【正文】 再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。 加強自身基本功的訓練。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。 (一 )精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效 1．創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我 “愛動”是兒童的天性。 ，快樂學習 無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。 以“賽”激趣促學 (二 )教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng) 造能力 讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。作為一名合格的幼兒園教師，編寫一份正確合理的工作計劃是非常必要的。因此，這些問題都對幼兒教師充滿了挑戰(zhàn)感，為了讓孩子們盡快適應陌生的新環(huán)境，教師應該制定出詳細的計劃，在更好的管理孩子的同時也減輕教師的工 作負擔。幼兒的方向。 一、幼兒教師的工作計劃 （一）學期計劃 學期計劃要依據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》本院的課程目標、本班幼兒年齡特點、發(fā)展現(xiàn)狀、制定學期工作計劃。就如我現(xiàn)在帶 的大班幼兒，大班的幼兒 4 至 5 歲，這一時期的幼兒： 。 。 3.自理能力和勞動能力明顯提高。美術(shù)計劃中有很多手工課鍛煉動手能力。 識逐漸增強。 （二）月計劃 依據(jù)學期計劃、園內(nèi)工作安排、本班幼兒發(fā)展需要，制定月計劃。如：中班第一學期第一月幼兒剛從小班升上來。小班時幼兒吃飯、穿衣、脫衣等老師都會幫忙，到中班我把這些放在計劃中，讓幼兒自己動手并試著幫老師做一些力所能及的事。這樣幼兒根據(jù)計劃得到很好的鍛煉，在今后的一學期中幼兒會很快的進入角色，老師帶班時就會更得心應手。主要內(nèi)容包括發(fā)展目標、教 育活動、常規(guī)教育、家園共育。 （四）教學活動計劃 一個完整的教學活動計劃內(nèi)容包括：活動目標、活動準備（材料與環(huán)境）、活動過程、活動延伸和活動反思缺一不可。上課時就會心中有數(shù)不會慌張，緊貼主題進行有目標的教學。 二、工作計劃的重要性 （一）領(lǐng)導 通過計劃領(lǐng)導就知道教師所帶班級的幼兒人數(shù)、年齡特點、發(fā)展概況、男女比例和本學期 的教學目標。知道每學期、月、日的教學工作重點。觀察幼兒的發(fā)展是否達到預期目標，并做好記錄。對于在教學活動中出現(xiàn)的問題分析、總結(jié)、思考，找出更好方法。根據(jù)教師的需要搜集教育活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)相關(guān)的資料、材料，參與教育活動等。 一個好的工作計劃，能夠幫助教師在各項工作中減少自己的失誤，減輕自己的工作負擔。 三、結(jié)語 一切的工作計劃都要圍繞教育局的有關(guān)部署，以此為契機，對幼兒園的特色進行全面的梳理和總結(jié)，并把課改中的成功經(jīng)驗，提煉精華。計劃是保證工作能夠順利進行的重要保證，是幼兒教師在工作進程中重要的燈塔和路標，計劃是實施工作的指導原則，是控制和規(guī)范工作的前提和依據(jù)，只有制定科學的工作計劃，幼兒教師才能提高工作效率，達到預期 目標。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在 2021 年的新學期中，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長、進修，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。 培育幼兒講禮貌的習慣，與人談時說通俗話。 開展有趣的主題勾當，讓幼兒多動腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培育幼兒呵護情形、愛護動、植物的良好習慣。依據(jù)《綱要》的精神 ,本學期開展主題和學科相連系的體例 ,同時操作本園的場地優(yōu)勢 ,開展好 體育勾當和戶外組織勾當 .抓晨間磨煉 ,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性 ,對個體經(jīng)常遲到的幼兒 ,實時與家長取得聯(lián)系 ,獲得家長的配合與撐持 . 繼續(xù)抓好戶外勾當 ,提高每日兩小時戶外體育勾當?shù)馁|(zhì)量 .在充實保證天天戶外勾當?shù)耐瑫r ,提高勾當質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質(zhì) .連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當相順應的糊口情形 ,充實闡揚情形的教育功能 . 培育幼兒做好值日生工作 ,進修收拾餐后桌面 ,培育孩子的自力性和自覺性 . 當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異 ,因勢利導 ,因材施教 ,力爭使每位幼 兒在原有的水平上獲得較年夜的提高 . 不時刻刻把平安放在第一位 ,連系平安教育開展相關(guān)勾當 ,讓幼兒受到教育 . 二、幼兒衛(wèi)生保健工作 在進餐、上茅廁、做早操時，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習慣，并能有秩序地進行，不打不鬧；搞好班級衛(wèi)生工作 ,做到不時通風 ,日日消毒 ,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生 ,整潔的進修和糊口情 形 . 在穿、脫衣服、午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力； 不帶危險物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處； 組織開展多樣化的體育勾當，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識，磨煉身體、健康成長。 四、積極和家長溝通因為是個新的班級 ,新的幼兒 ,新的家長 ,因為家長工作由為重要 ,家長工作是接洽家與園的有用橋梁 ,只有做好家長工作 ,才能促進班團體的管理 ,我將踴躍和家長取得接洽 ,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫 ,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法 ,使家 ,園結(jié)成教育伙伴 ,充分發(fā)揮教育的潛能 .認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距 離以上是本學期的小工作計劃 ,在今后工作中 ,我將爭取更大的進步！篇二：幼兒園新教師工作計劃 幼兒園新教師工作計劃從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。經(jīng)過半學期的教學實踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加 新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。上班做到 不遲到、不早退。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。主動與家長溝通，增加宣傳力度。 五、個人努力方向 再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。 加強自身基本功的訓練。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項教學、教研工作。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，做好班級工作。盡快的適宜新的環(huán)境。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。 2 抓好孩子的常規(guī)習慣，如：我們抓的喝水習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重 點。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 （ 3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。 安全常識（ 2）懂得交通安全。 （ 4）有自我保護的意識。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 （ 5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁 三、做好教育教學工作根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，認真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程。認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。在學習、實踐、總結(jié)中不斷完善教學，掌握技能，積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。 教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。 注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。 五、家長工作方面： 定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。 隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。 4）利用空閑時間來學習繪畫手工制作的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。篇四：幼兒園教師個人工作計劃 幼兒園教師個人工作計劃 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。要平等對待每位兒童。 二、個人學習方面 積極學習各種教育理論，以充實自己， 以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、 優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果 ,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因 人施教，制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃 四、家長工作 家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們還將一如既往地做好如下工作： 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。 結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。主動與家長溝通，增加宣傳力度。 五、個人努力方向 再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。 加 強自身基本功的訓練。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心篇五：幼兒園新老師個人工作計劃 2021年新學期幼兒園教師個人工作計劃 《 2021年新學期幼兒園教師個人工作計劃》教師工作計劃 這是我加入麓谷幼兒園的第一個學期，也是一個新的開始。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污，并不自覺的和孩子們一起哭，一起笑。我會用熱情去愛孩子，用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師！具體計劃工作主要有以下