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關(guān)于改變的三分鐘即興演講稿范文[五篇范文]-在線瀏覽

2025-06-19 06:20本頁面
  

【正文】 我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運(yùn)的英雄! 作為偉大祖國(guó)的公民,我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民的奧運(yùn)夢(mèng)。就像一個(gè)公益廣告說的:“其實(shí)文明就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。還有時(shí),多 第 2頁共 12頁一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛。文明是一種力量,就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè) 人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦! 激情成就夢(mèng)想,和諧點(diǎn)亮未來。和諧的中國(guó),將會(huì)讓所有的人的眼睛為之一亮!發(fā)展的中國(guó),必將贏得世人的贊嘆!我們堅(jiān)信,無論是戰(zhàn)友還是對(duì)手,在奧林匹克會(huì)歌響起的時(shí)候 (來自好范文網(wǎng): ..),都會(huì)為我們熱 烈地鼓掌! “同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”!讓我們共同倡議:我以行動(dòng)見文明,我以文明迎奧運(yùn)!讓我們將民族的信念融合,放進(jìn)激情的奧運(yùn)熔爐,歷練出時(shí)代的“真金”。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園 ?我們的校園不是很美嗎 ?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊 ?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著 丑 的東西。但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去 ?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。 現(xiàn)在,快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制,我在學(xué)校里經(jīng)常聽到有同學(xué)這樣說“我們比不過本科生的,還不如不去考呢 !”,每每聽到這樣的話,我都會(huì)嗤之以鼻。況且我們的專業(yè)能力比他們要強(qiáng)很多,畢竟我們是花了 5 年的時(shí)間來學(xué)習(xí)的,再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),看看,還沒比呢,我們?cè)谙葲Q條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了,那還有什么必要去自怨自艾呢 ? 第 4 頁共 12 頁不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。 社會(huì)就像大海一樣廣闊,就像天空一樣高遠(yuǎn),我們?cè)谌绱藦V闊、如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中,怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢 ?同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花 !祝愿我們自己一步步地邁向文明 !做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚 !一生的追求 !第三篇:三分鐘即興演講三分鐘即興演講 (一)講話前的準(zhǔn)備 1.克服緊張情緒。那么,如何消除緊張情緒,有幾種物理方法大家可以試一下: 深深呼吸 — 眼睛微閉,全身放松,心里默默的數(shù)數(shù),這樣可以使血液循環(huán)減慢,心神就會(huì)安定下來,全身有一種輕松感。閉目養(yǎng)神 — 閉目用舌尖頂上腭,用鼻吸氣,可以達(dá)到安定神緒,獨(dú)自幽靜,怡然自得的目的。攝入飲料 — 講話前準(zhǔn)備一杯開水,這樣可以增加唾液,保證喉部濕潤(rùn),也可以穩(wěn)定情緒。英國(guó)有個(gè)企業(yè)家叫詹 第 5 頁共 12 頁姆斯,因講話屢次失敗,怕在眾人面前丟丑,每次講話時(shí)那種緊張的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。 2.認(rèn)真構(gòu)思腹稿。構(gòu)思腹稿要防止下列話題:對(duì)于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場(chǎng)所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭(zhēng)論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。每到一處講話,即是三五成群的聊天,也要分個(gè)場(chǎng)合,可謂“逢場(chǎng)作戲”。 (二)講話時(shí)的技巧 1.開頭的技巧。所以把開頭不要看得過分重要,也不要規(guī)定得過于死板,這樣會(huì)限制講話的臨場(chǎng)發(fā)揮。 (2)引用式。開頭的方式很多,還有故事式、懸念式、自我介紹式等,希望大家以 后在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。講話中,如同文章的正文、主體。講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果。 飛揚(yáng)口才培訓(xùn),全球最先進(jìn)的體驗(yàn)式演講與口才培訓(xùn),永久消除怯場(chǎng)、緊張、忘詞! 飛揚(yáng)的首席講師古月老師,是口才界大師,研究口才十年,從事演講口才培訓(xùn)七年,學(xué)員滿天下,在各大公司都能找到我們學(xué)員 精彩演說的身影。 考試要求: 考生以本班學(xué)號(hào)為順序參加考試。每次有兩名考生進(jìn)場(chǎng)抽考題(第一次有三名),抽完考題后在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。 考試形式:口試考題 你認(rèn)為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面? 你怎么看待我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“申請(qǐng)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”這件事? 節(jié)日的慶祝方式有很多,不過絕大多數(shù)中國(guó)人還是選擇和親朋好友聚餐,你有什么合理建議嗎? 你怎么看待部分大學(xué)生“選修課必逃,必修課選逃”的現(xiàn)象? 到目前為止,課余時(shí)間你在大學(xué)校園中停留的最多的地方是哪里?為什么? 你怎么看待“ x 二代”現(xiàn)象? 你認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師應(yīng)具備的最重要的素質(zhì) 是什么? 目前的就業(yè)形勢(shì)下,你認(rèn)為你所學(xué)專業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì) 第 7 頁共 12 頁在哪里? 你怎么認(rèn)識(shí)“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法? 你對(duì)“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”這句話怎么看? 1你怎么看待當(dāng)今的大學(xué)生形象?社會(huì)責(zé)任心缺乏,自我調(diào)節(jié),自控,把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)更加結(jié)合,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感,明白知識(shí)就是財(cái)富就是優(yōu)勢(shì),如何轉(zhuǎn)換成財(cái)富,兼職使原始資金他們體會(huì)到父母的艱辛 1如果你明知個(gè)人的力量不足以改變現(xiàn)狀,你還會(huì)致力于環(huán)保等 公益活動(dòng)嗎?