【正文】 活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 1 今天下午第二節(jié)課是綜合實(shí)踐課。”我輕輕地說(shuō)：“沒(méi)帶。他說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們把汽球吹大，然后在衣服上摩擦，這時(shí)汽球就能夠把小紙片吸進(jìn)來(lái)的。我也不示弱，迅速吹大汽球。我看見(jiàn)許多同學(xué)能夠用汽 球吸紙片，非常羨慕。我看著覺(jué)得好玩，想把汽球放進(jìn)桌子里玩塑料制品了。“啪！”的一聲巨響，我嚇得話都說(shuō)不出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。我們開(kāi)始把汽球打來(lái)打去。我們就按照這種方法去玩了。我們比到最后汽球在誰(shuí)手里，這一組就算贏了。我一發(fā)出球，雙方就開(kāi)始搶球打?！岸♀忊?......”下課了，我們趕緊上樓去了。這一節(jié)課真讓我非常高興！ 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 2 星期四的晚上，我們家充滿歡聲笑語(yǔ)。 接下來(lái)是我最喜歡的環(huán)節(jié)：“你比劃我猜”。 游 戲開(kāi)始了，我和姑姑一組，爸爸和媽媽一組，爺爺和奶奶一組。就這樣，我們默契地猜出了十二道題。最終，他們猜對(duì)了十道題。 最終我和姑姑獲勝！大家都給我們熱烈的掌聲！ 接著是我給大家出的腦筋急轉(zhuǎn)彎，我開(kāi)始說(shuō)了：“孔 子的老師是誰(shuí)？”他們都沒(méi)有猜出來(lái)，我公布答案：“孔子的老師是鉆子，沒(méi)有了鉆子哪來(lái)的孔子呀？”他們聽(tīng)了后，才恍然大悟 最后大家齊唱《相親相愛(ài)的一家人》，我們用歌聲結(jié)束了這次晚會(huì)?！凹覄?wù)勞動(dòng)”我真不知道從何談起，真是慚愧。咦？這不正好嗎？哈哈，我可以大顯身手了。于是，我就開(kāi)始打量起家中的每一點(diǎn)，每一滴，最后，我的眼睛盯在了廚房，我想，廚房那么臟了，不如搞一次廚房大掃除吧！馬上行動(dòng)，我邊想一邊打來(lái)一盆清水，然后學(xué)著媽媽的樣子將清潔劑倒入水中，于是，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的行動(dòng)拉開(kāi)了序幕： 我將清潔球放在水里浸泡了一分鐘，然后便挽起衣袖，開(kāi)始抹櫥窗，那上面的油垢漸漸少了，而我的手上卻越來(lái)越油膩，感覺(jué)十分惡心。管不了那麼多了，既然做了一半，就不能半途而廢。好不容易把地板擦了一遍。 醒來(lái)之后，看到爸爸媽媽溫馨的笑容，我很是有安全感。還要工作。 我再也不當(dāng)“小公主”了！ 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 5 每天一微笑，幸福一輩子，它就像一座橋梁一樣聯(lián)系著身邊的每個(gè)人，它也不僅是一個(gè)面部表情，因?yàn)槠渲邪鵁o(wú)數(shù)的含義。“朋友一生一起走，那些日子不再有??”在人的一生中，朋友是重要的，但是朋友的一個(gè)熱切的微笑就更加重要。 有一次，可能是我說(shuō)錯(cuò)了什么話令到我多年的好朋友感到傷心，還是怎么 了？就在那天晚上，她坐在我的旁邊，我忽然有一種可怕的感覺(jué)涌上心頭，我的好朋友為什么會(huì)讓我感到如此的生疏呢？我有一種，我們兩個(gè)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)的感覺(jué)。但是，過(guò)了一會(huì)兒，我看著她，她又看著我，她的一個(gè)微笑令我剛才的那種感覺(jué)頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 6 在我小的時(shí)候，有一件事令我十分自豪，那是在我七歲的時(shí)候。那時(shí)，四歲的弟弟 也在那兒，弟弟十分淘氣，不聽(tīng)話。見(jiàn)我來(lái)了，便讓我?guī)?，可是，弟弟只要奶奶，沒(méi)辦法?！薄昂?、好，不過(guò)要小心！”奶奶樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，便帶著弟弟玩去了。然后把它們“洗個(gè)澡”，再把它們切成丁兒倒進(jìn)碗里，放入白糖攪拌開(kāi)來(lái)，再放入一些黃瓜，在中間 放一顆櫻桃做裝飾。于是，我“翻箱倒柜”地找了半天，可是，還是沒(méi)有找到奶油。就這樣，一盤美味做好了。