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幼兒園大班活動(dòng)策劃方案20xx大全全文5篇-在線瀏覽

2025-06-19 07:01本頁(yè)面
  

【正文】 子注意安全,不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。 盡量全程參與上述活動(dòng),活動(dòng)未結(jié)束而需先行離 開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)石老師及教務(wù)管理吳毅老師。 ,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。 活動(dòng)準(zhǔn)備 。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí) 。 。 活動(dòng)地點(diǎn)班級(jí)教室活動(dòng)形式個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展示 活動(dòng)內(nèi)容 (親子游戲、幼兒表演 ):吹雞毛游戲目標(biāo):提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。此游戲進(jìn)行 1次。 游戲玩法:家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間 (2 分鐘 )內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。此游戲每次兩組家庭,共游戲 2次。 游戲玩法:請(qǐng)四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲,同時(shí)還要念詞:“ __蹲, __蹲, __蹲完 __蹲。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。 游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。 :《數(shù)九歌》、《祝福歌》集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》 :兩人三足游戲目標(biāo):練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的 情感交流。此游戲進(jìn)行 2次。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng) !讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng) 帆 !讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航 !感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,我們本次活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安 !幼兒園大班活動(dòng)策劃方案 5篇匯總 第二篇:幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)來(lái)源:在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子 —— 母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài),漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài),至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什 么樣的辦法來(lái)表自己的情感,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛(ài),生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛(ài),眼中的世界是如此的美好,因此,我們開(kāi)展了以“愛(ài)。 托班活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。 活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你,媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。 活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。 為媽媽做力所能及的事情。 活動(dòng)一: DV拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用 DV視頻記錄下來(lái)。 中大班活動(dòng)目標(biāo): 幼兒能夠知道 5月 8日是母親節(jié)。 能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 活動(dòng)一:《我的媽媽長(zhǎng)的什么 樣子》語(yǔ)言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢? 活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。 活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛(ài)。 周末派對(duì):以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)來(lái)源: 世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài)!母親,是世界上最偉大的人。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。 活動(dòng)目標(biāo): 幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。 事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。 學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。 結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)民族了。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新 綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。 情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽 的感激之情。 國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng): 時(shí)間: 5 月 6日周五 地點(diǎn):共享空間 (一)寶貝愛(ài)媽咪 母親節(jié)視頻欣賞 (二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷 (三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱 幼幼、低幼組: 時(shí)間: 5 月 4日 5月 6日周三至周五 (一)母親節(jié)禮物 DIY(手工制作) 親親我的好媽咪 (二)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。 (三)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案 前言: ness...Thememoryofmymotherandherteachingswere,afterall,theonlycapitalIhadtostartlifewith,andonthatcapitalIhavemademyway. — AndrewJackson 從來(lái)沒(méi)有一個(gè)女人像她那樣。 —— 安德魯方蕓 ? 活動(dòng)來(lái)源: 世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,對(duì)于母親的付出,沒(méi)有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。 活動(dòng)目標(biāo): 幼兒知道五月的第 二個(gè)星期日是母親節(jié)。 用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等) 50 組: 我為媽媽做件事:根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃表,然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施(周五在審美部入口處展出計(jì)劃表以及相關(guān)照片) 寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩 活動(dòng)提示: 1 周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中 周五離園時(shí)邀請(qǐng)大班幼兒站在門口處有禮貌的對(duì)來(lái)往的媽媽們表示感謝 活動(dòng)延伸: 幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng) 。言 為 主題的母親節(jié)活動(dòng)。 鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力 ,動(dòng)手實(shí)踐能力。 活動(dòng)二 :幫媽媽做一件小事情 ,用相機(jī)或者 dv 記錄下來(lái) ,主任老師編輯到一起 ,制作成視頻進(jìn)行分享。 小班活動(dòng)目標(biāo) : 能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。 培養(yǎng)幼動(dòng)手能力 ,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。 活動(dòng)二 :手工康乃馨。知道母愛(ài)的偉大。 體會(huì)媽媽的艱辛 ,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。 活動(dòng)三 :《我給媽媽寄封信》 ,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址 ,給媽 媽一個(gè)驚喜。 集體活動(dòng) : 許愿樹 :將所有的愛(ài)全部都寫在樹上。 愛(ài)的錄音 :將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成 mp3。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。五月 ,陽(yáng)光燦爛 ,暖風(fēng)拂面 ,那是因?yàn)樵谶@親 情融融的季節(jié)里 ,我們又一次迎來(lái)了 母親節(jié) 。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽 ,學(xué)會(huì)感恩 ,我園將開(kāi)展 母親節(jié)感恩系列活動(dòng)。 了解媽媽的辛勞 ,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備 : 晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題 :媽媽的生日、愛(ài) 好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。 制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。 第四篇: 2020幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 2020幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 1 一、活動(dòng)目標(biāo) “六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài) 。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。 :解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō) 。 :為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。 活動(dòng)時(shí)間: 6 月 30 日晚 6: 30—— 8: 00 活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng) 活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師 活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè) 活動(dòng)流程: 主持人講話(教師: AA)(幼兒: BBCC) AA: 童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已 的尋夢(mèng)園。 BB: 快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!” AA: 小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。 希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。 節(jié)目表演:舞蹈 —— 浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友) CC: 那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小
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