【正文】 改作業(yè)。我們要做一個(gè)富有責(zé)任感的人！ 小學(xué)生作文 600 字篇 9 20xx 年 4 月 14 日，地球母親發(fā)出了不住地顫抖，無(wú)可奈何的青海玉樹(shù)地區(qū)的人們，正在傷心的哭泣，無(wú)家可歸的孩子們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：救救我們吧！我們渴望有一個(gè)溫暖的家。有 20xx 人遇難， 12135 人受傷， 175 人失蹤， 1434 人受重傷。讓他們重建自己的家園。我們學(xué)校還為此舉辦了一個(gè)愛(ài)心捐款的活動(dòng)。在此時(shí)我又想起了這句話(huà)：一方有難，八方支援。有一句古語(yǔ)說(shuō)的好：眾人拾柴火焰高。我堅(jiān)信這樣一個(gè)真理：地震雖無(wú)情，但人間處處有真情。我相信我們的每一份愛(ài)心都可以暖化一個(gè)人的心靈。雖然說(shuō)這次的災(zāi)難是上天給我們的一次全新的考驗(yàn)，但是你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，度過(guò)難關(guān)。 一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個(gè)溫暖而幸福的家。 我從小是個(gè)故事迷，不但喜歡聽(tīng)，而且也喜歡講，不知不覺(jué)，我上小學(xué)三年級(jí)了，會(huì)講的故事更多了。于是，里根花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間才賺到賠玻璃的錢(qián) —— 15 美元，并自豪地還給了爸爸。講完故事，我看著媽媽嚴(yán)肅的表情，我終于明白媽媽請(qǐng)我講故事的用意了。直到星期五放學(xué)時(shí)，看到許多同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶雨具無(wú)法回家時(shí)，我才記起老師的話(huà)。 今天，媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我，做人要誠(chéng)實(shí)，做事要有責(zé)任心。（ 2）沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。 第二篇：小學(xué)生作文 600 字集合 小學(xué)生作文 600 字集合 8 篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。 小學(xué)生作文 600 字篇 1 我深信，遇到它，會(huì)給我一生帶來(lái)幸福。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍；有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時(shí)它憂(yōu)傷的像落葉，喚起我心底的那份憂(yōu)愁；有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)?lái)一份純樸與寧?kù)o。 正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽(tīng)起來(lái)很舒服；經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對(duì)音樂(lè)的詮釋讓我覺(jué)得飄逸，舒服；而周杰倫，其實(shí)長(zhǎng)相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來(lái)的旋律，舒適、浪漫。 正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛(ài)音樂(lè)的朋友們。懂得音樂(lè)的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧；也多了份感性吧，對(duì)一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不同；總之，要感謝音樂(lè)，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。自超級(jí)女生開(kāi)播以來(lái)，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一起看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自己的見(jiàn)解，好在基本是一致的。 我堅(jiān)信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來(lái)快樂(lè)。就像我注定與音樂(lè)相逢，是美好的，而音樂(lè)帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。 現(xiàn)在的她，已經(jīng)成為一位十分受歡迎的明星。為什么她的那些黑粉都說(shuō)她沒(méi)演技呢？是的，我承認(rèn)。也就在那一年，她憧憬的美好愛(ài)情 —— 破滅了！