【正文】 凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。 設置后澆帶的位置、距離通過設計計算確定，其寬度考慮施工簡便、避免應力集中，常為 800～ 1200mm。設置后澆帶部位還應該考慮模版等措施內(nèi)容 不同的消耗因素。 后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。 現(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模，扎鋼筋，澆灌混凝土等施工程序做的。現(xiàn)澆 樓板整體性好，抗震能力較強。 預制樓板一般為空心板，裂縫是質(zhì)量通病，整體性稍差，優(yōu)點是樓板厚，隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。具體的預制還可以分預應力和非預應力構(gòu)件。實習的過程是愉快的、充實的 !真正的到了工地上，才對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。 在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大 。通過 畢業(yè)實習這三個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。 實習結(jié)束了，但學習還在繼續(xù)。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。 最終，我想先向一切為我的實踐提 供幫助的帶領(lǐng)和我的指導老師致謝，感動你們?yōu)槲翼標斓膶嵺`所做的幫助和全力 .使我在我的行業(yè)工程預算員的實踐中得到了現(xiàn)實的職業(yè)閱歷，穩(wěn)固并檢討了自己兩年內(nèi)所學習的知識和現(xiàn)實操縱才能 .其次要感動動工單元的同事門。就在這充足的實踐學習生存中幾個月的實踐職業(yè)很順遂的完成了。 層高：一層為 (局部樓頂標高為 米 )，二層為 米 本工程為框架布局。 標高及尺寸 1)本工程打算標高177。 根基 根基均采取條形根基，柱下獨立筑基，人工挖孔樁基 混凝土強度 結(jié)構(gòu)柱，后砌彌補墻中過梁、圈梁、混凝土配筋帶、女兒墻、欄板為 C25 框架柱為 C30梁板為 C30獨立柱基為 C30框架布局 DL為 C30 根基墊層為 C15 墻體 混凝土梁上后砌墻為 B06A50 蒸壓加氣混凝土砌塊， M5 混雜砂漿砌筑 厚度小于 100的隔墻為輕質(zhì)隔墻板 177。 保衛(wèi)層 根基 (包羅根基底板 )： 40mm 墻板：177。 0以上均為 15mm。 0 以下與室外情況或與水，土相打仗的側(cè)面為 35mm，其他部位為 30 mm，177。 門窗工程 1)本工程一切外窗采取塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商按照立面分塊要求及抗風壓值確定。 屋面工程 本工程的屋面防水品級為Ⅱ級，防水層公道應用年限為 15 年，屋面排水組織見屋頂平面圖。 2)凡管道穿過水濕房間樓板時，須預埋套管并按典范規(guī)則超過樓地板完成面 30mm. 3)凡外露鐵件均須作防銹治理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐治理。 5)室內(nèi)二次裝修不該危急布 局安定，影響水電編制，并應饜足縱火要求。 7)樓地面局部墊高采取 1： 3水泥煤渣或陶粒混凝土。 三、實踐內(nèi)容 實踐主要職業(yè)有三方面：一是手算汽鍋房工程造價。三是與審計組對量。 } 熟識查對動工圖紙 {對動工圖及相關(guān)準則圖集要由粗到細，由整體到細部舉行核閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi) 。 } 深入現(xiàn)場和相關(guān)部分懂得情狀 {如工地的土種種別、運土間隔、動工辦法、半制品構(gòu)件加工處所等等。 } 打算工程量 {對以上準備職業(yè)做好后，即可按照預算定額各 個分部的闡明和打算規(guī)定，打算各分項工程的工程量 }。在工程量打算出后按下式打算： 各分項工程直接工程費 =分項工程量預算單價 此中，分項工程是一種假定的修筑產(chǎn)物，經(jīng)過較為容易的動工歷程就可以生產(chǎn)出來并可用妥當計量單元舉行打算的修筑工程或安置工程。 各分部工程直接工程費 =各分項工程直接工程費之 和 此中，分部工程是單元工程的組成局部。如土建工程中包羅：土石方工程、砌筑工程、打樁工程、腳手架工程、鋼筋混凝土工程等。 不行競爭項目包羅：安定防護，文雅動工費。 1打算單元工程造價 單元工程造價 =直接費 +間接費 (規(guī)費和企業(yè)治理費 )+利潤 +稅金 1打算工程單元造價 土建工程單元造價 =單元工程造價 /修筑面積 (元 /㎡ ) (二 )用廣聯(lián)達軟件算其工程造價 用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件挨次序畫出首層柱梁板墻的鋼筋 (注意原位標注及附加箍筋 ) 畫過梁，圈梁，混凝土配筋帶鋼筋及門窗 按以上次序畫出根基層，二層及頂板 用廣聯(lián)達圖形算量軟件標注各房間及其結(jié)構(gòu)做法 統(tǒng)計結(jié)束出工程量 在神機神算軟件上套定額，修 改取費，出報表。在這龐大的轉(zhuǎn)變中，我們或者躊躇，渺茫，無法立即適宜新的情況。許多時刻感到自己沒有受到帶領(lǐng)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的創(chuàng)議或職業(yè)不及得到老板的肯定。而在學校，有同硯老師的體貼和支持，逐日只是上上課，很輕巧。終于這才方才幾個月?！弊鳛樽约旱淖毅懖粩喙膭幼约?。幾個月的實踐時間固然不長，但是我從中學到了許多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。好像普通易懂，但從未付諸實踐過，經(jīng)過幾個月的實踐，我把表面和現(xiàn)實相連合，既穩(wěn)固了表 面知識還增加了動手才能。懂得了梁中鋼筋 2/3 與 3/2 的區(qū)別，加深懂得了 JZL， XTB 的意思。懂得了締結(jié)協(xié)議的歷程及協(xié)議種類，知道了預算科的業(yè)務，還要寫監(jiān)理月報和公司月報。 當初許多題、案例在老師的指導下好像易如反掌，當自己親臨其境或親身上陣時才知道難度、才認識到自己才能的缺少和知識的貧乏。但是世上是沒有賣懊悔藥。精確往后人生生計中應該成長的對象，在職業(yè)中積聚豐裕的知識和名貴的閱歷，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做好準備。 二、學習時間，地點及內(nèi)容 20xx年 x月 x日在老師的帶領(lǐng)下我們來到了位于亞泰大街與寬府路交匯處的施工現(xiàn)場。通過閱讀該廠的施工圖，結(jié)合圖紙和際工程，使我們了解和掌握施工圖的內(nèi)容和表達方式。吳中印象 1 期住宅吳中印象總建筑面積達 82， 999 ㎡，包括 11 棟多層洋房和 4 棟景觀高層。建筑立面前衛(wèi)新穎，色彩溫暖明亮，質(zhì)感細膩生動，趨向于極簡主義審美口味，力圖打造長春市品質(zhì)卓越、尺度怡人環(huán)境溫馨的人性化社區(qū)。 四、事實中的紀律及出勤情況 在實習過程中我們都嚴格 遵守老師的要求和施工單位的規(guī)章制度，全身心的投入到實習中去，認真聽工作人員的講解，積極發(fā)問。 