為什么?堅(jiān)持 1目前,國(guó)內(nèi)的大、中、小學(xué)校都熱衷舉辦校慶,對(duì)此你有何看法? 1有人說,教師是紅燭,是園丁,是蠟燭,是春蠶,是人梯,你認(rèn)為教師是什么? 1大學(xué)生意味著什么? 1中國(guó)有尊師重教的文化傳統(tǒng),可現(xiàn)狀中卻有許多家長(zhǎng)對(duì)老師挑三揀四,你認(rèn)為這是什么緣故,如何讓教師真正得到尊重? 1你對(duì)“兒童是一張白紙”這一觀點(diǎn)怎么看? 1你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象?請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象自擬題目進(jìn)行演講。”有人買彩票中獎(jiǎng)而一夜暴富,有人通過參加選秀節(jié)目一夜成名,請(qǐng)問你如何看待這類現(xiàn)象?請(qǐng)以“機(jī)會(huì)總青睞于有準(zhǔn)備的人”為題演講。對(duì)講話少的人來說,講話前緊張是自然的,應(yīng)該正視這種緊張作,全當(dāng)是丟一次丑,再緊也得講。 臨場(chǎng)活動(dòng) — 由于緊張會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能,如果在講話前稍加活動(dòng),雙手握緊然后放松,讓肌肉縮緊再放松,就會(huì)促使熱量散發(fā)。 凝視物體 — 確定某一物體,專注凝視,并去分析它的形狀,觀察其顏色與遠(yuǎn)近。 情緒轉(zhuǎn)移 — 情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀。有次講話前他狠狠地?cái)Q了自己大腿一把,突然感到出奇的平靜,結(jié)果講得非常成功。在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路,做到胸有成竹。 3.了解掌握聽眾。了解聽眾主要有以下幾個(gè)方面:文化、職業(yè)、年齡、性別等。即興講話是一種隨行就市,臨場(chǎng)發(fā)揮的行為。開頭的方式有 (1)直入式。 (3)提問式。 2.講話中的技巧。 3.結(jié)尾的技巧。結(jié)尾 的方式有:總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等。在工作面前,我自信,我能干 。在困難面前,我自信,我奮進(jìn)。我寬容、豁達(dá),好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。”我總是向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這一點(diǎn),使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失,總是有一個(gè)好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。 我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。我活潑開朗,興趣廣泛 。我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。要求自己“樂于助人,尊老愛幼”等等。 是花,我就要開放 。是石頭,我會(huì)鋪出大路 。 各位代表,你們所期望的大隊(duì)干部,不正是敢想敢說敢做的人嗎 ?我十分愿意做你們所期待的公仆。只有整體和諧,才是最美麗的畫卷。你和我也許不會(huì)有像劉翔那樣歷史性的跨越,但我們每個(gè)人跨出文 明的一小步,中國(guó)社會(huì)將向前邁出和諧的一大步。 有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說,就是多一份體諒。有時(shí),多一點(diǎn)分享,對(duì)別人來說,就是多一份溫暖。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻(xiàn),關(guān)心奧運(yùn),支持奧運(yùn)。用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦 ! 激情成就夢(mèng)想,和諧點(diǎn)亮未 來。我們更應(yīng)該凝聚各方力量,共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 。和諧的中國(guó),將會(huì)讓所有的人的眼睛為之一亮 !發(fā)展的中國(guó),必將贏得世人的贊嘆 !我們堅(jiān)信,無論是戰(zhàn)友還是對(duì)手,在奧林匹克會(huì)歌響起的時(shí)候,都會(huì)為我們熱烈地鼓掌 ! “同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想” !讓我們共同倡議:我以行動(dòng)見文明,我以文明迎奧運(yùn) !讓我們將民族的信念融合,放進(jìn)激情的奧運(yùn)熔爐,歷練出時(shí)代的“真金”。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽(yù)面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進(jìn)。我寬容、豁達(dá),好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。”我總是向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這一點(diǎn),使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失,總是有一個(gè)好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。 我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴(yán)以律己、以身作則;我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)??傊?,我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。 各位代表,你們所期望的大隊(duì)干部,不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。只有整體和諧,才是最美麗的畫卷。你和我也許不會(huì)有像劉翔那樣歷史性的跨越,但我們 每個(gè)人跨出文明的一小步,中國(guó)社會(huì)將向前邁出和諧的一大步。 有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說,就是多一份體諒。有時(shí),多一點(diǎn)分享,對(duì)別人來說,就是多一份溫暖。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻(xiàn),關(guān)心奧運(yùn),支持奧運(yùn)。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)的精神,共同建設(shè)美好家園;我們更應(yīng)該凝聚各方力量,共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展;我們還有必要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性,共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在 2021 年北京奧運(yùn)會(huì)上向世界展示“和諧中國(guó)”的嶄新形象! 第四篇:三分鐘即興演講稿 三分鐘即興演講稿 演講稿一:三分鐘即興演講稿 同學(xué)們好: 今天我向大家演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。我國(guó)雖然歷史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷。但我國(guó)的歷史也有光輝璀璨的一面。很久以前,古人并不會(huì)寫字、記事,有人想出了繩結(jié)記事法,但是太麻煩了。
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