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黨政班子成員對(duì)照檢查材料-在線瀏覽

2025-06-19 03:28本頁面
  

【正文】 (一)基礎(chǔ)教育工作 堅(jiān)持德育首位,加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。今年 5月在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了全縣中小學(xué)德育工作現(xiàn)場會(huì),以班會(huì)課、情景劇、經(jīng)驗(yàn)交流等形式展示了德 2 育工作 的成績和作法,促進(jìn)了各地各校對(duì)德育工作的重視和深入推進(jìn)。 注重示范、評(píng)價(jià)、督導(dǎo),抓實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理。在倒店學(xué)區(qū)召開了教育教學(xué)管理現(xiàn)場會(huì),優(yōu)化了管理理念,總結(jié)了特色經(jīng)驗(yàn)。 采取有效措施,規(guī)范辦學(xué)行為。具體舉措:一是開齊課程開足課時(shí),規(guī)范作息時(shí)間。執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)范的作息時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。二是治理亂辦班亂補(bǔ)課,一方面查處公民辦學(xué)校周末節(jié)假日亂補(bǔ)課行為,另一方面組成專班查處公辦教師校外有償補(bǔ)課行為。三是落實(shí)防流控輟工作。 2021 年涌現(xiàn)出 2 所?零輟學(xué)學(xué)校 ?,我們給予其縣一中指令性計(jì)劃指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。四是規(guī)范學(xué)籍管理。 強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,打造校園特色。體衛(wèi)藝工作走在全市前列,歷屆?黃鶴杯 ?美育節(jié)、?大家唱大家跳 ?藝術(shù)節(jié)中,師生個(gè)人及團(tuán)體項(xiàng)目多次榮獲省市獎(jiǎng)項(xiàng)。 科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。今年將曾店 2 個(gè)教學(xué)點(diǎn)恢復(fù)成完全小學(xué),從該學(xué)區(qū)中心小學(xué)合理分流近 300 名學(xué)生到就近村小就讀,使學(xué)校布局結(jié)構(gòu)更趨合理。 (二)教科研工作 實(shí)施常態(tài)練兵與教學(xué)比武相結(jié)合。做到學(xué)校全覆蓋、學(xué)科全覆蓋,教師全員參加,開展常態(tài)化的教學(xué)練兵活動(dòng)。云夢(mèng)縣教育局被評(píng)為湖北省?課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家 ?工作先進(jìn)單位。 教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)與送教下鄉(xiāng)相結(jié)合。為了進(jìn)一步推動(dòng)全縣中小學(xué)新課程改革,推動(dòng)云夢(mèng)教育均衡發(fā)展。 深入課題研究與常規(guī)教研相結(jié)合。 2021 年,云夢(mèng)縣作為省級(jí)課題區(qū)域?qū)嶒?yàn)基地,在縣內(nèi) 6 所學(xué)校先行開展了七項(xiàng) 5 子課題的研究探討。曾先 后成功舉行了兩次較大規(guī)模的健康課題研究與實(shí)驗(yàn)研討會(huì),取得了階段性成果,得到省市領(lǐng)導(dǎo)和專家的充分肯定。我縣 2021 年中考參考率、合格率位居全市前列,高考成績連續(xù)三年獨(dú)占鰲頭。我縣搶抓學(xué)前教育政策發(fā)展機(jī)遇,認(rèn)真實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃,爭取項(xiàng)目資金及財(cái)政投入 4110 萬元,用于全縣 15 所公辦園項(xiàng)目建設(shè)。截止目前,基本實(shí)現(xiàn)了?每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成 1 所公辦園 ?的目 標(biāo);民辦幼兒園整合改造,辦園條件得到根本改善;學(xué)前三年入園率為 %,學(xué)前一年入園率為 95%,適齡幼兒入園難問題得到基本解決。①建立補(bǔ)充機(jī)制,充實(shí)幼教隊(duì)伍。②健全培訓(xùn)機(jī)制,提升專業(yè)水平。③健全考評(píng)機(jī)制,促進(jìn)專業(yè)發(fā) 6 展。①依法實(shí)行年檢制度,年檢結(jié)果在網(wǎng)上公示。③加強(qiáng)整改督辦,每年由縣政府組織,?五局聯(lián)合 ?,對(duì)不合格幼兒園進(jìn)行掛牌督辦,促其整改提檔升級(jí)。 規(guī)范管理,提高辦園水平。落實(shí)?六項(xiàng)工作制度 ?,筑牢安全防線。防止和糾正幼兒園教育?小學(xué)化 ?。一是學(xué)前教育宣傳周和?六一 ?慶?;顒?dòng),二是幼教研討活動(dòng),三是教師競賽活動(dòng),縣智美幼兒園教師編排的幼兒情景劇?