【正文】 —— 教師節(jié)。小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。她驚喜地發(fā)現(xiàn)了那里開滿了野菊花。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對同學(xué)們和藹可親，對學(xué)生從不偏心??小云頓時(shí)感動(dòng)極了！ 記得那一次，成績一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。想著想著，小云不知不覺就來到了學(xué)校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖”牌墨水，一個(gè)筆筒，上面插著很多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開著，“九月十日”的字樣。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 2 金色的九月，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。 走近校門，看見校門上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫著“熱烈慶祝第 xx 個(gè)教師節(jié)”，同時(shí)看見幾個(gè)同學(xué)手里拿著小禮物。 懷著忐忑不安的心來到教室，果然看見班里也有幾個(gè)同學(xué)拿著小禮物在展示，他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞，美滋滋地說笑著，好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表揚(yáng)。 不一會(huì)兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進(jìn)了教室，那些拿禮物的同學(xué)快步走上講臺(tái)，爭著向老師獻(xiàn)禮物。馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個(gè)拿禮物的同學(xué)的 肩膀說：“謝謝你們送給老師節(jié)日禮物，不過請大家先拿著禮物回到座位上。禮物中午放學(xué)時(shí)你們都拿回家去，老師不需要大家買禮物，我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習(xí)，把最優(yōu)異的成績當(dāng)成禮物送給我，那才是我想得到的最好的禮物。 中午放學(xué)回家 之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“你們老師說得沒有錯(cuò)，做得也很對，讓學(xué)生成才是每個(gè)老師最大的期望。” 聽了媽媽的話，我暗暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。以往，我們都是給老師送鮮花、送賀卡，我覺得沒有太大的新意。我們倆嘀嘀咕咕了一會(huì)兒，最后贊成陳楊的方案。陳楊先在黑板上寫了“祝老師節(jié)日快樂”幾個(gè)字和一個(gè)大大的感嘆號(hào)，接著我就和她一起開始給字描邊。有的畫滿天的糖果，象征我們和老師之間的甜蜜感情；有的畫五顏六色的花朵，好像我們在老師的澆灌下成長；有的畫了鳥兒站在枝頭張著嘴，似乎在歌唱“老師，辛苦了”?? 還有的同學(xué)覺得禮物還不夠特別，于是又制作了 PPT，還找了背景音樂。 一切準(zhǔn)備就緒，幾個(gè)女生去辦公室請史老師。 門打開了，史老師在兩位女同學(xué)的伴隨下，走進(jìn)了教室?？墒歉蟮捏@喜還在后面。一幅滲透著所有同學(xué)愛意的黑板畫呈現(xiàn)在了老師的眼前。他一個(gè)勁地夸我們“真懂事！”“你們太有創(chuàng)意了！”“謝謝你們！” 聽著老師的夸贊，看著老師的感動(dòng)，我們所有同學(xué)都美滋滋的，我們?yōu)槲覀冞@教師節(jié)特別的禮物所驕傲！ 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 4 一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)的禮物。 五年前，我還是一個(gè)年幼無知的孩子。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識(shí)。父母給予我生命，但老師你給 予了我知識(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我十分懷念教過我的老師們，特別是王濤老師，中學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。王濤老師不僅幽默，還能認(rèn)真聽取他人的意見，記得有一次他在講題時(shí)，有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向他提出了正確的答案后，他不僅認(rèn)真聽取，還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué)，過去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的眼前。也許我不是王老師最好的學(xué)生，但是在我的 39。 老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開了教了我六年的老師。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 5 啊，今天不是 9 月 10 日教師節(jié)嗎 ?為此，我很早就起來了，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日 !是園丁的節(jié)日 !是我們親愛的老師的節(jié)日 ! 在去學(xué)校的路上，我苦苦的思索著：給老師送什么禮物才好呢 ?胸針 ?不行，太貴了。那，送什么才好呢 ?路過后山的菊花地的時(shí)候，我有了一絲頭緒。向前走，還有其他 顏色的呢 !我摘了一束藍(lán)色的，一朵黃色的，黃色的在中間，被藍(lán)色的包圍著。我這樣扎可有一個(gè)意義呢 —— 黃色的就好比是我，藍(lán)色的就好比是老師，我在老師的精心呵護(hù)下茁壯成長。過了一會(huì)兒，老師好象有什么事要出去，“真是天助我也 !”