她沒(méi)有一笑泯恩仇，也沒(méi)有隔空對(duì)罵，她只是一個(gè)人躲在房間里偷偷地哭泣，之所以她沒(méi)有一笑了之，是因?yàn)樗睦镉兴?，她還在乎這段短短的愛(ài)情；之所以沒(méi)有隔空對(duì)罵，是因?yàn)樗幌朐賯牧?，她?duì)粉絲說(shuō)沒(méi)事；對(duì)朋友說(shuō)沒(méi)事；對(duì)家人說(shuō)沒(méi)事 ......她承擔(dān)起了所有傷痛，然后，繼續(xù)用無(wú)休止的工作來(lái)“放松”自己 ..... 現(xiàn)在你們自己扣心自問(wèn)，在她的演技背后，你們是否有看到她的努力和汗水？！怎能不說(shuō)她這榮譽(yù)，名聲，不是一路飽含著眼淚帶著血，傷，走過(guò)來(lái)的呢？她的奮斗精神值得我們?nèi)ゾ磁?!她用她的樂(lè)觀讓每一個(gè)粉絲心中，都充盈著甜蜜！ 我的女神永遠(yuǎn)不會(huì)變！永遠(yuǎn) 是那位甜美大方的糖心！閃爍的糖心！ 加油，我的唐嫣女神！愿你在新的一年中更加受人喜愛(ài)！加油！唐嫣！ 小學(xué)生作文 600 字篇 3 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。不但是這樣，它還伴隨著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地念，可以使識(shí)字量大大增加，看有趣的圖片，直至今天，我還記得圖畫(huà)書(shū)里的那些活靈活現(xiàn)的卡通人物，有機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等 ，有時(shí)，我的心情也會(huì)被故事情節(jié)所帶動(dòng)，主人公著急我也跟著著急；主人公傷心我也跟著傷心；主人公快樂(lè)我也跟著快樂(lè)?? 上了小學(xué)后，我開(kāi)始看小說(shuō)、童話(huà)等，這些書(shū)也使我學(xué)會(huì)了許多?？唆敳徽撌窃诟挥袝r(shí)，還是在遭遇一貧如洗是，都沒(méi)有對(duì)生活放棄希望，始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，無(wú)私地幫助別人，最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。 現(xiàn)在，我已經(jīng)看完了四大名著，讀了的文學(xué)作品，而且現(xiàn)在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上，現(xiàn)在只要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，就可以看到免費(fèi)的電子讀物，不但是這樣，現(xiàn)在書(shū)店都可以對(duì)外開(kāi)放了，只要有時(shí)間就可以去書(shū)店去看書(shū)，不過(guò)我認(rèn)為，最好的閱讀方式莫過(guò)于圖書(shū)館了，那里有良好的圖書(shū)環(huán)境，還有應(yīng)有盡有的圖書(shū)，兒童文學(xué)、中外名著、歐美文學(xué)、名人自傳、報(bào)紙、雜志等等等等，在那里，就可以享受到更好的閱讀樂(lè)趣。所以 ，同學(xué)們，放下手機(jī)，離開(kāi)電腦，將目光轉(zhuǎn)移到書(shū)本上，一起來(lái)到書(shū)中的世界，享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！ 小學(xué)生作文 600 字篇 4 火雞先生家的門(mén)鎖又壞了，怎么也修不好，他干脆把門(mén)釘住了，自己從窗口里飛進(jìn)飛出。 鵝太太敲敲門(mén)問(wèn)：“火雞先生在家嗎？您干嗎關(guān)著門(mén)？” 火雞先生回答：“我門(mén)上的鎖壞了，只能從旁邊的小窗口里進(jìn)進(jìn)出出。 “你還沒(méi)吃點(diǎn)心吧，我請(qǐng)你吃蛋糕、巧克力，還有橙汁。 鵝太太一聽(tīng)高興地說(shuō)：“謝謝，我都要吃！”為雞先生把東西一樣樣放在桌子上，“啊，這么甜美的蛋糕，我還是第一次吃呢。 “喂，你也來(lái)點(diǎn)兒！”鵝太太幫火雞先生切了一小塊蛋糕，她自己也切了一大塊蛋糕。 “嗝，嗝，嗝??”鵝太太打著飽嗝說(shuō)，“太好吃了，謝謝您，我該走了?？墒嵌亲釉趺匆渤霾蝗チ恕? “哇，你像個(gè)瓶塞似的把窗口堵住了！”火雞先生只得從后面的窗戶(hù)里跳出去救鵝太太?！? 一會(huì)兒，火雞先生拿來(lái)肥皂和水，在鵝太太的肚子口抹來(lái)抹去，鵝太太覺(jué)得癢癢的，笑個(gè)不停?！班?，總算出來(lái)了，其實(shí)我的肚子一點(diǎn)也不大，是你的窗口開(kāi)得太小了?！? 鵝太太摸摸自己的肚子，很高興地回家去了。面對(duì)困難，面對(duì)苦難，有人退宿，有人鼓足勇氣，奮勇前進(jìn)，用意志去戰(zhàn)勝困難，最后嘗到成功的喜悅。 三年級(jí)下期，那是我最高興，最值得我驕傲的一學(xué)期，也是我最活躍的一個(gè)學(xué)期。我是多么羨慕他們呀 !看看自己呢 ?是那么膽小、怯場(chǎng)、沒(méi)有自信心。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也表?yè)P(yáng)了我。 