【正文】 幾棵魚(yú)尾葵，它們就像天真的孩子，在這塊地毯上跑來(lái)跑去，多可愛(ài)。近看，它像一個(gè)大蘑菇；遠(yuǎn)看，它像一頂綠色大傘。花壇周?chē)€有幾個(gè)小花壇，上面的花可漂亮了，有許多美麗的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花壇周?chē)墙虒W(xué)樓和辦公室。下課后，孩子們有的在教室學(xué)習(xí)，有的在外面玩耍，有的在觀察植物，還有的在做運(yùn)動(dòng)。早晨，學(xué)生們?cè)谶@里做操；上課，一些上體育課的學(xué)生在跑步，在做運(yùn)動(dòng)；下課，操場(chǎng)一下子多了很多同學(xué)，他們都在做游戲、做運(yùn)動(dòng)，多么活潑呀！總之，學(xué)生們每天上學(xué)都是一件快樂(lè)的事。我 一定要保護(hù)我們的校園，為四化而學(xué)習(xí)！ 快樂(lè)得像天堂，美麗得像仙境，知識(shí)多得像海洋，這就是我們的校園?！北碧列W(xué)是一座百年名校，她不僅歷史悠久，而且還是一座蕪湖市獨(dú)一無(wú)二的現(xiàn)代化校園。全自動(dòng)銀灰色推拉門(mén)，顯得高雅大方，有一股濃濃的書(shū)香味兒。路的兩旁，一左一右，安然地躺臥著紅綠兩色的操場(chǎng)，是那么地有趣而又和諧。環(huán)繞她的是火紅的 200 米跑道，擁抱著綠草地，在藍(lán)天的襯托下，色彩與形狀融為一體。再往前走，眼前一片明艷，便來(lái)到了花圃了。 操場(chǎng)后面是教學(xué)樓。教學(xué)樓可分為三棟。如果讓我說(shuō)說(shuō)最讓我熟悉的，要數(shù)機(jī)器人室了 。我們?cè)谶@里編過(guò)程序，而看到機(jī)器人輕便地走動(dòng)，就是我最開(kāi)心的時(shí)刻。走廊上，跳繩在不停地飛旋著，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲著。老師夾著課本快步走上講臺(tái)，整整齊齊的課桌椅上舉著要求發(fā)言的小手。 教學(xué)樓后面是后花園?？?，這兒有一朵花，正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒，又如正在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑吧。聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲正在校園里回蕩。這里，一定會(huì)記錄著我最美的童年生活！ 我走出教學(xué)樓，首先映入我眼簾的是樓旁左側(cè)的參天的古槐。再往前走，有幾棵石榴樹(shù)，結(jié)的石榴又 紅又大，真想摘下一個(gè)嘗嘗鮮。接待室的兩側(cè)的柿子樹(shù)更引人注目，在這金秋季節(jié)，深綠色的葉子中透著紅，紅中閃著亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火焰一般。這一棵棵高大的樹(shù)木，把我們的校園裝點(diǎn)得多美呀 !教學(xué)樓里有幾個(gè)專(zhuān)用教室，我特別喜歡四樓的計(jì)算機(jī)教室。地上鋪著木紋地板革，看上去是那么柔和、舒服。平視教室，數(shù)十臺(tái)中華學(xué)習(xí)機(jī)和“ 310”機(jī)整整齊齊地排成兩列長(zhǎng)隊(duì)。雪白的外殼，紅 色的鍵盤(pán)，打開(kāi)顯示器發(fā)出了“嘟嘟”的響聲。 我們的校園 我們的校園在臨澤縣八一路口旁，是個(gè)美麗的地方。給校園增添了幾份秀色。 長(zhǎng)廊的盡頭，是一個(gè)用藍(lán)色瓷磚拼砌而成的花形噴泉，清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來(lái)，仿佛天女散花一樣，把祝福和希望灑向每 一位同學(xué)，更給校園增添了生機(jī)和活力。白色的瓷磚外墻、藍(lán)寶石的玻璃、深綠色的樓門(mén)、自色的墻壁、綠色的墻裙，每個(gè)教室內(nèi)都有新配的桌椅，教室的墻壁上貼有學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。教室內(nèi)還有一臺(tái)２９寸的大彩電和ｖｃｄ等現(xiàn)代教學(xué)儀器，給我們的學(xué)習(xí)增添了許多趣味，同時(shí)也把教學(xué)樓裝扮得更加美麗。 我們?cè)谶@樣好的條件下，在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就更應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)，認(rèn)真地 聽(tīng)好老師講的每一門(mén)功課。操場(chǎng)周?chē)且豢每酶叽笸Π蔚乃蓸?shù)，舒枝展葉，把校園裝扮得格處美麗，生機(jī)勃勃。我為生活在這樣一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)校大家庭里而感到幸福和驕傲。 每天早上 ,從一條條馬路上 ,走 來(lái)許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生 .大家穿戴統(tǒng)一 ,把整個(gè)校園打扮得更整齊 .大家來(lái)到學(xué)校 ,向校園的小鳥(niǎo)打招呼 ,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好 ,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。 春天，一個(gè)希望的季節(jié)。春天，校園開(kāi)放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開(kāi)的喇叭花，紅似火的石榴花，每個(gè)教室門(mén)前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場(chǎng)上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會(huì)神地看書(shū)，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花?? 夏天 ,一個(gè)炎熱的季節(jié)。 冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。慢慢地，大家的身子都不冷了。 朋友，你到過(guò)我們學(xué)校嗎？