瓢 蟲樂園 ?在省黃鶴美育節(jié)榮獲一等獎(jiǎng)。 2021年我縣學(xué)前教育工作年終責(zé)任目標(biāo)考核被市教育局評(píng)為第一名。我雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),但是與教育形勢(shì)的發(fā)展要求相比,還存在學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不持久的問題。二是學(xué)習(xí)不夠持久、不夠深入。同時(shí)學(xué)習(xí)中缺乏系統(tǒng)思維與深度思考。例如:省教育廳從去年開始評(píng)選教育制度創(chuàng)新獎(jiǎng),我對(duì)此有些思考,有些積累,但是真正提起筆來,還是缺乏真知灼見,缺少感性材料的積累,缺少對(duì)校情民意的洞察與分析,難以下筆成文。 (二)宗旨意識(shí)樹 立不牢 理想信念不夠堅(jiān)定,宗旨意識(shí)樹立不牢。剛來到教育局時(shí),干事創(chuàng)業(yè)的激情很高、勁頭很足,后來有些淡薄,容易被一些具體的困難與消極的現(xiàn)象所影響,一葉障目,以偏概全。教育是個(gè)慢功夫,十年樹木,百年樹人,想到自己在教育系統(tǒng)工作不到十年,即使勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),也不見得干出點(diǎn)啥名堂。追本溯源,還是忘記了入黨誓言,失卻了黨員本色,思想本源與靈魂深處還有不正確不純粹不高尚的種子。二是深度思考、研究、創(chuàng)新不足。比如:城區(qū)幼兒園?擇園熱 ?居高不下,實(shí)幼招生火爆異常,秩序難以維持,班額逐年擴(kuò)大,社會(huì)輿論較多。三是遇到大的難題有回避的心理,缺乏開拓精神。我思想上有顧慮,擔(dān)心陷入其中無法抽身,因此接到舉報(bào)才去調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題再去處理,沒有著眼于從根本上規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教師管理,凈化校園風(fēng)氣。 (四)工作作風(fēng)需要改進(jìn) 在工作中缺乏一抓到底、抓出成效的恒勁與韌勁,滿足于舉辦一些示范活動(dòng)來推進(jìn)工作,總以為活動(dòng)容易出成效,而缺少沉下心來扎實(shí)做好基礎(chǔ)性長效性工作的作風(fēng)。在工作中遇到突出矛盾問題時(shí),往往從外在環(huán)境條件中尋找借口推脫責(zé)任,而不 是多從主觀上找原因,從現(xiàn)有條件下積極尋求解決問題的辦法。而教育人的綜合素質(zhì)高,工作性質(zhì)特殊,看重精神交流,心靈溝通,我的一些言行習(xí)慣需要調(diào)整糾偏。小節(jié)不注意,容易滑入奢華享樂、玩物喪志的泥淖。我對(duì)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的認(rèn) 識(shí)不足,學(xué)習(xí)不夠自覺、主動(dòng),有時(shí)事務(wù)一多,工作一忙,幾天下來不能潛下心來學(xué)習(xí)鉆研,滿足于浮光掠影的瀏覽泛讀。因此主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),有時(shí)更側(cè)重于工作的應(yīng)急,在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上有很大的不足,精力投入不充分,學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合不緊密,沒有很好地運(yùn)用理論來分析 11 解決工作中出現(xiàn)的新問題,不能適時(shí)拿出良策破除瓶頸破解難題。在思想上,還有一些爭名逐利的念頭;在工作上,還有一些拈輕怕重、怕?lián)?zé)任的時(shí)候;在生活中,還有一些志向淡薄、耽于玩樂的行為;在學(xué)習(xí)上,還有學(xué)習(xí)不自覺、自我教育不到位的表現(xiàn)。隨著年齡的增大與環(huán)境的變化,更加應(yīng)該保持警醒的頭腦,防止理想信念與宗旨意識(shí)的松懈。有時(shí)工作任務(wù)重,就容易產(chǎn)生?不求有功,但求無過 ?的消極情緒,上班時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,做不好工作?寢不安席、食不甘味 ?的境界有所衰退。 嚴(yán)于律己有所松懈 在廉潔自律方面,能夠始終保持職務(wù)行為的廉潔性,做 12 到勤政廉潔、清白為人、清正做事。注意了大原則、明規(guī)則、忽視了小細(xì)節(jié)、俗套路。說到底,還有意志松弛的跡象,有私心雜念的閃現(xiàn)。 四、今后的努力方向和整改措施 (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)積累,改造主觀世界 共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,加強(qiáng)黨性鍛煉,提高綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)不是階段性的任務(wù),而是伴隨人的一生,是一種生活方式。學(xué)習(xí)的終極目的是提升思想境界,增強(qiáng)綜合素質(zhì),促進(jìn)開展工作。 鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),成為內(nèi)行、專家,能夠?yàn)閷W(xué)校加強(qiáng)教育管理提供有益的指導(dǎo)。 13 牢固樹立宗旨意識(shí),保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基。以為基層服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為宗旨,堅(jiān)持從群眾中來,到群眾中去,帶著感情、帶著責(zé)任、帶著問題、帶著任務(wù)下去調(diào)研指導(dǎo)工作。把群眾的愿望和需要作為我們工作的目標(biāo),不急功近利,不好高騖遠(yuǎn)。經(jīng)常深入基層,撲下身子,不當(dāng)?浮萍 ?、要做?潛艇 ?,與廣大師生?零距離 ?、?面對(duì)面 ?,掌握第一手資料,熟悉校情民意,不斷發(fā)現(xiàn),挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教育工作創(chuàng)新發(fā)展。培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利、不圖虛名、不 講條件、不事張揚(yáng),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,全心全意為廣大師生服務(wù)。 這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以作風(fēng)建設(shè)為突破口,力圖清除作風(fēng)之弊,洗凈行為之垢,確保黨員隊(duì)伍純潔,確保黨的肌體健康。這次教育實(shí)踐活動(dòng),讓我們強(qiáng)烈感受到教育發(fā)展的使命之重、形勢(shì)之迫、壓力之大、希望之殷!它對(duì)教育戰(zhàn)線上的每個(gè)人的影響將是廣泛的、積極的、深遠(yuǎn)的,價(jià)值無限! 以上對(duì)照檢查,還有許多反思不夠的地方,還有一些問題沒 有總結(jié)出來,懇請(qǐng)大家給予批評(píng)與幫助。 第四篇:黨政班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查發(fā)言 黨政班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查發(fā)言 這次民主生活會(huì)適逢全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),前段時(shí)間,第一批參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《江 **論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)(專題摘編)》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《黨員理想責(zé)任能力形象教育讀本》等主要篇目 ,參加了主題黨日活動(dòng)、聽專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課、廣泛開展了溝通談心、征求意見等,這為召開民主生活會(huì)贏得了更充裕的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),創(chuàng)造了更濃厚的批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍。按照省委、市委提出的對(duì)照檢查的幾個(gè)方面要求,回顧一年來的表現(xiàn),我作個(gè)發(fā)言: 一、主要成績:堅(jiān)定信念,狠抓發(fā)展,堅(jiān)持實(shí)干,嚴(yán)格自律 堅(jiān)定信念堅(jiān)持為民。積極參加先進(jìn)性教育第一階段的學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念,加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解,明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,增強(qiáng)了以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的責(zé)任感和緊迫感。 堅(jiān)持發(fā)展確保穩(wěn)定。一方面,立足于實(shí),確立了“農(nóng)業(yè)穩(wěn)區(qū),工業(yè)立區(qū),第三產(chǎn)業(yè)旺區(qū),突出 二、三產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展思路,提出了“富民強(qiáng)區(qū)”的總目標(biāo)和“兩年打基礎(chǔ),三年初見成效,五年大見成效”的五年經(jīng)濟(jì)奮斗目標(biāo),不斷完善了全區(qū)“三大板塊”經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)踐證明,思路是正確的,既定目標(biāo)是現(xiàn)實(shí)、客觀的。 堅(jiān)持實(shí)干務(wù)求實(shí)效。對(duì)關(guān)乎全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的招商引資工作,自己始
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