記得我們?cè)谏系诹n《燕子專(zhuān)列》時(shí)，盧老師問(wèn)：“大家讀了這篇課文，一定想對(duì)貝蒂說(shuō)什么吧 ?”教室了一片寂靜。”盧老師用眼睛掃視著每一個(gè)同學(xué)，可我卻覺(jué)得盧老師一直看著我，似乎對(duì)我說(shuō)：“陳 ?嬉，舉手吧 !盡情地展示你自己 !老師相信你 !在課堂上，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愦疱e(cuò)了，而嘲笑你 !加油 !”我有點(diǎn)躍躍欲試了。最終，我鼓起勇氣，把手舉到耳朵那兒，老師看見(jiàn)了我，眼 前一亮，很高興地叫道：“來(lái) !陳 ?嬉 !第一個(gè)吃螃蟹的人 !”我扭扭捏捏地站起來(lái)，深吸了一口氣，鼓足了勇氣，說(shuō)了起來(lái)?！耙?!我成功了 !我回答了老師的問(wèn)題耶 !”我暗自歡呼道。 ：“如果你不敢去跑，就不可能贏得竟賽 。”是呀，做任何一件事都需要勇氣，要大膽地展示自己，面對(duì)困難，鼓足勇氣，奮力前進(jìn)，用意志和勇氣去戰(zhàn)勝困難，敢拼才會(huì)贏，有勇氣就能創(chuàng)造奇跡，就能 夠嘗試到成功的喜悅 ! 小學(xué)生作文 600 字篇 6 有一個(gè)人，在你的人生當(dāng)中是最重要的。我們不管做什么事，無(wú)論是成功，還是失敗，她都在你身邊贊嘆地說(shuō)：你做得很好。 母親是無(wú)私的，她不但給予了我們寶貴的生命，還用她的時(shí)光始終不離不棄地陪伴著我們。母親就是太陽(yáng)，我們就像是向日葵花，她把一天中最溫暖的陽(yáng)光給予了我們。她能讓我在人生道路上充滿(mǎn)自信。一次，老師和同學(xué)們推選我上臺(tái)演講，我在前邊一站，當(dāng)時(shí)心中就像懷揣一個(gè)小兔子，活蹦亂跳的。最后終以宣告失敗而下場(chǎng)。我不敢在臺(tái)上講話(huà)。我對(duì)你有信心，希望你 不要那樣無(wú)能，遇到挫折，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，咬著牙挺過(guò)去就是勝利，這樣才能做一個(gè)頂天立地的男子漢。在以后班級(jí)和學(xué)校組織的幾次大型演講會(huì)和文藝匯演，我都站在最前面，釋放了自己身上的潛能，充分發(fā)揮了自己，出色的完成了學(xué)校和老師交給的任務(wù)。讓我們永遠(yuǎn)記住那一天 —— 母親的節(jié)日，讓我們每一天都給她一臉笑容。 小學(xué)生作文 600 字篇 7 夢(mèng)想，多么美好的字眼，它長(zhǎng)著一對(duì)碩大的翅膀，載著千千萬(wàn)萬(wàn)人飛向天際。當(dāng)然，我也有個(gè)小小的夢(mèng)想 —— 成為一名教師。而那教書(shū)的姿態(tài)已在我腦海里格勒出一幅完美的圖畫(huà)。又一次偶然的機(jī)會(huì)，老師外出學(xué)習(xí)，便讓課代表管理班級(jí)，雖然很累很苦，但我也體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。父母將精力放在了工作和我的學(xué)習(xí)上，而我也全身心投入學(xué)習(xí)中。以我微薄之力來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；等我當(dāng)上了教師，我要 用自己所學(xué)的知識(shí)教育下一代，做一名稱(chēng)職的好員工?，F(xiàn)在的社會(huì)急需棟梁之才，如何培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子呢？教師便是最為重要的。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，閉起雙目回眸自己的教師夢(mèng)，那盞明亮的燈塔閃爍著。 小學(xué)生作文 600 字篇 8 我愛(ài)碩果累累，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，不僅因?yàn)檫@是一個(gè)豐收愜意的季節(jié)，更因?yàn)榍锾炖锟梢匀デ镉巍? 一路的興奮和期待，讓我們的心，早已飛出了車(chē)窗外，飛到那片花海中去了！ 果然，下車(chē)后，景區(qū)門(mén)口彩旗飄飄，彩虹橫亙，已經(jīng)在迎接我們啦。我和小伙伴們頓時(shí)覺(jué)得放松了，忍不住奔跑嬉戲起來(lái)！ 花兒在我們四周，自由地舒展著，友好地簇?fù)碇c(diǎn)頭搖曳著，微風(fēng)吹來(lái)，與我們熱情地?fù)]著手打著招呼。 中餐后，我們戀戀不舍又滿(mǎn)懷期待地趕往下一個(gè)目的地 —— 世博會(huì)沙特館 —— 月亮船。因此，我對(duì)這次參觀特別珍惜，也充滿(mǎn)期待。 大巴抵達(dá)后，我們排隊(duì)入內(nèi)，一進(jìn)大門(mén)，我就看到有兩條蛇道在蜿蜒前行，我們魚(yú)貫而入，別看外觀上這個(gè)月亮船不大，可是里面的坡道路彎彎曲曲可真長(zhǎng)，我們走啊走啊，走得腿都酸了，還沒(méi)有看到盡頭，可喜的是正在我們疲憊之時(shí)，一所電影院的大門(mén)向我們打開(kāi)啦！