其次，通過實習全面的檢驗了我各方面的能力，它就像一塊試金石 ，檢驗我能否將所學的理論知識用到實踐中去，通過這次的實踐，也讓我知道了自己在哪方面的不足，給我今后的學習帶來了很大的幫助。 最后，這次實習讓我受益非淺，我會不斷的理解工程的涵義，認真的學習制圖，努力提高自己的專業(yè)水平，虛心的學習，努力彌補自己的不足之處，使理論和實際更好的結(jié)合，以便為今后的工作打下堅實的基礎。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。很幸運，我于 20xx年 x 月至 20xx 年 x月在 xx 集團，造價部實習。集團注冊資金為 5000 萬元，管理與技術(shù)人員超過 300 人，其中項目經(jīng)理 (國家注冊一級建造師 )30 人，各專業(yè)工程師 10 人，其它各種技術(shù)力量為 260 人，均具有高級、中級技術(shù)職。 一、實習目的 通過多次實戰(zhàn)練習以及領(lǐng)導、同事們的關(guān)愛與幫助，耐心的指導。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。 二、實習內(nèi)容 這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。 我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位，以 準員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般建筑物的工程量計算規(guī)則，掌握一般建筑物的計價方案。 在實習期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達軟件算量，對廣聯(lián)達的操作更熟練。 用 軟件算量之前首先要學會看圖紙，熟悉圖紙。 5樓為六層磚混結(jié)構(gòu)，共有三個單元，建筑面積為 平方米。 廣聯(lián)達軟件有計價軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。畫樓 層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎層。 磚墻 —— 在圖紙中磚有 2 370、 120 的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。 構(gòu)造柱 —— 在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。設置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。 板 —— 在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。 鋼筋工程結(jié)束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構(gòu)件都套定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計價軟件中，在計價軟件中主要是套價，在軟件中價一般都是統(tǒng)一的價，而每個地區(qū)都有自己的價，所以需要調(diào)市場價。最后看報表，報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費利潤。 臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層?？鄢铀嫉拿娣e，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內(nèi)。 找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在 平方米以內(nèi)孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。樓梯井寬在 500mm以內(nèi)者不予扣除，超過 500mm者應扣除其面積。當預制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應單獨計算預制板溝縫。 三、實習成果 通過鋼筋算量軟件， 5樓整個工程的單位平方米鋼筋量為 24 噸，總的噸數(shù)為 xx。最后整個工程的造價為 xx，單位平方造價為 xx。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。而在學校，有同學老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。 2 個月的實習時間讓我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問等等。因為每個人都要生存，每個人都要工作，每個人都是為了自己的生活而努力工作，是沒有時間也沒有義務去別人做事情的，因此出來實習，我的大部分時間是自己在學習研究的，只有確實沒有辦法做出結(jié)果或是完全 不懂得時候去請教別人，而且講解的時間是非常短暫的。現(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向朋友傾訴，只能自己慢慢的解決消化。即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的私人情感 ，家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。剛?cè)雴挝唬瑸榱肆私庖幌挛业墓ぷ髂芰?，領(lǐng)導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我，要求我在一個星期之內(nèi)完成。幸運的是在軟件學習方面給我安排了一位老師教我使用，在拿到任務后的兩天里，我學習了軟件的操作及要點，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務。連續(xù)的加班 3天，最終完成了此項任務，做完后請那位老師幫我檢查一下，最后也沒有太大的問題。以前在校老師教育我們“在學校里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預算軟件的不斷更新等，自己所學的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。 從為人處事方面來看，踏上社會我們與形形色色的人打交道。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，讓人不斷的認識社會，了解社會，熟悉社會，最后融入社會。當然我還是希望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享，互幫互助，相互學習。再如工作能力，工程造價涉及的內(nèi)容比較多，范圍比較廣，而且要了解施工工藝，了解重要部位的做法，了解價格材料等等，因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務，在 這個過程中也是我們學習的時候，比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話，別人也愿意教你一些東西，如果說完成的不是很好的話，很有可能被別人認為你不會做事，比較笨，在以后的工作中有問題請教別人的話，別人也不一定愿意教你。 通過這實習，給我的感觸也頗多，學到的東西也非常的多，為我以后的工作打下了結(jié)實的基礎，同時也非常感謝學校老師給我們這次實習的機會。因此說，我非常的珍惜此次