我便讓大家品嘗我的廚藝，大家都贊不絕口，正當(dāng)我得意的時(shí)候，四歲的弟弟幽默地說(shuō)：“一般一般。 小朋友們，我了不起吧！受到這么多人的稱贊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 400 字 10 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò) ：他們小的時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。我們根本不在乎每一滴水！盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理！ 人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢？許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日 俱減。莫力廟水庫(kù)面積 40 平方公里，庫(kù)容為 億立方米，是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)。 據(jù)我所知，在香港，人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。老師一拍桌子，我們一顫，回過(guò)神來(lái)，老師說(shuō)：“你們只有十分鐘準(zhǔn)備，現(xiàn)在那么吵，怎么準(zhǔn)備??！”我們先翻開(kāi)趙州橋這篇課文，鴉雀無(wú)聲，老師教我們讀一、二兩段，沒(méi)有辦法，有人總是拖腔，老師耐心地 、一遍又一遍地教我們，沒(méi)過(guò)幾分鐘，某些人的嘴巴又癢癢，繼續(xù)“唱起了歌”，黃老師還是耐心地制止。課文讀了一遍又一遍，讀得老練，不再那么死板，特別有感情！時(shí)間過(guò)得好慢哦！一分鐘、兩分鐘、三分鐘 ......似乎過(guò)了一世紀(jì)的時(shí)間，終于，三個(gè)女教師出現(xiàn)在我們的面前 ........ 我們腰板挺直，雙腿并攏，五十四雙炯炯有神的大眼睛，現(xiàn)在，我們面對(duì)著“敵人”，要嚴(yán)肅！還是負(fù)有的表情，多么親切，盡管我讀得不拖腔，聲音很響，想改變?nèi)嗳说穆曇?，?是，人多了可是會(huì)勝天的 39。讀完課文之后，那篇課外的，《北大荒的秋天》，我讀得眼淚都快掉出來(lái)了（因?yàn)樽x這篇課文太累）。 這篇文章主要講了：有一天早晨，城西老街一幢居民樓起了火，這座房子是磚木結(jié)構(gòu)的，一燒就著，消防隊(duì)趕來(lái)了，但這片老宅子巷子太窄了，消防車和云梯都開(kāi)不進(jìn)來(lái)。在自救的過(guò)程中：一位孕婦為了自己肚子里孩子的安全，而頭朝下跳，結(jié)果毯子不堪一擊，她的頭撞到了地面上，頓時(shí)頭破血流，孕婦為了不傷到肚子里孩子把死亡留給自己，把生存的希望帶給孩子，這可能是天底下的母親都能做到的事情。我突然覺(jué)得自己是一個(gè)壞女孩，母親為了我們，連生命都可以放棄，而我卻不知道如何去報(bào)答，去感恩母親。 偉大的母愛(ài)，超越了生死界限。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，媽媽老是鼓勵(lì)我們揚(yáng)起風(fēng)帆去戰(zhàn)勝困難。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 4 暑假，爸爸、媽媽帶著我和姐姐到大連旅游。船隨著水流的速度向前沖，突然，船拐了個(gè)彎，進(jìn)入一個(gè)漆黑的山洞，里面伸手不見(jiàn)五指，還時(shí)而響起恐怖的蝙蝠叫聲。船繼續(xù)前進(jìn)，洞的深處，出現(xiàn)了微弱的光線，無(wú)數(shù)龐然大物忽隱忽現(xiàn)。若不仔細(xì)看，還 真要嚇一跳。水流加快了，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我們便來(lái)到“猿人世界”，在茂密的森林中，能看見(jiàn)人類的祖先活靈活現(xiàn)的身影。突然，一只巨大的螃蟹趴在水面上，擋住了我們的去路。 剛剛通過(guò)一個(gè)障礙，突然水流停止了，我們只好用船漿自己劃。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 5 大家好，我是一個(gè)叫“幻”的賽爾機(jī)器人，出生于 2543 年 5 月 8日。經(jīng)過(guò)檢查，我是一個(gè)合格的機(jī)器人，不是次品。他們?nèi)齻€(gè)是互相克制的，我選擇了火系小火猴。