【正文】 絕安全隱患。 四、家園溝通，確保幼兒園外安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實，確保幼兒接送安全。 認(rèn)真開展教育教學(xué)活動 做為國際班，我們班半天的時間都是外教上課，所以我們的中文教學(xué)活動時間就相應(yīng) 7684 有所減少。而我也在盡己之 所能的配合外教上課，努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長，令人欣慰的是，我們班參加英語考級的五個孩子中，四個優(yōu)秀一個良好，這也給了我更大的激勵，讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行！ 加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 前半年的時間，由于自己的工作經(jīng)驗不足，低估了“沒有規(guī)矩，不成方圓”的古訓(xùn)，疏忽了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng)，中班后，由于經(jīng)驗豐富的老師的加入，使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性，經(jīng)過半年的時間，班內(nèi)老師的全力配合，孩子們的常規(guī)有了明顯的進(jìn)步。 形式多樣，促進(jìn)家園互動 我一直都堅信，優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師，更離不開家長的通力配合。 當(dāng)然，我們班在工作上仍存在一定的不足，如；個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象；個別幼兒的傾聽習(xí)慣差，異常好動，難以遵守活動、游戲規(guī)則；幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。對班內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題；另外對活動室里的玩具、桌椅等進(jìn)行全面性的消毒。通過一些談話如“哪些東西是很危險的”、“剪刀等操作工具應(yīng)如何操作”、“了解一些重要的號碼”、“孩子在坐家長電瓶車上下學(xué)時的安全”、“知道一些瓶子里的東西是不能隨便亂吃”等 。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠右邊走。 二、班級人員做好安全自查工作 定期開好班務(wù)會議，討論幼兒安全工作。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。在雙休日放假前都會通過分發(fā)安全通知單或手機(jī)信息形式給家長溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等信息，配合好幼兒園做好安全防范工作。 孩子們在活動和聊天等形式中，豐富了的安全常識，提高了對危險后果的預(yù)見性，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。 按照上級規(guī)定的財務(wù)制度和開支標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常了解學(xué)校食堂的經(jīng)費需要情況和使用情況，主動協(xié)助食堂管理員合理使用好資金。 工作 中審核一切開支憑證，及時結(jié)算記賬，做到各項開支都符合規(guī)定，一切賬目都清楚準(zhǔn)確。 按照規(guī)定編造資料和月度結(jié)算，做到準(zhǔn)確無誤，并及時報告分管領(lǐng)導(dǎo)。 指導(dǎo)和幫助出納工作。 在過去的一年里，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿的完成了學(xué)校的工作任務(wù)，并得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng)，這對我是一種鞭策，在新的一年，將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。 依據(jù)審核無誤的原始憑證，按照食堂核算辦法編制記帳憑證。要求做到日清月結(jié)，每天核對庫存現(xiàn)金，做到帳實相符； 每月至少與銀行核對一次余額，如余額不符要及時查明原因，有錯誤要及時更正，如有未達(dá)帳項要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。 結(jié)帳后將總帳和各明細(xì)帳進(jìn)行核對（包括現(xiàn)金、銀行存款日記帳、保管庫存物資帳），做到帳帳相符。 根據(jù)學(xué)校食堂的實際情況，帳簿和會計報表按季度或?qū)懗鲐? 務(wù)分析，但是每月填寫食堂收支盈虧表時必須填寫收支盈虧分析，以便保證食堂收支平衡。其會計分錄為：借：庫存錢票 貸 ：錢票基金 售出錢票，使用校內(nèi)錢票出售日報表（并據(jù)此記帳，包括校內(nèi)錢票保管帳）：會計分錄為借：現(xiàn)金 貸：庫存錢票 食堂負(fù)責(zé)人向出納交回錢票使用校內(nèi)錢票回收清單（并據(jù)此記帳，包括校內(nèi)錢票保管帳）。 領(lǐng)用收取押金 ,會計分錄為： 借：現(xiàn)金 貸：暫存款－發(fā)行卡押金 發(fā)行卡充值，會計分錄為： 借：現(xiàn)金 貸：暫存款－發(fā)行卡余額 月末依據(jù)用餐人刷卡清單，確認(rèn)伙食收入，會計分錄為： 借：暫存款－發(fā)行卡余額 貸：伙食收入－學(xué)生伙食收入 二、物資采購入庫、出庫的操作手續(xù)及會計核算 采購年初向出納借備用金，會計分錄為： 借：暫付款－備用金 貸：現(xiàn)金 成批采購物資，交保管驗收入庫（保管開據(jù)入庫單，手續(xù)齊全，并以入庫單保管記帳聯(lián)登記庫存物資帳），采購將 票據(jù)及入庫單交出納報銷，會計分錄為：借：庫存物資――米 ――（略） 貸：現(xiàn)金（銀行存款） 食堂負(fù)責(zé)人向保管領(lǐng)取物資時，保管員開據(jù)出庫單，據(jù)保管員記帳聯(lián)登記庫存物資帳，保管員依據(jù)學(xué)校的實際情況定期將出庫單交出納，會計分錄為：借：伙食支出――米 ――（略） 貸：庫存物資――米 ――（略） 小型食堂即采即用的直接記入伙食支出（食堂接收人出手續(xù)），會計分錄為： 借：伙食支出――米――（略）貸：現(xiàn)金（銀行存款） 第三篇：食堂會計工作職責(zé) 食堂會計工作職責(zé) 依照會計法規(guī)設(shè)置會計科目，建立會計賬簿。 