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小學新英語教師工作通用述職報告[范文大全]-在線瀏覽

2025-06-19 04:37本頁面
  

【正文】 配合學校德育部門,大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。而新校各方面的環(huán)境也 和以前舊校的有了很大的變化,學校德育工作比以前變得更復雜了,學生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。 抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。在學期初, 我就在三、四年級的學生中開始新鼓號隊員的挑選工作,并在學期中開始進行訓練 。升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變,根據(jù)這一精神,在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建,在三、四年級的學生中重新挑選新的國旗隊員,并帶領新國旗隊員按上級的要求到實驗學校,由 __原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓練,在訓練過程中,我對國旗隊員 嚴格要求,規(guī)范訓練,講究訓練質量,經過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練,新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多,學校領導和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。 以提高學生學習英語的興趣為突破口,努力提高教學質量。 開展四人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績的合格率。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過以上幾個方面的努力,我所擔任的四年級英語,在第一學期的期末考試中取得了比較滿意的成績,教學質量也達到了學校的基本要求。繼續(xù)遵循 以 學生為主體、教師為主導 的教育教學原則,限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和效率。我叫____,于 20____年 7 月畢業(yè)于雙鴨山礦務局師范學校, 02 年 10 月被分配到七星一校,一直工作至今。俗話說: 活到老,學到老。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務,雖然我能較快適應學校的教學工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。 基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學 生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的好老師。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研活動,并參加各種大賽, 04 年 3 月,在全市小學英語教師技能展示活動中,獲市級二等獎。同年 9 月被普教中心評為小學二級教師。我沒有辜負校領導對 我給予的厚望,將自己在外學習的先進教育理念應用在課堂教學中,并在校級教學公開課中獲得好成績。 06 年 3 月在寶山區(qū)新課改教案評比活動中,榮獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的水平。同年 6 月,參加雙鴨山市小學英語教師教學設計復賽活動中,獲二等獎。 愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求教育時機,給學生春風沐浴般的教育。 在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。還 利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。我只知道得到了很多榮譽,而不知道干了多少對英語教學有突出貢獻的事。 讓我不斷地讀懂教育、讀學生,在成就學生、成就教育的同時也成就自己,這是始終不渝的追求。 小學新英語教師述職報告 第二篇:小學英語新教師述職報告(通用)(大全) 小學英語新教師述職報告范文(通用 6 篇) 時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,想必我們需要寫好述職報 告了。 小學英語新教師述職報告 1 本人作為剛參加工作的年輕教師,在本學期內擔任實驗小學低年級英語教學工作?,F(xiàn)在,我對本學期工作做如下述職: 一、德 教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出。我時刻以“學高為師、身正為范”為標準衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。特別是在擔任副班主任職務期間,深知自己擔負著管理班級事務及對學生行為道德和常規(guī)教育的重任,這點使身為學生之范的我更加嚴格的要求自己。嫻熟的課堂駕御能力,是師能。人際關系的處理能力,是師能。不斷探索、力求創(chuàng)新,是師能。審美高雅、身心健康,是師能。從認真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動,從集體備課、聽課到家長開放周中真實課堂的再現(xiàn),每一次付出,收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。從這次活動中,我體會到了,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,我要時刻反思自我,常思常新,不斷加強業(yè)務學習,勤學勤問,不斷更 新、探索教育教學方法,讓自己在學習中得到提升。全新的工作環(huán)境對我這樣一個剛畢業(yè)的大學生來說,其實是從一個校門踏進另一個校門,我和剛入校的孩子們一樣都是初學者,在這里,我要和孩子們一起成長。除了平時勤備課、勤反思,同時還要加強自己的業(yè)務學習,通過學習來提升自己。通過家長開放周的鍛煉,我的教育教學工作也受到了家長們及組內老師的認可和好評。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負擔,從中也體會到了一些想象不到的樂趣。作為一名人民教師,每天都需要學習,身邊的每一個人都值得學習。在參加工作這段的時間里,我不斷學習本學科最新的理論知識,以便更好的把握本學科新課改的目標和方向,深入淺出的學習他校、他人的教學方法。 在學校里看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學習 !在今后的日子里,我會更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關心全心全意的奉獻給孩子們 ! 小學英語新教師述職報告 2 回顧這學年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領導分工。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。積極參加政治學習,并做好筆記。 二、教育教學方面: 要提高教學質量,關鍵是上好課。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,同學生 在課堂上同游戲,同歌唱。