【正文】 我想看他什么時候自己能夠有覺悟，不再吵鬧。結果我們班的小班長站起來，對那個孩子說，“老師平時教育我們上課的時候 要有上課的樣子，玩耍的時候就要有玩耍的樣子，現在你們是上課還是玩耍呢 ?你們不要惹老師生氣好嗎 ?”接著那幾個孩子聽了小班長的話都安靜了下來，有一位孩子開口向我道歉，接著那幾個孩子都向我一一道歉。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔當，愿意為老師分擔。看著孩子們一天天的成長，再想著他們今后長大成人，我的心中有多了一些波動。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。 幼兒教師個人試用期轉正工作總結 2020(一 ) 時光荏苒，我來到幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內心不禁感慨萬千??時間如梭，轉眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果 ，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具 。 在保育工作中，我與生活老師互相搭配。天氣轉變后，及時給幼兒增減衣物 。喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣 。午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。 在家長工作中，我通常是用家園互動，手牽手聯系表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯系，向家長反應幼兒在園表現及了解幼兒在家的表現，討論用最好的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。 在這段學習中，讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。每個孩子都有自己的內心世界，他 (她 )們好比一把把鎖，老師就是開啟那 把鎖的主人。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的真心，換取孩子們的開心 。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣 !只有不好的老師，沒有不好的孩子。 最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我很多指導和幫助，讓我學到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。學到了我以前沒學到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領導，對我工作的信任與支持。自己應該怎樣做，怎樣做的更好。 孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我。氣也會馬上打消的，我是越來越喜歡我的工作了。每天 做衛(wèi)生以外還可以學到了很多。我在美術手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持，我很感謝。 現在不但聽見了還學會了不少。不但要把工作做好還要不段的學習，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。 班里的東西 保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。我的政策是當她小便后我教她，經過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進步了。孩子們也一樣。 在態(tài)度方面還是可以，對每個孩 子都很細心的照顧，尤其是動作慢的孩子更要仔細 。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。希望在以后我會變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。 其實在最開始進行工作的時候我還沒想到幼兒教師竟然還對才藝表演有著需求，尤其是看著我所在班級的班主任在講臺上唱歌跳舞的樣子，這令我既感到有些佩服又有些窘迫，實際上如果可以的話我還是更容易接受傳統教學的方式，可以說在第一天教學的時候我顯得無比拘謹。 不過自己在試用期間的工作也有著一部分做的不夠好的地方，一個是與家長之間進行溝通的問題，也可能是我剛出來工作沒有多久的緣故，因此在面對孩子家長的時候顯得十分沒有底氣，特別是我第一次主持家長會的時候，面對臺下那么多的家長直勾勾對望著等待發(fā)言的我，這無疑令我的內心感到十分發(fā)憷，還好的是那次家長會最后得到了圓滿的落幕，這也令我的組織能力得到了一定的提升。 其實在轉正以后我還應該要對以后的教學工作做一個詳細的規(guī)劃，畢竟從目前來說我的教學能力僅僅只是勉強達到要求而已，很多地方都需要我繼續(xù)努力并加強自己的教學能力，況且我也沒有太多組織大型活動的經驗，不過我覺得自己應該能夠在其他老師的幫助下不斷提升給自己的，況且我作為一名新晉幼兒教師最不缺的便是時間了，因此我覺得在今后可以多查閱一些資料來提升自己的教學能力。 幼兒教師個人試用期轉正工作總結 2020(四 ) 我畢業(yè)于師范學院校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在 x 市的幼兒園開始實習了直到現在已經上了三個多月的班了。 在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性 的思維。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，這一切都要從頭開始學起。 這幾月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。也希望我和 x 老師的工作能配合的更默契。但是這是一份很有意義的工作，即使再艱難，我相信自己也有信心做好下去，堅持下去 !我在步入幼兒園的時候就為自己定下了遠大的目標，我會堅定不移的走好每一步，讓孩子們有最美好的童年記憶，接收到的學前教育 ! 我并不是師范對口專業(yè)的，但是我很熱愛教師這個行業(yè)。我為什么這么想成為一名教師呢 ?我還記得是在我讀大學的時候，我有一位專業(yè)課老師，他說過這樣一句話，“去做一個能夠帶給別人好的影響的人，這些影響可能會影響一刻，也可能影響一生，總之是好的影響就對了。我想秉持這樣的心態(tài)，去教育每個孩子走向今后正確的軌道，也為他們的人生引導一個好的開端。這都是我不停前進的動力，為了做好我這份工作，我也為此花費了很多時間和精力。在這段時間里，無論是從他們的思想教育還是學習課程上來說，我對自己的工作都十分滿意。 