六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言五篇模版-在線瀏覽
2025-06-19 06:18本頁(yè)面
【正文】 起來(lái)。 時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)，精彩絕倫的節(jié)目也落下了大幕。這么精彩的晚會(huì)，離不開(kāi)啟智幼兒園老師們的辛勤勞動(dòng)和關(guān)心愛(ài)護(hù)，我們應(yīng)該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。在此，我代表大二班所有的家長(zhǎng)，祝所有小朋友節(jié)日快樂(lè)。 對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子就是我們的希望，孩子的成長(zhǎng)牽系著每位家長(zhǎng)的心。 記得剛上幼兒園時(shí)，我們卓穎還說(shuō)不出一整句話，現(xiàn)在卻常常自己閱讀圖畫故事，可以清晰講出一個(gè)個(gè)小故事，更讓我們 高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的卓穎，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣，吃飯，洗澡，自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?。你們不僅教會(huì)孩子知識(shí)，更教會(huì)孩子敢說(shuō)，敢問(wèn)，敢想。 作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以便極力配合老師，我視自己為老師的助手，雖說(shuō)教育 孩子是老師們的職責(zé)，但教育孩子更是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，為了孩子的成長(zhǎng)共同努力。 今天是孩子們的節(jié)日，孩子們將在這里展示自己的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望，也是孩子們?cè)谥赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹，留下美麗的腳步。 演出開(kāi)始，當(dāng)班老師讓小朋友們帶到舞臺(tái)，由小朋友自己報(bào)幕，舞臺(tái)上的寶貝們個(gè)個(gè)神采飛楊，跟隨著老師伴著優(yōu)美的音樂(lè)認(rèn)真表演著每個(gè)動(dòng)作，迎來(lái)了臺(tái)下家長(zhǎng)們的陣陣熱烈的喝彩。歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認(rèn)真態(tài)度，家長(zhǎng)們的密切配合 ，讓這場(chǎng)演出更俱特色。孩子的啟蒙教育從這里開(kāi)始，觀看節(jié)目的同時(shí)，我感受到這里將走出社會(huì)需要的各類人才，這里的寶貝們將來(lái)可能會(huì)是科學(xué)家，藝術(shù)家，政治家??。 和我家芊帆一起經(jīng)歷著呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、嬉戲玩鬧到看著她可以離 開(kāi)媽媽的懷抱與她的小伙伴一起步入幼兒園，一天天的成長(zhǎng)日漸茁壯，讓作為家長(zhǎng)的我心里不時(shí)涌起綿綿不盡的感念。在家里大人充當(dāng)小朋友，她充當(dāng)著老師的角色，學(xué)著老師的語(yǔ)氣，重復(fù)著老師所教的內(nèi)容，一舉一動(dòng)真的儼然像一個(gè)小老師，止不住的在想，孩子真的太優(yōu)秀了，孩子長(zhǎng)大了，這次節(jié)目演出更是表現(xiàn)優(yōu)秀，從內(nèi)心表示對(duì)幼兒園老師的感謝與尊敬！ 我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境、在許多充滿愛(ài)心的老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在今天 —— 這些孩子們享受在快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師、向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝您們！ 第三篇：六一兒童節(jié)感言 6 月 1 日，是兒童節(jié)。“孩子，我是爸爸，你自己在家嗎？作業(yè)多不多？今天是‘六一’兒童節(jié)呢，爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)！”一口氣說(shuō)了這么多。 哦！我其實(shí)好像是被什么劃了一下子，臉和拿著聽(tīng)筒的手都有些燙燙 的 刺 ?？赡苓€接受孩子長(zhǎng)大，事實(shí)。在我的印象里，一直認(rèn)為女兒還很小 童年，是一個(gè)美麗而真實(shí)的夢(mèng)，記載了歡聲和笑語(yǔ)。 ??我們都從童年走過(guò)，童年在自己的歷史長(zhǎng)河中總是最最值得懷戀和回憶 的那個(gè)美麗篇章。 ??除了春節(jié)，童年最幸福的日子莫過(guò)于兒童節(jié)了。那一天，你戴上了紅領(lǐng)巾。那一天，你。 ?失去的才是最美好的，就像已經(jīng)過(guò)去的童年，數(shù)不盡的童話和幻想。而當(dāng)有一天，當(dāng)兒童節(jié)再也 不能在心中激起一點(diǎn)暇想的時(shí)候，人，就真的老了。瀟瀟細(xì)雨，哀婉了油紙傘，凌亂了水仙花一樣女子的長(zhǎng)發(fā)，匆忙略過(guò)小橋流水，開(kāi)出一連串歡笑的水花。 繁華落盡、斗轉(zhuǎn)星移。 從衰老的月亮出發(fā)，在夢(mèng)中尋找 你消失的道路，踩著月色跳舞，總有一些人、一些話。 幾度風(fēng)雨、倦依窗前，且歌且行中，是誰(shuí)拈花淺笑，靜守紅塵。 夢(mèng)影如紗、驀然回首來(lái)時(shí)走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)你離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，也許，故事總要披上一層塵埃的落紗，模糊的消失。時(shí)光打著盹，斑駁了記憶，落寞間我走了好久好久 ??行走在風(fēng)塵往路，只奢求一種靜水深遠(yuǎn)的情感。滿目蕭然、昨日的夢(mèng)里，路過(guò)的風(fēng)景請(qǐng)為我收藏。 寶貝： 早晨我們又吵架了。但生活具體而現(xiàn)實(shí)的讓人不得不跟著冷酷起來(lái)。老鷹為了讓小鷹離開(kāi)自己飛翔，用自己的身體作為祭祀。 我覺(jué)得你還是不夠了解你的媽媽，你錯(cuò)誤的以為媽媽希望你應(yīng)該怎樣優(yōu)秀，比如成績(jī)好，比如考個(gè)好大學(xué)。你一如既往的去看任何事，把任何事固定在一個(gè)模式里去規(guī)劃，這樣的循規(guī)蹈矩是你的一貫思考方式，比如：說(shuō)著你認(rèn)為的我們應(yīng)該喜歡聽(tīng)的話，戀愛(ài)應(yīng)該是怎樣的場(chǎng)景或?qū)Π?，家長(zhǎng)所希望的孩子都是一樣的，等等，這樣的思考問(wèn)題方式導(dǎo)致你在以后看人看事或?qū)懭藢懯露忌羁滩黄饋?lái)了，因?yàn)槟憧床坏绞挛锏亩嘣兓媚獪y(cè)。也許某天你貧窮到啃樹皮的時(shí)候，你只會(huì)覺(jué)得苦，而不能 發(fā)現(xiàn)生活仍然是美好，未來(lái)永遠(yuǎn)都可
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1