我跑了過(guò)去，肖恩對(duì)我說(shuō)﹕“ NONO 有許多功能，如分配經(jīng)驗(yàn)、補(bǔ)血 等等等等?！毙ざ靼l(fā)明家還送我了五千經(jīng)驗(yàn)。衛(wèi)兵帶我參觀了整個(gè)賽爾號(hào)，入如莎莎的機(jī)械室等許多地方。我本來(lái)想去深海區(qū)的，但衛(wèi)兵說(shuō)深海有強(qiáng)大的水系生物，又有巨大壓力。回到賽爾號(hào)， 我還想著海洋星呢！ 今天的旅程到此為止了。香榭花園。香榭花園這六個(gè)大字就閃耀的出現(xiàn)在了我們的面前。這時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)的話：萬(wàn)宇香榭花園建筑面積： 90000 平方米，占地面積： 126000 平方米。這寫(xiě)植物也為香榭花園增添了一絲生機(jī)。香榭花園里不僅有樓房，還有幾座別墅。這不禁讓我感受到露臺(tái)設(shè)計(jì)，生活有天有地，住在這里那該會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的享受。泳池的東北面設(shè)有更衣室，中心區(qū)域設(shè)休閑座椅，并有景觀廊架，讓人們盡情玩耍享受，給香榭花園增加了品質(zhì)和自然氣息。真想下次再來(lái)仔細(xì)游覽一下香榭花園。 《伊索寓言》是古希臘流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事，是后來(lái)人們把它收集起來(lái)，會(huì)在公元前 6 世紀(jì)伊索名下。 我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，講的是：在一次長(zhǎng)跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認(rèn)為自己跑得快， 根本就沒(méi)把烏龜放在眼里，跑了一會(huì)兒就在樹(shù)底下睡覺(jué)，而烏龜腳踏實(shí)地，一步一步地往前爬，靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力終于超過(guò)了兔子，到達(dá)了終點(diǎn)，等兔子一覺(jué)醒來(lái)，烏龜早已經(jīng)贏得了這場(chǎng)比賽。 我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文，講的是：北風(fēng)和太陽(yáng)比賽，太陽(yáng)說(shuō)：“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了，誰(shuí)就贏。北風(fēng)呼呼地吹著，人們不但沒(méi)有脫掉外衣，而 且裹得更緊了。接著，北風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)又可以讓帆船行駛，誰(shuí)就贏。而北風(fēng)呼呼地吹著，這只帆船快速地向前行駛。 《伊索寓言》是一本好書(shū)，里面的所有故事都值得我們?nèi)プx，值得我們?nèi)ド钌畹厮伎?，一定?huì)受益匪淺。從小說(shuō)謊，長(zhǎng)大后，你的心中會(huì)永遠(yuǎn)抹不掉的污點(diǎn)。相信我，你的未來(lái)會(huì)充滿一切生機(jī)。這件事讓我永遠(yuǎn)忘懷。此時(shí)我正想起身，傳來(lái)媽媽急促的腳步聲。我心里一蹦三尺高，但還是鎮(zhèn)定了，用漫不經(jīng)心的口氣說(shuō)；知道了，你忙你的吧。我連忙沖出家門，到小紅家去了?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的羽毛球不偏不斜地朝王奶奶家的玻璃窗打去，啪的一聲碎了，我呆呆地站在那里，半響都不說(shuō)話，不知如何是好。走在回家的路上，我心里琢磨著該怎么辦，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，我向王奶奶道歉，不敢，邊想邊哭，天可能也初于同情，落下了金銀的豆子。接著的一大堆話讓我啞口無(wú)言。要不然這會(huì)成為你人生中的污點(diǎn)。向王奶奶賠了錢，走了 做人要真實(shí)誠(chéng)懇，不要撒謊，要不然就會(huì)象媽媽說(shuō)的一樣，不要讓謊言成為你一輩子的污點(diǎn)。 我小心翼翼地翻開(kāi)日記本，首先映入眼簾的是一句關(guān)于時(shí)間與金錢的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這又讓我想起老師教給我們的話：浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于縮短生命?！