有一次上課，有幾個吵鬧的孩子一直在做小動作，我也沒有管他，我想看他什么時 候自己能夠有覺悟，不再吵鬧。結果我們班的小班長站起來，對那個孩子說，“老師平時教育我們上課的時候要有上課的樣子，玩耍的時候就要有玩耍的樣子，現在你們是上課還是玩耍呢 ?你們不要惹老師生氣好嗎 ?”接著那幾個孩子聽了小班長的話都安靜了下來，有一位孩子開口向我道歉，接著那幾個孩子都向我一一道歉。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔當，愿意為老師分擔?？粗⒆觽円惶焯斓某砷L，再想著他們今后長大成人，我的心中有多了一些波動。下面由給大家?guī)碛變航處熢囉闷谵D正工作個人總結范文，一起來看看吧 ! 幼兒教師試用期轉正工作總結范文 (一 ) 時光流逝，轉眼間我在與孩子們的共同成長中得以轉 正。心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。而且在思想政治上、業(yè)務能力上更要專心。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干?！币韵率俏业墓ぷ骺偨Y。我認真參加每 次政治學習和業(yè)務學習。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。當意見、建議來臨時，現在的我不再不悅，不再拒絕。讓別人滿意，自己高興。在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間 認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結束了。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當。 在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關幼教資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍進行 學習。 三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒 為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。 幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株 株纖細的幼苗，培育他們。 幼兒教師試用期轉正工作總結范文 (二 ) 時間飛逝，轉眼間，忙碌而愉快的工作在我們三位老師的團結協作下，取得了較好的成績。下面我把自己的教學工作做一個總結。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 (二 )家長工作 主動親切地與家長溝通。使用電話多種形式進行訪問。 做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。并與家長密切聯系，實現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更 好 ! 幼兒教師試用期轉正工作總結范文 (三 ) 時光飛速流轉，轉眼間距離我進入 X 幼兒園已經過去三月有余了，我的試用期也隨之悄然結束，真正成為了 X 幼兒園不可或缺的一份子，跟各位老師也已經相處成很要好的姐妹，跟園長的關系也極為和諧，跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽，彼此感情很好，幾乎沒有什么隔閡，也沒有學生抵觸我?；剡^頭來看，這三個月的工作，我自己還是很滿意的，我也有信心在 轉正后，能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。園長也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課，教學資源都往我這邊傾斜 。因為園里一直缺乏舞蹈老師，所以一直沒有開設舞蹈課，對這方 面的經驗有所不足，所以我的意見園長還是會著重考慮的，這為我的工作帶來了極大的便利，我知道園長是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來，我也不會懈怠，盡自己所能，園長都對我的工作這么大力支持了，我肯定的做出點效果出來，不然怎么對的起園長。 在工作中，我剛開始給孩子們上課，第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈，并問他們想不想學，他們對我的到來充滿興奮，都十分配合我的教學工作，小孩子就是小孩子，對舞蹈的熱 情絲毫不比我的少，非常積極，可能是因為我的見面舞蹈他們都很容易的接受了我，因為我之前有過很長時間的教學經驗，知道怎么去親近小朋友，所以我們很快了打成一片了，他們都親切的叫我“劉媽媽”，因為我姓劉，我也不知道這是哪個孩子提出來的，不過他們這樣一口一個交的是真的甜，“劉媽媽，我想喝水了”“劉媽媽，我想尿尿了”??我想 X 幼兒園我會一直待下去了吧，這里的工作環(huán)境，人和事都那么的中我意，為了這群孩子，我也會不辭艱辛的教他們舞蹈。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。 從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。經常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。 針對現在的家長都非常寵愛孩子，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改 、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。 嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。每次出外活動前，先觀察周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。平時，經常通過 面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。 四、認識工作中的不足，努力進步 我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在以后的工作中，這些都是我的努力方向，我將 努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好。 幼兒教師試用期轉正工作總結范文 (五 ) 來到幼兒園已經好幾個月了，這幾個月的試用期的時間里，在我和孩 子們的接觸下，我發(fā)現做好一名幼兒園教師要比我想象中更加艱難一些。也許是讀書數十年對我的影響，在我的生命中，我認為教師是對我影響非常大的人，我能夠有今天的自己，都是依靠數多名老師對我的教導和影響?！倍處煟褪蔷邆溥@樣一個能力的職業(yè)，作為一名教師，如何帶給孩子們一個