干部品德作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)體會(huì)-在線瀏覽
2025-06-19 05:55本頁(yè)面
【正文】 大步前進(jìn)，才能夠不屈不撓地為人民服務(wù)。干部形象生活作風(fēng)與學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等一起構(gòu)成干部隊(duì)伍整體形象。因此我們干部隊(duì)伍應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)自身生活作風(fēng)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、端正生活態(tài)度和生活作風(fēng)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我更為深刻的認(rèn)識(shí)到了干部品德作風(fēng)建設(shè)對(duì)于黨、對(duì)于國(guó)家的重要性。黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。作風(fēng)正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能國(guó)昌盛。我將借開(kāi)展干部品德作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)這個(gè)機(jī)會(huì)，按照街道黨委、辦事處的要求，積極學(xué)習(xí)，深入思考，及時(shí)總結(jié)，大膽實(shí)踐，學(xué)習(xí)和掌握新形勢(shì)下本職工作的本領(lǐng)和方法，真正做到理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，樹(shù)立全心全意為人 民服務(wù)的思想，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，同時(shí)力求在作風(fēng)建設(shè)上有新的突破，做一名人民滿意的合格的基層干部。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，使我加深了對(duì)干部品德作風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，從思想認(rèn)識(shí)水平上找出了自己的不足。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)干部隊(duì)伍工作風(fēng)建設(shè)，在當(dāng)前這個(gè)時(shí)刻的極端重要性和緊迫性。群眾利益無(wú)小事，社區(qū)干部作風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到干部自身形象，關(guān)系到人民群眾的切身利益，而且關(guān)系到街道黨委、政府的形象，直接影響到黨群、干群關(guān)系。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我更為深刻的認(rèn)識(shí)到，一名基層干部只有有了良好的作風(fēng)，才會(huì)擁有滿腔的浩然 正氣，才不會(huì)倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前，才不會(huì)被淹沒(méi)在無(wú)情的物欲橫流之下，才能夠無(wú)所畏懼地大步前進(jìn)，才能夠不屈不撓地為人民服務(wù)。干部形象生活作風(fēng)與學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等一起構(gòu)成干部隊(duì)伍整體形象。因此我們干部隊(duì)伍應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)自身生活作風(fēng)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、端正生活態(tài)度和生活作風(fēng)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我更為深刻的認(rèn)識(shí)到了干部品德作風(fēng)建設(shè)對(duì)于黨、對(duì)于國(guó)家的重要性。黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。作風(fēng)正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能國(guó)昌盛。我將借開(kāi)展干部品德作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)這個(gè)機(jī)會(huì)，按照街道黨委、辦事處的要求，積極學(xué)習(xí)，深入思考，及時(shí)總結(jié)，大膽實(shí)踐，學(xué)習(xí)和掌握新形勢(shì)下本職工作的本領(lǐng)和方法，真正做到理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，言論與行動(dòng)的 統(tǒng)一，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，同時(shí)力求在作風(fēng)建設(shè)上有新的突破，做一名人民滿意的合格的基層干部。下面，我談?wù)剬W(xué)習(xí)其中的“深入群眾觀點(diǎn)和群眾路線的教育”的體會(huì)。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。 首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗(yàn)較少，所以需要更多的時(shí)間用在備課和管理班級(jí)上，經(jīng)常以工作忙，任務(wù)重，壓力大為理由，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置。 對(duì)存在的問(wèn)題，我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度，同時(shí)不放松自身工作，在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實(shí)踐中做到：首先，要講責(zé)任。職務(wù)就是責(zé)任，在其位就要謀其 政。 其次，要講服務(wù)。 第三，要講效率。第四
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