我想。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是為大家收集的教師節(jié)的禮物作文 500 字 10 篇，希望能夠幫助到大家。老師教育了我們，給了我們?nèi)松飞系闹改厢?，教師?jié)送導(dǎo)師禮物這也在情理之中。 自古以來，瑪瑙就受到人們的歡迎，古代的“七寶”之一就是瑪瑙。紅色是喜慶的顏色，紅瑪瑙更有吉祥、托福的寓意。瑪瑙打磨光滑、圓潤，棋子手感絕佳，真皮棋盤，閑來對弈，別有一番享受。竹簡激光雕刻，精致高檔。 該書翔實(shí)地記載了孟子的思 想、言論和事跡。在心性修養(yǎng)方面，孟子從“性善論”這一根本思想性很不錯(cuò)的書籍 ! 康乃馨，大部分代表了愛，魅力和尊敬之情，紅色代表了愛和關(guān)懷。與玫瑰所不同的，康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨。完美的工藝價(jià)值需要更高的追求者擁有 ! 教師節(jié)送導(dǎo)師禮物只要是他們愿意接受的都是好的禮物，哪怕你只是說一句“老師，你辛苦了”，禮雖輕，但情誼重。sday， hellohappyteacher39。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起這首優(yōu)美的英文歌。在過去的幾年里，老師們用辛勤的汗水教會(huì)了我們許多知識(shí)，用嚴(yán)謹(jǐn)和友善讓我們懂得了做人的道理，用溫暖的雙手給我們帶來慈愛與關(guān)懷。美麗的鮮花 ?精彩的書籍 ?還是一個(gè)可愛的八音盒 ? 正當(dāng)我興高采烈地忙于挑選禮物時(shí)，班主任王老師卻給我們下了一道“命令”：“教師節(jié)的時(shí) 候同學(xué)們都不要給老師送花錢買的禮物啦 !”這簡直猶如給我當(dāng)頭潑了一盆冷水，讓我一下子沮喪起來，不能花錢買，那還有什么東西能表達(dá)我對老師的敬意呢 ?看到我愁眉不展，媽媽給我出了個(gè)好點(diǎn)子：“你喜歡做手工，那干脆自己給老師做個(gè)賀卡吧，雖然不如買的精致，也是禮輕情意重嘛 !”我聽了豁然開朗，立馬動(dòng)手做起賀卡來。然后在下方寫下要送給的老師的名字，最后附上自己的姓名，裝飾封面四周 ，畫上花邊，看起來倒是挺絢麗多彩的。為了不讓文字顯得單調(diào)，我先畫了一個(gè)漂亮的背景：藍(lán)天、白云、草地??對齊封面“窗戶”寫下祝福老師的話，最后則是在下半部寫下自己美好的愿望，大功告成 ! 捧著“精美”的賀卡，我興奮極了，雖然手工不太精致，可也代表了我的一片心意，包含著對老師的真摯祝福和感謝，希望老師收下它，收下我的一片感恩之情 ! 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 3 今天，可是一個(gè)不尋常的日子 —— 教師節(jié)。小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。她驚喜地發(fā)現(xiàn)了那里開滿了野菊花。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對同學(xué)們和藹可親，對學(xué)生從不偏心??小云頓時(shí)感動(dòng)極了 ! 記得那一次，成績一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。想著想著，小云不知不 覺就來到了學(xué)校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖”牌墨水，一個(gè)筆筒，上面插著很多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開著，“九月十日”的字樣。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 4 20xx 年 9 月 10 日，是第 31 個(gè)教師節(jié)，為了表達(dá)我對老師的謝意，我精心準(zhǔn)備了幾朵花準(zhǔn)備送給老師。到了教室，我坐到自己的座位上準(zhǔn)備朗讀課文，看到同學(xué)來了，我好奇地問：“你們準(zhǔn)備送什么東西給老師??？”幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說：“送花！”。我想：趕緊送花給肖老師吧。頓時(shí)，講臺(tái)上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食，還有盆景等等，看來禮物挺多的。”我急著問：“肖老師，為什么呢？”肖老師繼續(xù)說：“同學(xué)們的心意我先領(lǐng)了，也謝謝大家！其實(shí)大家要送給老師的禮物很簡單，那就是大家要好好學(xué)習(xí)，不要讓老師操心就可以了。現(xiàn)在還有想送禮物給其他老師的同學(xué)嗎？趕快上來認(rèn)領(lǐng)自己的禮物，去送給其他的老師吧！”我們又紛紛上臺(tái)拿走一些自己準(zhǔn)備的東西。蔣老師收到禮物微笑著對我們說：“謝謝同學(xué)們！你們的心意我收下了，請大家都把這些東西拿下去吧！”我又把那支送給肖老師的花收回來，它又回到了原處 — 我的手中。她們辛勤培育我們，只希望我們 好好學(xué)習(xí)，少讓他們操心就足夠了！ 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 5 寧寧是個(gè)十分內(nèi)向的小男孩，他讀小學(xué)四年級。平凡的他就一直在那個(gè)角落里坐著。他在思考著 ... 今天就是教師節(jié)了，當(dāng)老師走到講桌說上課的時(shí)候，同學(xué)們集體說了“祝老 師節(jié)日快樂！”，他也不例外。只有一瓶不起眼的野花和一封既簡單有勾人心弦的信。 老師： 您好！今天是教師節(jié)，我祝您節(jié)日快樂！看到同學(xué)們給您買了那么多漂亮的禮物，我心里很不是滋味兒，我的家里并不富裕，買不起昂貴的禮物，我在班里很不起眼，是夾在縫隙里的孩子。我知識(shí)夾在縫隙里的平凡一員，老師不注意我，同學(xué)不關(guān)心我，我心里很難受。 今天是教師節(jié)，我說的這些話是不是惹您生氣了？對不起，老師。老師我給您的禮物很部起眼，但這是我的心，我的愛，我對老師的祝福??！ ~希望老師您能收下?！? 從此以后，每當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候，老師的講桌上少了一些精美的禮物，多了一些赤誠的心。在這個(gè)特殊的日子里，我