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。 積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動 中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。我能認真學習有關書籍,做好筆記。 四、組長工作 本學期我們全體??平處煻季奂揭黄穑蠹以谄綍r,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。 小學英語新教師述職報告 3 本人自任現(xiàn)職以來,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,立志獻身教育事業(yè)。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學成績顯著。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。 10 月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓, 15 天的培訓時間內我認真學習,領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。 三、教育教學工作方面 這學期我擔任的是三年級的英語教學。興趣沒了,英語自然也不會學好。 四、考勤請假方面。處理好學校工作與個人之間的關系,一年里沒有遲到 過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。 五、努力提高方向 加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養(yǎng); 對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。 總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質,嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心 與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)! 小學英語新教師述職報告 4 時光飛逝,驀然回首,一學期的教學工作即將畫上句號,回顧這學期的英語教學,我感受頗多。從開始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸適應,有過無措,有過埋怨,但更多的是收獲。以下是我的述職報告。面對跨三個年段的工作,一開始滿頭霧水,怕自己調整不了心態(tài),畢竟高低年級在教學上還是有區(qū)別的。學校只有我一個專職教師,自己心里更沒底,沒有一個專業(yè)的“師傅”可以教導自己。漸漸地,憑著自己對這份工作的追求堅持下來,開始收獲經驗和快樂。對此,我的心里很慌,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。三年級是剛開始學習英語,五年級基礎較差,后進生占了大部分面積,六年級兩個班基礎都還不錯。課上,采用多種教學方法,引導學生多說,多做,調動學生的積極性,盡可能使每個學生參與到課堂中來。完成了一天的教學工作后,再次整理教案,記下不足之處,同時盡量多寫教學反思。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考,但我不會一味的照搬。優(yōu)秀教師們身上有很多的閃光點,我會根據(jù)學生的實際情況借鑒他們的教學方 法,讓自己的課堂也盡量精彩些。校內教研時,認真聽老教師的課,也展示自己的教學;校外參加聽課,觀摩骨干教師們的精品課堂;及時參加新教師培訓,充實自己的專業(yè)知識。學會記錄,我會及時記下教學上對自己感觸頗深的教學事件,慢慢思考,從中領悟。 當然,作為新 教師,在教學工作中還存在著很多不足之處。課后我及時批改作業(yè),因為一堂課教學時間有限,所以作業(yè)本的錯題,經常只能利用課堂中幾分鐘的時間集體講評,很少有機會個別輔導。我對后進生的說服教育缺乏力度,雖然也關注后進生,但沒有時時抓緊他們,給他們輔導的機會少。 在今后的教學工作中,我會更 加努力,嚴格要求自己,虛心向別人請教,發(fā)揮優(yōu)勢,改正缺點,不愧對“為人師表”這四個字,做好這份來之不易但熱愛的工作。驀然回首,往事歷歷在目。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學期的工作述職如下: 一、錘煉業(yè)務 本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。教學中嘗試進行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識,培養(yǎng)學生的自學能力。課后,認真批改學生作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,對學生做錯的題,做到及時糾正。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。另外,通過向指導老師請教,聽課,外出學習等,開拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點,不斷的完善自己的教學。 古人云:“飛瀑之下,必有深潭。同樣,教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。 三、勤奮工作 作為一名青年黨員教師,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學校組織的政治學習,業(yè)務學習,并記好學習筆記,心得體會,參加學校組織的各項活動。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,課時足,滿工作量,圓滿地完成了本學年的各項任務。我知道,任何事情都是在不斷的反思 —— 改進 —— 再反思 —— 再改進的 過程中不斷的發(fā)展進步的,我相信在領導和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學校的發(fā)展做出貢獻。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,繼續(xù)努力。在此,作以簡單總結和匯報,不當之處,敬請批評指正虛心學習。能夠認真制定教學計劃,研究教學理論,新課程標準,理念。同時在教學過程中,能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法,取得了一些的成績。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。 二、教育教學方面: 要提高教學質量,關鍵是上好課。同時,我注重激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)小學生學習英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。 積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本期我還指導了龐萍老師上好了一次校級英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者! 三、遵守紀律方面: 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制
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