蔽业鸵髦斑h(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不抵對(duì)門。因?yàn)?，?dāng)我剛到湛江時(shí)，沒(méi)有一位朋友，只有鄰居的一位大姐，每天都熱心地幫助我們。 在班里，我的人源不是很好，因?yàn)槲倚闹笨诳?，心里沉不住氣，因此常惹人生氣。因?yàn)槲沂前嗌系闹髁Γ晕乙彩?分努力地去完善自己。有了這句話，我又仔細(xì)地在茫茫人海中去尋覓可以和我一起有福同享，有難同當(dāng)?shù)闹骸? 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 10 新學(xué)期伊始，老師宣布了一項(xiàng)新制度 —— 班長(zhǎng)輪流制。早上，我狼吞虎咽的吃過(guò)早飯，就早早背起書(shū)包上學(xué)了。我忐忑不安的想：同學(xué)們會(huì)不會(huì)聽(tīng)我的話呢？不管怎樣，我一定要做好班長(zhǎng)工作。終于盼到上課鈴響了，老師面帶微笑，親切地對(duì)我們說(shuō)：“上課！”我猛地站起來(lái)，竟然忘記自己是班長(zhǎng)了。我的臉火辣辣的，此時(shí)此刻恨不得趕緊找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 從現(xiàn)在起，我一定要腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做一名出色的班長(zhǎng)！ 第四篇：小學(xué)學(xué)作文 400 字集合 精選小學(xué)學(xué)作文 400 字集合 10 篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 1 一個(gè)太陽(yáng)高照的早晨，我那對(duì)頑皮好動(dòng)的小鸚鵡不耐煩地在快要烤熟的籠子里來(lái)回走動(dòng)，看上去既炎熱又煩躁。 一公一母的小鸚鵡飛似地爬上籠子頂端，一邊痛飲著清涼解渴的水，一邊讓冰爽祛暑的水沖著自己熱的冒煙的身體。文靜的小黃把清水當(dāng)做天然的泉水，優(yōu)雅地張開(kāi)它金燦燦的翅膀，讓清涼的水沖去翅膀上的塵灰。小鸚鵡抖去身上的水珠，蓬起比以前更艷麗的羽毛站在橫桿上，把一只腳爪縮起來(lái)，學(xué)著丹頂鶴的樣子。全國(guó)上下喜氣洋洋，全國(guó)人民舉杯同慶。中午，媽媽把小家伙們洗干凈，小心地把它們放進(jìn)了鍋里，然后打開(kāi)火蒸。我忍不住跑向廚房，卻被那一幕驚呆了：螃蟹頂開(kāi)鍋蓋，正從鍋里爭(zhēng)先恐后地往外爬 !我趕緊大聲叫喊：“媽媽，快來(lái)啊，螃蟹都跑了 !”媽媽聽(tīng)到了我的叫喊，急忙從陽(yáng)臺(tái)沖向廚房?？粗鼈儌€(gè)個(gè)都活蹦亂跳地“橫行”于我們家的每個(gè)角落，我真的不知所措。 吃午飯的時(shí)候，我一直看著那些螃蟹，卻再也沒(méi)了胃口，我的心更是久久不能平靜，它們讓我想起了很多很多 ...... 螃蟹雖小，但它們也有生命，也不想任人宰割。我們作為 21 世紀(jì)的孩子更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)使自己 的祖國(guó)更加強(qiáng)大 !只有國(guó)家富強(qiáng)了，才不會(huì)像螃蟹那樣任人宰割 ! 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 3 歲月如歌，我隨著歲月的流逝長(zhǎng)大了。女兒一直想要跟你說(shuō)一些悄悄話。 媽媽，你知道嗎？在你出去時(shí)女兒曾流過(guò)多少次眼淚。”而半個(gè)小時(shí)過(guò)后我在打給你說(shuō)：“媽媽你怎么還不回來(lái)？”這時(shí)你總會(huì)強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“干嘛呀？你這么大了還需要吃奶嗎？我還有點(diǎn)事，半個(gè)小時(shí)后回來(lái)！”這時(shí)的我早已淚流滿面，“媽媽??”我還未說(shuō)完電話里已是一片“嘟嘟嘟??”的聲音?，F(xiàn)在，我已經(jīng)知道了，半個(gè)小時(shí)，等于永遠(yuǎn)。每次我回到家，照例喊了一聲：“我回來(lái)了！”回答我的則是冰冷冷的墻壁，還有那回聲。媽媽我懇求你，不要每天都出去而不管我好嗎？ 我下定決心不理你。我以為自己很灑脫，我以為時(shí)光能超越天涯的距離。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 4 我家的院子有片蒲公英地，我和弟