及時登記明細(xì)賬、總賬，賬證相符。 按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則，進(jìn)行會計核算。 對餐廳資金登記造冊，編制發(fā)放保管卡片。 第四篇：學(xué)校食堂工作總結(jié) 20212021 學(xué)第二學(xué)期排調(diào)第二 小學(xué) 食堂工作總結(jié) 龍芳 樹立“服務(wù)育人”的宗旨規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理。學(xué)生在校早餐人數(shù)有 549 人，在校中餐人數(shù)有 549 人。 一、以人為本，牢固樹立師生服務(wù)意識我校食堂目前有專兼職行管人員 1 人，炊工的招聘、選拔、考核、上崗培訓(xùn)、技能 比武都嚴(yán)格按照程序公正、公開進(jìn)行。 二、規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理的規(guī)章制度，以制度制約人制定了科學(xué)的、具有可操作性的管理制度。有國家制定的，有市、縣主管部門制定的，也有食堂管理小組根據(jù)本校實際制定的，如《食堂安全衛(wèi)生制度》《從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度》《食堂員 工考勤制度》《消防安全制度》、《采購人員崗位責(zé)任制度》《從業(yè)人員健康檢查制度》《餐具消 毒崗位責(zé)任制》。 三、切實加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全工作學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作是一項事關(guān)師生生命安全的大事，無論把這項工作提高到多么重要的程度來認(rèn)識都不為過。首先是嚴(yán)把采買準(zhǔn)入關(guān)。不合要求的堅決不準(zhǔn)進(jìn)入原料庫房； 嚴(yán)禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購買原材料、半成品和成品； 嚴(yán)禁采購無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期及保質(zhì)期和超過保質(zhì)期的食品及原料； 食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。學(xué)校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。其次，嚴(yán)把生產(chǎn)操作關(guān)。粗加工間做到擇菜切菜上案板。葷素食物分柜存放，砧板分開，分刀加工。為了加強(qiáng)責(zé)任，學(xué)校與食堂各操作間班組簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每餐烹制的食品均由烹調(diào)間移入配餐間進(jìn)行隔離存放，炊工售飯前必須再次進(jìn)行洗手、消毒，帶好口罩。第四，嚴(yán)把餐具消毒關(guān)。后進(jìn)消毒間、消毒柜，實行保潔。近幾年來，市衛(wèi)生監(jiān)督局每次抽查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況，合格率均在 100%。要求所有食堂操作人員實現(xiàn)定期體檢，持有健康證上崗。 扎扎實實的食堂衛(wèi)生管理工作為我校健康快速發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境，提供了堅實的后勤保障，得到了全校師生的認(rèn)可，家長的依賴和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 年 7 月 5 日 第五篇：食堂主管的年終工作總結(jié) 本學(xué)期我的工作出現(xiàn)了全新的挑戰(zhàn)，在這段過去的時間里，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重用，感謝學(xué)校培養(yǎng)，從本學(xué) 期開始我走上了食堂主管崗位，負(fù)責(zé)對食堂全 (本站隆重推薦好范文網(wǎng) )面工作的開展與落實，本學(xué)年總務(wù)處膳食部的各項工作繼續(xù)堅持雷校長提出的“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強(qiáng)化各崗位責(zé)任制的落實，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提倡創(chuàng)造性開展工作。我校自建校以來，一直以超常規(guī)的跨越式發(fā)展，學(xué)校食堂擔(dān)負(fù)著為全校師生提供膳食保障服務(wù)的重任。 通過這半個學(xué)期的工作，在主任的指導(dǎo)下，在全校各部門領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的大力支持與幫助下我密切配合主任，將食堂的各項工作落實到實處，與食堂的全體員工一道，不斷完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)，使本學(xué)期食堂的全面工作有了實質(zhì)上的提升，把食堂的全面工作推向了一個新的層次，為學(xué)校發(fā)展提供了更好的后勤服務(wù)保障。讓食堂各班班長在管理別人的同時也要提高自己，對他們的工作不規(guī)范的地方及時指出，并提出改進(jìn)措施，指導(dǎo)他們?nèi)绾问拐w工作達(dá)到規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，我利