【正文】 歲男孩，她這樣寫道：“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清涼的小孩專心地做一件事 。孩子你慢慢來，慢慢來。捫心自問，我們在面對班里的孩子時，有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎 ?面對班里的孩子們不斷出現(xiàn)的這樣那樣的 問題，自己是否有耐心讓孩子慢慢來呢 ?耐心是贏得成功的一種手段，而我們有時候有，有時候卻沒有，這是因為我們每個人不可能每天都保持為同一種心態(tài)，也不可能脫離紛雜事物的干擾，但我們?nèi)绻嘁稽c耐心，少一點怨氣，多一點愛心，少一點急躁，多一點理解，少一點指責(zé)，多一點寬容，少一點菲薄，是不是會讓我們自己的心境明亮起來 ?會不會使我們的內(nèi)心充盈起來，會不會讓我們的心情快樂起來 ?苦悶是一天，快樂也是一天，為什么不快樂呢 ?耐心可以換來感動，急躁易有抱怨。我們要做的，就是用我們的耐心讓我們的學(xué)生快樂 起來，成績提高上來，讓自己內(nèi)心有一種學(xué)生問候與念及的滿足，讓自己有一種學(xué)生功成名就時的自豪與欣幸。我愿從容地等待，在孩子的身旁陪伴他靜靜地成長，孩子你慢慢來，慢慢來。孩子的世界有著成人不能理解的模樣，而要想很好地觀看這個世界里的風(fēng)景，“慢”是最為重要的。 作文讀后感 600 字左右作文大全 2 在讀《第 56 號教室的奇跡 3— 說給老師的真心話》過程中，我不禁感嘆：當(dāng)他的學(xué)生真幸福 !棒球隊、樂隊、 經(jīng)典閱讀、電影俱樂部、莎士比亞戲劇，還有教室里的銀行和拍賣會等等，這是一個老師在一間小小的教室里組建的隊伍和組織的活動，多不可思議 ! 這位老師便是雷夫 !一個普通的最基層的教師，獲得了總統(tǒng)頒發(fā)的“國家藝術(shù)獎?wù)隆?，感動了整個美國社會。他哪里是遠在天邊的美國教師啊，他分明就是和我同住一小區(qū)的鄰家大哥哥嘛 !” 我也覺得雷夫就像鄰家大哥哥一樣。對的，就是那么真誠的話語，讓我一下子便喜歡上他了。 啟動孩子的內(nèi)在力量。所以對我而言，任何方法，只要能保證教學(xué)順利開展，都是值得去嘗試的方法。其實我們老師的最終目的是要讓學(xué)生自覺，希望學(xué)生能集中精力、認真學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛。讓自己的課生動有趣吧。我喜歡這個敢講真話、有智慧、充滿愛心的老師。感謝大家。 第一眼看見它那精美的封皮 ,我就有了想要趕緊一睹為快的沖動 ,回到家 ,我用了半天的時間細細地品完了這本書 ,這是我自三年級以來第一次用這么長的時間讀一本書。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會的衰敗沒落 ,深感失望的母親應(yīng)邀去了日本 ,從此 ,魚塘邊生活在了大人們善意的謊言和欺騙之中。漸漸地 ,雨棠長大了 ,兒時的伙伴都漸漸離去 ,他也隨著父親來到了城市。讀后感 %amp。最后 ,雨棠的媽媽回來了 ,同時回來的 ,還有雨棠的天才妹妹 —— 流年。就是在這個融合的過程之中 ,作家 為我們演奏了一曲風(fēng)格迥異的交響樂 ,就在回憶與現(xiàn)實交織的過程之中 ,也向我們演繹了一個少女由迷茫到醒悟并成長的過程。你若是買到了這本書 ,一定要做好心理準備 ,因為你絕對會因書中曲折的情節(jié)而喜怒無常 ,但是看過之后 ,你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛上它 ! 作文讀后感 600 字左右作文大全 4 “當(dāng)時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動的金色天體??“ —— 這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。因為青銅是啞巴，葵花便教他寫字 。 其實，我一直認為曹文軒的作品是枯燥乏味的，但是，這一本《青銅葵花》刷新了我對曹文軒作品的認識，《 青銅葵花》真真切切地體現(xiàn)了痛苦與歡樂的含義，在痛苦的基礎(chǔ)上，才能真正感受歡樂。說到文筆，《青銅葵花》的主人公青銅是一個啞巴，我一直覺著描寫任何一個身體有缺陷的人們都是有困難的，更何況是一個啞巴呢 ?因為青銅不會說話，所以無法對他進行語言描寫，只能用心理描寫來代替 ，而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血，對青銅的心理描寫極其豐富，這是我們寫作所追求的。 A 有韌性：《青銅葵花》的純美無非是一些親情什么的嗎 !不，不只是親情，當(dāng)今這個時代，每個人都在追求歡樂，追求快樂，是無可非議的，更是無罪的，問題是，這種忘卻苦難的快樂，是真正的快樂么 ?