如果你沒(méi)有到過(guò)我們學(xué)校，那就跟隨我來(lái)看一看吧！ 走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是“明天的我，是中華的驕傲”幾個(gè)大字，大門(mén)旁有一塊由書(shū)法家陽(yáng)太陽(yáng)題字的石頭，名叫“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。四棟四層的教學(xué)樓是連體的，構(gòu)成了一座回廊式的四合院，紅白相間的樓身在陽(yáng)光照射下十分美麗。雖然現(xiàn)在已進(jìn)入初冬，天氣已有了幾分寒意，但在校園里總是讓人感到陣陣溫暖，教室里朗朗的讀書(shū)聲并沒(méi)有比夏天減弱。而在辦公室，老師們各自忙著自己的事情，流淌著的溫暖浸過(guò)每個(gè)人的心底。在這樣的冬天，我們感受著春天般的溫暖。“書(shū)香 道”是一條從教學(xué)樓通向?qū)W校后花園的小道，小道用青石板和 鵝卵石鋪成，小道兩側(cè)是挺拔的翠竹，曲徑通幽?！疤依顖@”是學(xué)校的后花園，因種滿(mǎn)桃樹(shù)、李樹(shù)而得名，也寓意著中華小學(xué)桃李滿(mǎn)天下。遠(yuǎn)看桃樹(shù)，繁花盛開(kāi)，粉紅、深紅的花朵一叢叢地掛在樹(shù)上，十分美麗。那一簇簇的花朵就在這葉芽中開(kāi)放著，非常協(xié)調(diào)，又特別醒目。 課間活動(dòng)時(shí)，平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。和煦的陽(yáng)光照著一張張?zhí)煺鏍N爛的臉。她將永遠(yuǎn)屹立在美麗的山水之城，不斷哺育著祖國(guó)的未來(lái)。走進(jìn)校園，迎接我們的是那幾棵屹立在小花園中的古老的松樹(shù)。樹(shù)冠猶如一頂巨大的綠傘，夏天那強(qiáng)烈的陽(yáng)光射下來(lái)也只能漏下些細(xì)碎的光影，小朋友們?cè)跇?shù)下跳皮筋，做游戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得炎熱；說(shuō)它們堅(jiān)強(qiáng)吧，那可真是名副其實(shí)呀，一年四季它們都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，即使遇上臺(tái)風(fēng)，或者像今年冬天大雪壓頂那樣的雪災(zāi)，它們也決不會(huì)彎腰低頭、折枝服輸。我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：春天來(lái)了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。小花園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。校園一角 內(nèi)容摘要：我們的校園可真美呀！有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場(chǎng)上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架amp。平時(shí)我 們?cè)谶@里做操、跑步、跳高、踢毽子這里給我們提 ...我們的校園可真美呀！ 有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場(chǎng)上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架??平時(shí)我們?cè)谶@里做操、跑步、跳高、踢毽子??這里給我們提供了體育鍛煉的好場(chǎng)地。 校園的西北角有一座高大的教學(xué)樓，明亮的窗戶(hù)，金黃色的瓦墻，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境。 教學(xué)樓的旁 邊有幾座假山，還有一棵高大的楊樹(shù)，枝葉很茂盛，夏天到來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。校園的南邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，水清澈見(jiàn)底。水底的野草顏色總是嫩綠的，非常好看。我一定好好學(xué)習(xí)，給學(xué)校爭(zhēng)光。我們每天在這個(gè)花園里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。 走進(jìn)校園，左邊圍著綠色的 透景墻，通過(guò)透景墻，校園美景一覽無(wú)余。右邊還種著花木，綠樹(shù)林中有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，這是供同學(xué)們打籃球玩耍的地方。 操場(chǎng)邊的大樟樹(shù)，有 4 到 5 米高，一年四季郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上做窩 成家，繁衍生息。 這校園的一角真美，我常陶醉在這美麗的景色中。我們作為校園的小主人，一定要為它增光添彩。小花壇雖小，但一年四季景色怡人，不信，我?guī)闳デ魄?。小草悄悄地鉆出地面，驚奇地看著這神奇美麗的世界。桃樹(shù)開(kāi)花了，一陣春風(fēng)拂過(guò)，像一個(gè)個(gè)穿著紅衣服的小姑娘在翩翩起舞，多美?。? 夏天，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，你看，柳樹(shù)那在風(fēng)中擺動(dòng)的枝條，就宛如妙齡少女在輕輕甩動(dòng)的秀發(fā)。各種各樣的花朵開(kāi)滿(mǎn)枝頭，紅的像火，黃的勝金，粉的若霞，白的如雪??在綠葉的襯托下顯得更加艷麗，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶?；▋憾贾x了，只有菊花在秋風(fēng)中傲然挺立，那一絲絲花瓣向上卷著，就像蛟龍的爪子。石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅紅的果實(shí)，又大又圓，真惹人喜愛(ài)！ 冬天，許多樹(shù)木的葉子都枯萎了，只有塔松顯得更加蒼翠，它們像士兵一樣日夜守護(hù)著小花壇。 []??！我們學(xué)校的小花園的景色 真迷人，如果你看了，肯定會(huì)依依不舍。 剛踏進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)聞到一股淡淡的桃花香。走近一看，大大小小的桃花擠滿(mǎn)了樹(shù)枝。