【正文】 垃圾桶中了。” 我實(shí)在沒(méi)辦法了，只能向爸爸如實(shí)交待，希望能從輕發(fā)落，我話音未落，爸爸便龍顏大怒，把計(jì)算題“嘩嚓”一撕?！蔽页槠f(shuō)，“不該用計(jì)算器?！? 這件事情，使我一定都難忘。 小學(xué)難忘的作文 500 字篇 5 從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多的事情，有些事情讓我有一些不愉快的回憶，有些事情讓我有著深刻又美好的印象；當(dāng)我沉醉再這些回憶中，使我有一種甜美的滋味，讓我不禁回想到之前的一點(diǎn)一滴??。而媽媽在我要上小學(xué)之前，總是教我一些如何做人處事的道理，當(dāng)時(shí)我太小不懂事，所以，只用點(diǎn)頭的方式來(lái)應(yīng)付媽媽，而現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得我那時(shí)不應(yīng)該這樣，而是要專心玲聽(tīng)才對(duì)，不過(guò)，俗話說(shuō)：“千金難買(mǎi)早知道。在小學(xué)的回憶當(dāng) 中，我最無(wú)法難忘的就是五、六年級(jí)，因?yàn)樵谶@五、六年級(jí)當(dāng)中，我遇到我非常知心的朋友，雖然我們時(shí)常為了一些小問(wèn)題，而有爭(zhēng)執(zhí)、不跟對(duì)方玩，但最后我們會(huì)去跟彼此說(shuō)對(duì)不起，而我們?cè)谝淮斡忠淮蔚某臣芗昂秃弥?，都?huì)學(xué)到教訓(xùn)，也對(duì)對(duì)方又進(jìn)一步的坦誠(chéng)自己的想法，我相信我們的友誼情比石堅(jiān)，任誰(shuí)也無(wú)法把我們分開(kāi)，因?yàn)槲覀兛偸菕煨闹鴮?duì)方。 小學(xué)難忘的作文 500 字篇 6 我就要 小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而小學(xué)，我最忘不了的就是 — 老師。那一天，老師的喉嚨嘶啞，講起話來(lái)吞吞吐吐的，而我們卻不體會(huì)老師的感受，在課堂上使勁講話，好像和老師是“死對(duì)頭”。突然，同學(xué)們好像明白了老師的心意，都安靜了下來(lái)，融入了課堂當(dāng)中。老師是一位辛勤的園丁，把我們這些正在成長(zhǎng)的花骨朵，培育出勃勃生機(jī)。讀二年級(jí)時(shí)，上課我很喜歡講小話。走到老師面前，我遲遲不敢說(shuō)話。啊，老師，您的教誨是無(wú)私的愛(ài)。有一天，我們班舉行班會(huì)課，主題是“笑話”。啊，和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光之一。 小學(xué)難忘的作文 500 字篇 7 回憶小學(xué)生活，一件件往事浮現(xiàn)在腦海?；叵?，仿佛又來(lái)到了從前。只見(jiàn)一位看上去已經(jīng)年老的教師，邁著輕快的步伐走上了講臺(tái)，用她那和藹的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，今天又是美好的一天，我們將帶著好奇的心情去上一節(jié)全新的課程，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好?！笨僧?dāng)我看到 同學(xué)們不敢相信的樣子，聽(tīng)到那不服氣的語(yǔ)氣時(shí)，我有些猶豫，大概是因?yàn)槲液退麄內(nèi)雽W(xué)的時(shí)間不同就瞧不起我吧?！眲傞_(kāi)始只聽(tīng)見(jiàn)我的好伙伴在那兒爭(zhēng)相恐后的說(shuō)好，慢慢的大家也都拍手叫好。 老師這種新穎的教學(xué)方法，讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)了我，他們又因此喜歡與我一起識(shí)字，學(xué)習(xí)。 這節(jié)課讓年少無(wú)知的我從小樹(shù)立了人生目標(biāo)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向，為我今后的道路打下一層牢固的基礎(chǔ)，指引我前進(jìn)，走向光明大道。 你還記得嗎？那是 2021 年的雪，比尋常來(lái)的晚了一些，我們?cè)谛@打掃積雪，大雪不停的下著，我們卻干得熱火朝天 ，每個(gè)人的臉上通紅，紅的像個(gè)蘋(píng)果一樣，頭冒熱氣，卻不知寒冷。 最后我們和老師堆了一個(gè)大大的雪人，大家都不怕寒而是合理分工，雖然不是很好看，但這個(gè)雪人凝聚了我們六 時(shí)間如飛箭，小學(xué)六年，就要過(guò)去了，我 忘不了同學(xué)更忘不了老師，對(duì)我們知識(shí)的“澆灌”，讓我們從一無(wú)所知的小孩，變成知識(shí)豐富的初中生。 讓我們好好珍惜這半年吧！ 《難忘的小學(xué)生活 500 字作文》 第三篇：難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文 500 字 難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文 500 字 六年的小學(xué)生活里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無(wú)窮，有的讓我快樂(lè)無(wú)比。 轉(zhuǎn)眼間，牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童就變成了米的小學(xué)畢業(yè)生。難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了，與同學(xué)們相處的每個(gè)時(shí)刻都銘記在我的心中。