不，不是，這只是一種享樂主義，而是樂觀主義才能算真正的快樂，樂觀主義，是一種深刻認識苦難之后的快樂，那是真正，有質(zhì)量的快樂 !苦難，幾乎是永恒的??人類的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去，我們需要的是面對苦難是的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。她們是力 !是生 !是神 !凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不能痛苦。從古至今，教師是最受尊敬的職業(yè)，也是最值得尊敬的職業(yè)。修煉教師之賢主要在于修煉教師之賢能、賢明和賢品，其價值和意義不僅在于教師之名，更 在于教育，在于國家和社會。讀著書，讓人不禁為之激動、贊嘆、折服 !對于學(xué)生來說，最好的老師必定是充滿愛心的老師。要走進學(xué)生的情感世界，首先就必須把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。教師要成為學(xué)生的知心朋友，首先必須尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做一個具有獨立人格的人來對待，其次要平等對待每位學(xué)生，營造民主、寬松、和諧 學(xué)習(xí)氛圍，認真聽取學(xué)生的意見，滿足學(xué)生合理的要求。我們對學(xué)生的愛不是居高臨下的“平易近人”，而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛。當(dāng)我們感覺冷時，提醒學(xué)生多穿衣服 。當(dāng)我在埋頭尋找掉在地上的筆套，一個學(xué) 生乖巧的把它揀給了我，當(dāng)我吃力的抱著一大堆作業(yè)，一個學(xué)生跑來告訴我，老師我來幫你 ......這樣為學(xué)生所信任、所喜歡，我怎樣不感到高興，感到欣慰 ?贏得學(xué)生，方能教育學(xué)生 。給大家介紹關(guān)于作文讀后感 600 字左右作文大全匯總大全，方便大家學(xué)習(xí)。是凡爾納著名的三部曲的第二部。法國一個生物學(xué)家叫阿隆納克斯與另外幾個同伴一起出海追捕這只大怪物。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。在追捕過程中發(fā)生了很多驚險刺激的故事。 這本書不 但讓讀者在閱讀時有身臨其境的驚險刺激感，而且也讓讀者在閱讀后為書中人物而感動。而孔賽依的船員在一次和大鯊魚搏斗的時候，情況十分危急，船快要被撞沉了，孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里，用匕首深深地扎進大鯊魚的肚子，鮮血把海水都染成了紅色的了。 在我們的生活中，類似上面所提到的精神，其實我們也是無時無刻都可以見到。是啊，天下的母親也是一樣的，她們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，是會奉獻出自己的一切的，哪怕是最危險的事情，她們想的都是要保護好自己的孩子。而后者團結(jié)就是力量的例子，每個人團結(jié)起來，那么任何的困難都能夠克服的 。 雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚，但是這確實是一部好的作品。他的消失是凄美的。 這本書，對我最大的益處就是教會了我“勇敢”和“團結(jié)”，同時也使我的人生邁進了一大步 ! 作文讀后感 600 字左右作文大全 2 路遙的《人生》則通過小說的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個人對自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、 也有欲望、夢想，在時間推移中，人物在不同境遇下通過行為表達自己的人生。劉巧珍一位勤勞、樸實、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實，她給人以正面形象，或許表達著作者心中對一些事物美好寄托。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的圓滑，德順的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明?！辈疟徽鸷场? 社會是現(xiàn)實的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在失意的時候，在給自己希望，想想美好未來，重新看待 自己，相信一切都會變好。要有堅韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅定不移的走出自己的路。