六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言（五篇模版）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)，精彩絕倫的節(jié)目也落下了大幕。在此，我代表大二班所有的家長(zhǎng)，祝所有小朋友節(jié)日快樂(lè)。 記得剛上幼兒園時(shí)，我們卓穎還說(shuō)不出一整句話，現(xiàn)在卻常常自己閱讀圖畫(huà)故事，可以清晰講出一個(gè)個(gè)小故事，更讓我們 高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的卓穎，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣，吃飯，洗澡，自己整理書(shū)包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椤? 作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以便極力配合老師，我視自己為老師的助手，雖說(shuō)教育 孩子是老師們的職責(zé)，但教育孩子更是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，為了孩子的成長(zhǎng)共同努力。 演出開(kāi)始，當(dāng)班老師讓小朋友們帶到舞臺(tái)，由小朋友自己報(bào)幕，舞臺(tái)上的寶貝們個(gè)個(gè)神采飛楊，跟隨著老師伴著優(yōu)美的音樂(lè)認(rèn)真表演著每個(gè)動(dòng)作，迎來(lái)了臺(tái)下家長(zhǎng)們的陣陣熱烈的喝彩。孩子的啟蒙教育從這里開(kāi)始，觀看節(jié)目的同時(shí)，我感受到這里將走出社會(huì)需要的各類人才，這里的寶貝們將來(lái)可能會(huì)是科學(xué)家，藝術(shù)家，政治家??。在家里大人充當(dāng)小朋友，她充當(dāng)著老師的角色，學(xué)著老師的語(yǔ)氣，重復(fù)著老師所教的內(nèi)容，一舉一動(dòng)真的儼然像一個(gè)小老師，止不住的在想，孩子真的太優(yōu)秀了，孩子長(zhǎng)大了，這次節(jié)目演出更是表現(xiàn)優(yōu)秀，從內(nèi)心表示對(duì)幼兒園老師的感謝與尊敬！ 我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境、在許多充滿愛(ài)心的老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?！昂⒆?，我是爸爸，你自己在家嗎？作業(yè)多不多？今天是‘六一’兒童節(jié)呢，爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)！”一口氣說(shuō)了這么多。可能還接受孩子長(zhǎng)大，事實(shí)。 ??我們都從童年走過(guò)，童年在自己的歷史長(zhǎng)河中總是最最值得懷戀和回憶 的那個(gè)美麗篇章。那一天，你戴上了紅領(lǐng)巾。 ?失去的才是最美好的，就像已經(jīng)過(guò)去的童年，數(shù)不盡的童話和幻想。瀟瀟細(xì)雨，哀婉了油紙傘，凌亂了水仙花一樣女子的長(zhǎng)發(fā)，匆忙略過(guò)小橋流水，開(kāi)出一連串歡笑的水花。 從衰老的月亮出發(fā)，在夢(mèng)中尋找 你消失的道路，踩著月色跳舞，總有一些人、一些話。 夢(mèng)影如紗、驀然回首來(lái)時(shí)走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)你離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，也許，故事總要披上一層塵埃的落紗，模糊的消失。滿目蕭然、昨日的夢(mèng)里，路過(guò)的風(fēng)景請(qǐng)為我收藏。但生活具體而現(xiàn)實(shí)的讓人不得不跟著冷酷起來(lái)。 我覺(jué)得你還是不夠了解你的媽媽，你錯(cuò)誤的以為媽媽希望你應(yīng)該怎樣優(yōu)秀，比如成績(jī)好，比如考個(gè)好大學(xué)。也許某天你貧窮到啃樹(shù)皮的時(shí)候，你只會(huì)覺(jué)得苦，而不能 發(fā)現(xiàn)生活仍然是美好，未來(lái)永遠(yuǎn)都可以憧憬的。人要對(duì)自己量體裁衣，過(guò)適合自己性情的生活，不要去羨慕那些牛人，他們只不過(guò)在做自己感興趣的事，因?yàn)橄矏?ài)學(xué)習(xí)，才有動(dòng)力。先做人， 后做事。人要愛(ài)著自己，永遠(yuǎn)不放棄自己。我希望你今后的人生能繼承他的這個(gè)特質(zhì)，這是他除了外表，唯一可以繼承的優(yōu)點(diǎn)。 昨天偷偷看了你的作文，我覺(jué)得真的如同你說(shuō)的，寫(xiě)得受罪，看著也受罪。 你潛質(zhì)優(yōu)點(diǎn)都很多，不要看不清自己而為自己捏造了不合適的人生，那樣真的就是惜哉痛哉哀哉 ~還是先找個(gè)自己覺(jué)得舒坦的狀態(tài)過(guò)怎樣？選擇怎樣生活如果不能全力以赴，那就不是自己真正想要的。不錯(cuò)。 9： 20 分我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到保育院的表演大廳，在那里已經(jīng)坐滿了前來(lái)表演的孩子們和他們的家長(zhǎng)。 有這樣培養(yǎng)孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師，我們做家長(zhǎng)的把孩子交給你們，我們放心。 節(jié)目開(kāi)始，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的在表演自己拿手的節(jié)目，家長(zhǎng)們也不 停的鼓掌，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認(rèn)真，那樣的高興，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。 我把這次表演的節(jié)目都錄了下來(lái)，平時(shí) 拿出來(lái)給他看看，這將是孩子們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷。聰明活潑的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，跳出了精彩的節(jié)目，也跳出了美好的明天。 時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)，精彩絕倫的節(jié)目也落下了大幕。在此，我代表大二班所有的家長(zhǎng)，祝所有小朋友節(jié)日快樂(lè)。 記得剛上幼兒園時(shí)，我們卓穎還說(shuō)不出一整句話，現(xiàn)在卻常常自己閱讀圖畫(huà)故事，可以清晰講出一個(gè)個(gè)小故事，更讓我們高興的是，從 小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的卓穎，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣，吃飯，洗澡，自己整理書(shū)包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椤? 作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以便極力配合老師，我視自己為老師的助手，雖說(shuō)教育孩子是老師們 的職責(zé)，但教育孩子更是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，為了孩子的成長(zhǎng)共同努力。在這個(gè)日子里老師和家長(zhǎng)，都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲 —— xx 之星。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。 這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1