那次春游，我們一起手拉手，肩并肩度過(guò)每一個(gè)歡樂(lè)時(shí)刻。同學(xué)遇到困難時(shí)，我們一齊伸出援助之手。 我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的互相幫助。張家旭拿著掃帚，彎下腰，把臟東西掃進(jìn)簸箕里。王崇翰和付文杰用拖把賣(mài)力地擦著。 我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的愛(ài)心付出。趙思妤和王怡然布置了黑板，我做了生日快樂(lè)的 PPT，侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設(shè)計(jì)、安排桌子的擺放形狀，一位同學(xué)像工作認(rèn)真的工程師一樣，右手拿著刻刀，左手拿著尺子仔細(xì)測(cè)量，雕刻了一個(gè)祝老師生日快樂(lè)的牌子。 這六年的小學(xué)生活中，有太多的溫暖太多的快樂(lè)，難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校組成了一本記憶的相冊(cè)，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。楊柳枯了，有再青的時(shí)候 。但是，小學(xué)六年可以再重新來(lái)過(guò)嗎 ? 我記得，小學(xué)教我們數(shù)學(xué)的李老師和我們打成一片，她一個(gè)星期給我們一節(jié)課閱讀課外書(shū)，早自習(xí)和藹可親地為我們講題。李老師的身影就是我小學(xué)生活里的一條閃亮的風(fēng)景線。 那天上完英語(yǔ)課，回家的路上經(jīng)過(guò)母校，望著母校閃閃發(fā)光的校牌，我不由自主地走了進(jìn)去。那一刻，我仿佛看見(jiàn)我們正坐在椅子上專心致志地聽(tīng)老 師正在講臺(tái)上講解《匆匆》一課。 光陰似箭，日月如梭。我只能祝福你，母校 !祝福你，我的小學(xué)老師??我在心里默念著。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。記得有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我?！崩蠋熉?tīng)了，叫我下午帶過(guò)來(lái)。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師沒(méi)有生氣，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。時(shí)間來(lái)得匆匆，也去得匆匆。無(wú)論我將來(lái)飛到那里，都會(huì)時(shí)?；貋?lái)探望這美麗而溫暖的小巢。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是精心整理的小學(xué)難忘的作文 500字 5篇，歡迎大家分享。下來(lái)，我摘一顆最閃亮的小星星與大家分享。玩著玩著，忽然王小剛猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，嚇了我一大跳，原來(lái)是我們班的侯順源推了他一把。就這樣，他們倆就像兩只生氣的大公雞，漲得臉紅脖子粗，扭打在了一起。我不以為然，就去別的地方玩了。 我只覺(jué)得嘴里一股血腥味，還有一個(gè)硬硬的東西，連忙吐出來(lái)一看，啊，不是別的是我的大門(mén)牙。我一看他哭了，連忙忍住痛，安慰他：“不要緊，這是乳牙，掉了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。侯順源聽(tīng)了，擦了擦眼淚，感激地說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不這樣了”。 這件事讓我很難忘，之所以難忘，是因?yàn)樗屛颐靼祝褐灰總€(gè)人都有一顆寬容的心，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，永遠(yuǎn)和平、 美好。在這么多個(gè)課間10 分鐘內(nèi)，有悲傷的，有快樂(lè)的，有充實(shí)的，也有空虛的 它們像 1 只只彩蝶在我腦海中飛舞。 我清楚地記得，那是 1 個(gè)冬天的下午。要上體育課去了啦？不是！你瞧，大家都眉頭緊鎖，哭喪著臉呢！我們以百米沖刺的速度來(lái)到校道。我們不顧北風(fēng)刺骨，跑到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn) 4個(gè)老師已經(jīng)上了車。我們爭(zhēng)先恐后地涌向車窗，搶著把手中的禮物送給老師們。我透過(guò)淚膜依戀地看者老師，只見(jiàn) 3 位女老師勉強(qiáng)擠出 1 點(diǎn)笑容來(lái)，可她們那淚珠早已流到了腮邊，很顯然，她們也很難忍受離別的痛苦，但她們希望留下 1個(gè)美麗的微笑。但是今天他的 39。我 的心 1 酸，那不爭(zhēng)氣的眼淚又滑到了嘴巴。我們 1 起唱了起來(lái)。 這時(shí)，上課鈴聲無(wú)情地響了，車子也開(kāi)始啟動(dòng)了。我們喪魂落魄地望著老師遠(yuǎn)去的方向，渾然不顧現(xiàn)在已經(jīng)在上課了。 小學(xué)難忘的作文 500 字篇 3 時(shí)光悠悠，眨眼，已是六年級(jí)了，五年級(jí)已成了回憶。 陸老師，您那和藹而又明亮的眼睛，那總是帶著微笑的臉龐，常常在我腦海中浮現(xiàn)。我們班的一位同學(xué)突然摔倒在前操場(chǎng)上，腿上劃出了一道又長(zhǎng)又深的傷痕，血流不止。直到這同學(xué)的家長(zhǎng)把同學(xué)接走了 ，您才擦了擦臉上的汗水，但您的目光仍凝