 ①安全知識教育及組織安排 下午第二節(jié)課各班班主任進教室，給學(xué)生講解安全知識及自救措施，對假想的突發(fā)火災(zāi)進行具體指導(dǎo)，學(xué)生組長到室外確認疏散通道及安全場地；學(xué)生在教室演練迅速按組按序列隊，然后從教學(xué)樓樓梯口出去，并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。 各班學(xué)生迅速有序出班，以隊列形式兩列并排下樓，從六個安全通道口向安全區(qū)域疏散。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。集合完畢，趙校長對此次演練
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1