人要有夢想，要有激情，要吃苦耐勞，要敢于折騰，敢于寂寞。 這篇文章短短的講述了三個旅行者的旅行故事 —— 出門前沒 ,第一個旅行者帶了一把雨傘 ,第二個旅行者帶了一根拐杖 ,而第三個旅行者什么都沒帶。第一個人說 :“我有先見之明 ,撐著雨傘大膽的往前走 ,衣服還是濕了不少 ,過泥濘的時候萬分小心?！钡谌齻€人哈哈大笑 :“我什么都沒所以我萬 分小心 ,沒淋濕也沒摔。結(jié)果到了考試成績發(fā)的那天 ,我才發(fā)現(xiàn) ,我的語文取得了全班第一的好成績 —— 95 分。真奇怪 ,我的優(yōu)勢并沒有怎么發(fā)揮出 ,但沒有優(yōu)勢的語文去考得很好 ,難道 ,我的優(yōu)勢轉(zhuǎn)行了 !? 時候我明白了這個道理 —— 許多時候 ,我們都以自己的優(yōu)勢而“為所欲為” ,我們有時并不是把翅膀折在了自己的缺陷上 ,因為缺陷常常會給我們大家一些有效的警告、提醒 ,而自己的優(yōu)勢并不經(jīng)常會給自己一些有用的提醒 ,因為自己的大意而把自己的翅膀折在自己的優(yōu)勢上 ,因為自己的小心謹慎把自己的劣勢上長出一對光亮而潔白的翅膀。 自評 :這是我看完書之后的真時感想 ,歡迎來訪 ,這次說實話對自己的成績是相當(dāng)?shù)牟粷M意 ,數(shù)學(xué)不考一百也要考個 9 98 啊 ! 作文讀后感 600 字左右作文大全 4 最近，我們學(xué)了一篇課文：《中彩那天》。主要講：父親買彩票，順便幫同事庫伯捎了一張。這時，父親面臨的是一個道德問題：到底是將汽車歸還給庫伯還是占為己有，成了父親最糾結(jié)的地方。 父親是一位講信用的人，不貪婪，不隨意謀用他人的物品。”這句話很有意義，對他們家庭產(chǎn)生很大的影響 ，要是擁有誠信，比物質(zhì)財富更加富有。人們還以為那是真乞丐，紛紛掏出錢給他。這種人雖然獲得了錢，卻丟走了一樣重要的東西 —— 誠信?！墩撜Z”這句話的意思是：人要是不講信 用，什么事情也做不成。 這篇課文對我來說終身受益。 作文讀后感 600 字左右作文大全 5 讀完歐 .亨利的《最后一片葉子》，我被深深地感動了，禁不住看了一遍又一遍 ......這篇小說的大概內(nèi)容是這樣的：患了肺炎的瓊西姑娘把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托。同樣患肺炎的老畫家，善良的貝爾門在那片僅剩的葉子落下 去的晚上，頂風(fēng)冒雨在墻上為瓊西畫上了珍貴的最后一片葉子 ......貝爾門老人最終與世長辭了，只留下了他這“最后的杰作” —— 一片常春藤葉子。它又像一面鏡子，映照出貝爾門老人善良的心靈，反射出偉大的舍己為人的精神光芒。我可以 想象到，在那個風(fēng)雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色，在墻上施展他從未能施展的藝術(shù)才能，同時毫無把保留地奉獻了他的生命 ......不過，瓊西的康復(fù)僅有貝爾門畫的那片葉子是不夠的，還需要靠她自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。后來，瓊西果然完完全全康復(fù)了。瓊西也曾陷入失望的低谷， 但在貝爾門用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直至康復(fù)。這就是我看了一遍又一遍，卻總覺得意猶未盡的原因。 作文讀后感 600 字左右作文大全 1 暑假里，我讀了《金銀島》這本書，有了深刻的體會?；艚鹚沟男『?，在一次偶然的機會中得到了金銀島的地圖，那里埋有價值 70 萬磅的藏寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。 讀了這本書，我明白了一個道理：無論遇到什么困難、什么挫折，都不能因此而放棄，不要退縮，要有信 心，不斷堅持，才能取得最后的成功。平時我在學(xué)一門功課或練習(xí)毛筆字、畫畫的時候，遇到一點點的挫折，就想退縮，就想不學(xué)。小吉姆遇到那么多的困難和挫折，都沒放棄自己的愿望。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神，以后遇到什么困難，都要努力堅持下去永不放棄，這樣我也一定能夠取得最后的勝利。其中，我最喜歡的要數(shù) — — 《木偶奇遇記》，因為他不但讓我受益匪淺，而且書中的內(nèi)容既有趣又精彩?！钡髞?，他經(jīng)過了種種曲折、離奇的經(jīng)歷后，變成了一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。又差點被馬戲團班主當(dāng)成木柴燒掉，在回家的路上又受到了狐貍和貓的欺騙，被騙走了五個金幣，還要吊死他，就在千鈞一發(fā)的、危難的時刻，一位最善良的仙女救了他??還有很多很多的事件?？墒蔷驮谒パ埻瑢W(xué)參加自己的宴會的過程中，他還