【正文】 —— 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。我有決心、有信心改正！ 這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的 xx同事說聲對不起。如果可能，我希望和 xx 同事重新做朋友。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當(dāng)事人作出道歉，并且上報最新的思想狀況，提出改正辦法，爭取您與當(dāng)事人最大程度的寬容。遇到一點業(yè)務(wù)上的糾紛就一下子動了肝火，莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了 當(dāng)事同事與顧客的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。是一起相當(dāng)嚴(yán)重的員工紀(jì)律事件，往嚴(yán)重了說也是觸犯了治安條例。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。努力上進工作，勤奮努力。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。 第二篇：【熱門】打架檢討書模板集錦 【熱門】打架檢討書模板集錦 10 篇 在不小心犯錯后， 為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，請注意寫檢討書要注意正確的格式。 打架檢討書篇 1 今天，我懷著萬分愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為深痛惡絕及決心。 早在我們剛踏 進這個工廠時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。 而語言上遲緩，思想上麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。我知道這次我犯了不可饒恕錯誤，這些小階級主義錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你教導(dǎo)以及傷害了你和同事對 我所寄托希望。 我要通過這次事件，提高我思想認識，強化責(zé)任措施。希望別同事以后不要犯這樣類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。 打架檢討書篇 2 尊敬的老師： 我錯了 這次打架，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。也是對老師的不尊重。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己 帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤 ! 檢討人：您的學(xué)生 時間 ： 20xx 年 X 月 X 日 打架檢討書篇 3 尊敬的老師： 對不起，老師 !關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。 關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。 我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。 聽 A 說，從一年級開始，他就和 B 成了“死對頭”，下課他就去打B。 我們先商量好了怎樣去打他?！本瓦@樣定了，一切按計劃進行。 “叮鈴鈴”轉(zhuǎn)眼間就上課了，我心里總算靜下來了，誰知 B 把情況告訴了老師，老師又叫我和 A 站到外面來，對我們進行了一次嚴(yán)重的批評。但在我心里對自己說了一聲“只能犯這一次。我想：“我以后不能再打架，我要正確認識什么是對，什么是錯，如果有人打架，不應(yīng)該去幫忙一起打，而是報告老師。這短暫的批評與反省，一直印在我的腦海中。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。 唯有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。此番在公司打架，著實的讓您失望了。 面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。影響是惡劣的。 經(jīng)過這次事情，我深刻的認識到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應(yīng)該和諧相處，和諧發(fā)展，而不應(yīng)該因為一些小事而大動干戈，特別是在公司里，作為辦公室一員，不但有損公司形象，而且對其他員工也會產(chǎn)生不良影響，此刻，后悔莫及，從小，老師就教導(dǎo)我們，要心胸寬廣，認認真真工作，不受其他事物干擾，要學(xué)會忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。 人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。對于這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣 從嚴(yán)從重處分我，都不會有任何意見。我懇請您的原諒 ! 此致 敬禮 檢討人： xxx xxxx年 xx 月 xx日 打架檢討書篇 7 敬愛的什么領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。其實，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣 ——— 當(dāng)你把一件 是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個 敵人 。 打架檢討書篇 8 尊敬的政教處老師： 您好！ 對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤， 我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。 關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為 自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。第二，手機版我也應(yīng)該團結(jié)有愛。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。 經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。 最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也 是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。 老師，我決定今后再也不打架了。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我！ 特此檢討！ 檢討人： 時間：年月日 打架檢討書篇 10 尊敬吳同學(xué)： 在此，我懷 著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。 我錯誤總共有三方面：一，沒有認識到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛，忽略了團結(jié)友愛的重要性。三，我還相當(dāng)不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點很多，都需要坦然面對。學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對，遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決，通過 增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。 現(xiàn)在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。然而，人無完人，孰能無錯。 此致 ! 檢討人： XXX 20xx年 X 月 XX 日 第三篇：打架檢討書模板集錦 [本站推薦 ] 精選打架檢討書模板集錦 6 篇 在學(xué)習(xí)、工作 或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。 打架檢討書篇 1 尊敬的老師： 今天，我在這里向同學(xué)們作一個深刻檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴(yán)重負面影響。 在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著， 她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書是她，建議我們怎樣做也是她。 在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實話，我們班班干部與值日生是非常不錯，每周班干部們都要犧牲自己時間與精力來對班級各方面情況進行總結(jié)與歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應(yīng)制度，這對班級管理與發(fā)展非常有利，他們辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們班級能成為一個優(yōu)秀班集體，他們值得我們贊揚與學(xué)習(xí)。正是他們?nèi)绱素撠?zé)表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力提高與發(fā)展有很大推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣班集體中。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟 大家說一聲抱歉。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。 對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對 于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽都是嚴(yán)重的損害。還有是自己的不成熟。 第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。 第二，充分認識打架行為的嚴(yán)重性，時時刻刻 給予自己足夠警覺。我真的覺得愧對老師、愧對父母。 第三，此次錯誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系。 尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓(xùn)，我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。 打架檢討書篇 3 尊敬的 XX： 你好 ! XX 日，我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與 xxx 同志因為買書的事情開始吵架，到最后出手打人。雖然第二天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認為自己錯。 其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的 ! 這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作 !在這里我做出深刻的檢討 ! 一個人長大的過程 ，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 ?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。 我應(yīng)該做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論 。學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點 。學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。友愛產(chǎn)生動力 ,和諧鑄就輝煌。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。 我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的 .高效率運轉(zhuǎn)。 通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行 .不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望 . 這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會有任何意見。 打架檢討書篇 4 敬愛的老師： 今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也