進(jìn)入里面，哇，這里是一個(gè)巨大無(wú)比的屏幕，里面放映著阿拉伯風(fēng)情文化的 介紹。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě) 作文感到非?？鄲腊?，以下是為大家整理的小學(xué)生作文 600 字 10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。你曾經(jīng)的淳淳教導(dǎo)，還在我耳畔回響；你曾經(jīng)的種種包容，還在我眼前浮現(xiàn)；你曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，還在我心間珍藏??你，讓我懷念。小時(shí)候的我，像個(gè)孩子王，闖的禍一個(gè)比一個(gè)大，你卻依舊對(duì)我那樣包容。我還記得有一次，你為了幫我拿掉在樹(shù)上的玩具，從椅子上摔了下來(lái)，腿上留下了一個(gè)傷疤。我一直記得你對(duì)我的好，并把它藏在心里。偶爾在你那里住幾天，你總是笑得好開(kāi)心，還無(wú)微不至的照顧我。你就是這樣 容易滿(mǎn)足。我考試的了第一，你總是逢人就說(shuō)你曾孫女有出息了。但你一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀。你的白發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的臉，我一直無(wú)法忘懷。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，上一次的匆匆一別，竟成了我們最后一次見(jiàn)面。把你送去火葬場(chǎng)的那天，我們所有人都哭了。你， 一直是我最親切的懷戀。你，讓我懷念。真，讓心靈像水晶一樣純潔；善，讓心靈像火焰一樣漫暖；美，讓心靈像花朵一樣絢麗。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們不應(yīng)該用謊言欺騙別人，應(yīng)該 待人真誠(chéng)，就像作家說(shuō)的一樣“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 從前，一對(duì)狐貍兄弟開(kāi)了一座酒莊。狐貍弟弟也很會(huì)釀酒，但它總是耍些小聰明，弄虛作假，賺些黑心錢(qián)。有一天，狐貍哥哥去外地辦事了，他臨走前再三囑咐狐貍弟弟：“你可千萬(wàn)別再干些弄虛作假的事了，我們做生意是以誠(chéng)信為本！”狐貍弟弟把哥哥的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)，在酒中 摻了些白開(kāi)水來(lái)充量。第二天，狐貍弟弟又把一大盆的白開(kāi)水摻了進(jìn)去。第三天，酒只賣(mài)出了一缸。世界上沒(méi)有人可以拒絕善良的人。春，絲絲春 雨似細(xì)針催綠栁條；夏，久陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲?shū)Q叫；秋，滿(mǎn)山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下；冬，飛雪飄香，一叢叢樹(shù)掛在暖陽(yáng)下閃著金光。在一個(gè)平凡的日子里，一位陌生人扶起了一位摔倒的老人，這是美好的助人之樂(lè)。 小學(xué)生作文 600 字篇 3 我的妹妹今年 4 周歲多。一張小 嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不響。 我的妹妹愛(ài)模仿別人說(shuō)話(huà)，特別是別人不“順從”她的時(shí)候，她就用這招來(lái)教訓(xùn)別人?！薄安恍校∥乙磿?shū)！”我斬釘截鐵地說(shuō)。她不僅學(xué)出了聲調(diào)，還學(xué)出了樣子。媽媽對(duì)妹妹說(shuō)：“哥哥要看書(shū)，你別打擾他。 她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽(tīng)了，就即興對(duì)我們說(shuō)了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)?！薄肮??笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認(rèn)真，好像在說(shuō)：有什么好笑的！ 她不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛(ài)讀書(shū)。她看書(shū)的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個(gè)小時(shí)，而她卻只需半小時(shí)就能看完。 妹妹總是以我為目標(biāo)。每次長(zhǎng)跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸? 小學(xué)生作文 600 字篇 4 又是一個(gè)夏日，沒(méi)有一絲兒風(fēng)，坐在窗前的我拿起一支筆準(zhǔn)備寫(xiě)字。那時(shí)我很調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，在