要是我家門(mén)前有這樣一棵桃樹(shù)，該有多好。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，在這里游玩你會(huì) 感到非常快樂(lè)。你豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，在沒(méi)有任何噪音的世界里，才能感覺(jué)到鳥(niǎo)兒的歌聲是多么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。這只小家伙給大地增添了絢麗的光彩。在這里，迎面吹來(lái)一股溫暖的春風(fēng)，看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，呼吸著格外清新的空氣，真讓你陶醉，讓你留戀 ??多美麗的校園啊 ！課堂上，我們?cè)诖猴L(fēng)中盡情地吸吮著知識(shí)的乳汁；下課了，我們?cè)谶@春色中盡情嬉戲。這些字在太陽(yáng)的照耀顯得格外耀眼。下課鈴響了，大哥哥們一窩蜂地跑出教室，興高彩烈地來(lái)到操場(chǎng)上打籃球。操場(chǎng)的左邊有一排排茂盛而挺拔的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。操場(chǎng)的北面是一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)的后面有一幅壁畫(huà)，上面畫(huà)著冉冉升起的紅日，還有一群白色的海鷗在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛?；▔闹虚g有一根十幾高的旗桿，上面有 一面五星紅旗。 主席臺(tái)的西北面是我們的教學(xué)樓，上課了，教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，窗外的小鳥(niǎo)不叫了，樹(shù)兒不搖了，似乎也在靜靜地傾聽(tīng)著。我愛(ài)我的校園 我的學(xué)校 我的學(xué)校 —— 江蘇省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀(jì)大橋南側(cè)。 我的學(xué)校 清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來(lái)到學(xué)校 .首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗 .松樹(shù)兩邊有兩個(gè)大花池，里面盛開(kāi)著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無(wú)暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫(xiě)著好好學(xué)習(xí)，天天向上八個(gè)大字 .教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，叮呤呤下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出 教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球 .穿過(guò)走廊，就是四年級(jí)的教室了，教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹(shù)，把整個(gè)院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪 .再往后走就是果園了，園里長(zhǎng)著梨樹(shù)，桃樹(shù)還有蘋(píng)果樹(shù)，春天的時(shí)候梨樹(shù)開(kāi)著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋(píng)果樹(shù)就比較樸實(shí)了，它只是默默的孕育著它的果實(shí) .到了夏天桃樹(shù)結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉，秋天蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說(shuō)不出話 來(lái) .我們的學(xué)校漂亮吧 ?你們一定要來(lái)我們學(xué)?？纯催?!我的學(xué)校 那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)校 —— 七都中心小學(xué)。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪 狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。 操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的樹(shù)們，整整 齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹(shù)。操場(chǎng)上除了巨大的酸棗樹(shù)，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹(shù)，守衛(wèi)著我們的校園。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發(fā)著陣陣清香。它能給我們帶來(lái)歡笑 。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方啊 !瞧，我們這個(gè)班級(jí) ??江蘇省江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（ 8）班王燾 我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個(gè)“小小八大家”呢！他們特長(zhǎng)各不相同，讓我介紹一下吧！ 班上的風(fēng)云人物要數(shù)王夢(mèng)楠了。曾老師對(duì)她贊賞有加，紀(jì)律由她主管。有一次，一個(gè)男生吃了熊心豹子膽，在她背后大叫：“王老虎！”王夢(mèng)楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然后豁然開(kāi)朗，大叫：“誰(shuí)敢在太歲頭上動(dòng)土，小子不要命了！”那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒(méi)影