【正文】 上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。 五、立足本職發(fā)揮作用方面 主要問題 :調(diào)查研究做的不夠。結(jié)合工作實際，合理安排時間，多深入基層，在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，注重在研究上多做文章，實現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一，在解決實際問題上狠下工夫。 整改措施 :加強對領(lǐng)導科學知識的學習，注重理論與實踐相結(jié)合，不斷提高領(lǐng)導水平和領(lǐng)導藝術(shù)。要注意工作方法，充分調(diào)動全體干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家群眾智慧的結(jié)晶。完整地、系統(tǒng)地把握其科學體系和精神實質(zhì)，將受益無窮。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。 (二 )對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。 (三 )平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也 沒能更熱情更主動地 關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。 第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理 解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。 第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流 。 三、整改措施 針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。今后將進一步端正學習態(tài)度，改善學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。 (二 )要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫忙周圍的同志分析具體狀況，有針對性地去想辦法，幫忙解 決實際問題。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。篇二 在學習動員階段，我用心參加了部門組織的群眾學習，并充分利用業(yè)余時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。 一、學習中的體會 透過認真學習《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的十六屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。 透過學習模范先進人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發(fā)了我的職責感和使命感，增強了以實現(xiàn)黨的偉大事業(yè)為己任的擔當意識。 透過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。 在先進性教育活動分 析評議階段，我部門透過下發(fā)意見征詢表的形式，用心聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與推薦。 首先，針對各單位提出的意見與推薦，我都將用心聽取，虛心理解，認真對待，以有則改之、無則加勉的態(tài)度對照檢查。 二、目前存在的不足和差距 工作方面。 學習方面。這說明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。有單位提出，部內(nèi)工作人員應端正態(tài)度，虛心 向老黨員學習，提高自身素質(zhì)等方面的意見與推薦。 個人修養(yǎng)方面。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。 三、思想根源的剖析 在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關(guān)作風，處理復雜問題的經(jīng)驗不足，一味強調(diào)工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。 自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想 。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的主要原因是自己思想不重 視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結(jié)合、統(tǒng)一齊來。 知恥者近乎勇。 四、今后努力方向及整改措施： 進一步理清工作思路，堅持做到每一天工作有計劃，每周工作有重點，分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習慣 。虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復雜局面的潛力。堅持支部學習與自我學習相結(jié)合，充分利用業(yè)余時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質(zhì)。 潛力有限，努力無限?，F(xiàn)任 xx 公司黨委書記。 我用心參加黨委中心組群眾學習和黨支部群眾活動，在學習教育階段，自己系統(tǒng)地學習了黨中心、山東省委、治理局黨委的一系列文件精神和十六大文獻、黨章、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本等材料，做好了學習記錄、撰寫了心得體會。進入分析評議階段后，根據(jù)同道們提出的意見和推薦，個性是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在題目的原因進行了更深層 次的剖析，以期到達自我教育、自我進步、自我完善和增強黨性的目的。自查報告 一是自己身為黨委書記，抓各級班子群眾學習力度不夠大。有時工作繁忙，群眾學習在資料上、時間上有所松動。學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到不很得心應手，學習的計劃性和針對性不是很強。一般通讀多，重點精讀少，對理論的鉆研還不夠深、不夠細。由于工作壓力大、應酬多，自己對經(jīng)營治理新方法、專業(yè)新工藝、網(wǎng)絡(luò)信息新技術(shù)等的學習存在必須差距，跟不上科學、技術(shù)、文化知識突飛猛進的形勢。 一是抓班子群眾解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的力度不夠，黨政領(lǐng)導班子對研究、構(gòu)建公司長 遠發(fā)展藍圖，在思想觀念上預備不充分。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣勢還不夠大，尤其對新形勢下的改革工作，由于穩(wěn)定工作的壓力，總是怕搞偏了、搞快了、搞早了，求穩(wěn)怕亂的思想有時存在，在處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的實踐中，有時思考本單位的利益多，思考治理局的利益較少，在必須程度上束縛了思想，影響了改革工作的深入開展。 一是抓班子群眾工作作風有待于進一步強化。二是自己深入基層不夠多。在辦公室聽取匯報多，深入基層檢查指導少。 工作潛力與局黨委提出的“負職責、有潛力、大 作為”的要求相比有差距。對照這些要求，聯(lián)系公司發(fā)展實際，自己在分析判定潛力、科學決策潛力、市場應變潛力、經(jīng)營治理潛力和協(xié)調(diào)處理潛力等方面存在一些不足或差距，有待于在學習、實踐、鍛煉中進一步進步。 一是抓班子執(zhí)行制度方面有欠缺。二是個人對干部治理存在失之于寬的現(xiàn)象。三是在班子團結(jié)方面固然提出了“五會、六要”等一系列規(guī)范化要求，對班子團結(jié)講得多、要求多，但在嚴厲批評個別班子成員方面做得還不夠好。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。學習和思考結(jié)合不夠，在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深。主要是自己舊的思維模式在作怪。 有時工作不夠深入，深入基層少、密切聯(lián)系群眾不夠。我時常告誡自己， 要為群眾多辦實事，多做好事。自己布置任務(wù)、了解工作，多數(shù)都是透過分管領(lǐng)導或有關(guān)部分領(lǐng)導進行的，和下屬、普通群眾交流談心較少。這就造成深入基層和群眾少，親身解決的題目少。 對照新形勢、新任務(wù)，綜合素質(zhì)和 復合潛力有待于進步。應對新的事物、新的形勢，自己學習、研究得不夠透徹，在把握規(guī)律、認清本質(zhì)方面做得不夠好，制約了自身綜合素質(zhì)和復合潛力的迅速進步。要切實提升自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，做一名真正忠誠、干凈、擔當?shù)乃畡?wù)工作者。必須堅持以