【正文】 每個(gè)假期還未結(jié)束，就該操心孩子開學(xué)前的各種準(zhǔn)備。正在我擔(dān)憂、心煩之時(shí)，孩子興奮的告訴我：學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們，下載安裝網(wǎng)課程序了，要開始上網(wǎng)課。孩子也很想開學(xué)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，于是開始了一種特別的興奮，積極準(zhǔn)備，配合老師，預(yù)備上網(wǎng)課。 感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師 !你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況，花自己的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備網(wǎng)課，讓孩子們在家也能學(xué)習(xí)，并且完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一 —— 高三。作為一名高三學(xué)生的家長，我更多的是對孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)心，孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間更因?yàn)橐卟〉谋l(fā)而被縮短。但延遲開學(xué)是我們無法改變的現(xiàn)狀，唯有尋找 一個(gè)新的學(xué)習(xí)渠道，讓孩子們足不出門在家也能積極備考，決勝高考。當(dāng)看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，我非常感動 !復(fù)習(xí)生活也沒有因?yàn)橐卟《?，我作為一個(gè)高三學(xué)生家長的心也踏實(shí)了下來。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過這個(gè)困難的時(shí)期，我們作為家長也應(yīng)在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮我們的作用，積極引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，及時(shí) 詢問復(fù)習(xí)的狀態(tài)，關(guān)心他們的生活。 第三篇： 2020 醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會 2020醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會 5 篇 醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇一 疫情期間，網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為我們求索知識的主陣地。 經(jīng)歷了這么多的網(wǎng)課，總體而言，我認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。此外，這樣或許更能激發(fā)主動學(xué)習(xí)的意識。當(dāng)然，網(wǎng)課學(xué)習(xí)也有一定的弊端，最明顯的一點(diǎn)就是周圍沒有同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的氛圍，網(wǎng)絡(luò)上的討論問題總感覺不如面對面討論更有意義，這在一定程度上可能會限制同學(xué)們主動追求知識的熱情。上學(xué)期沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，只是一味的往腦袋里灌輸知識，學(xué)習(xí)十分吃 力。首先，理清結(jié)構(gòu)。然后，宏觀理解。最后，重點(diǎn)記憶。意思就是想要得到更全面的東西，但最后往往片面的都得不到。這學(xué)期我嘗試著有的放矢，梳理清楚結(jié)構(gòu)后，重點(diǎn)掌握相對重要的內(nèi)容，這樣以來增加了成就感，學(xué)習(xí)的信心動力也更強(qiáng)了。首先，我想在完成老師每日安排基礎(chǔ)上稍稍快進(jìn)那么一點(diǎn)兒，哪怕就一點(diǎn)兒，也能獲得很大的心理優(yōu)勢，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心與動力。然后，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，列出日計(jì)劃和階段性計(jì)劃。今后我可能更加側(cè)重在某個(gè)時(shí)間段的效率，更高效的完成一件事。堅(jiān)持說簡單也簡單，說難也難。 醫(yī)務(wù)工作者在前線抗擊病魔，作為一名身處后方的醫(yī)學(xué)生，此時(shí)的勤奮，便是對他們最好的慰藉 ! 醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇二 2020，有點(diǎn)特殊。課堂形式的改變使得同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活在一定程度上受到了沖擊，同學(xué)們也對這一新式課堂有不同的心得體會， 讓我們一起來看看吧 ! 雖然我們是通過課程直播的形式在家進(jìn)行學(xué)習(xí)，但我依然能夠按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更獨(dú)立。另外線上的授課雖然少了老師的督促，但是促使我們有更多的時(shí)間去思考學(xué)習(xí)的動機(jī)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。最后，我想說，我們一起在特殊時(shí)期共同努力，一起加油 !沒有一個(gè)寒冬不會過去，沒有一個(gè)春天不會來臨，待 到春暖花開時(shí)，在校園里再相遇。老師通過直播的方式，給我們傳授知識。但同時(shí)，線上學(xué)習(xí)考驗(yàn)我們自覺性和耐心。我認(rèn)為，線上教學(xué)的效果，主要還是取決于同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，你有多自律，就有多優(yōu)秀。線上的課堂生動有趣，每門課程都有不同的風(fēng)格。在老師們悉心的指導(dǎo)下，我掌握了新的知識，學(xué)習(xí)上有了較大提升，每一天都過得很充實(shí)。課后及時(shí)整理筆記修改錯誤，完善學(xué)習(xí)筆記掌握學(xué)習(xí)技巧。 醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇四 只有勤奮學(xué)習(xí)才是通向成功的捷徑。 線上教學(xué)帶給我的感受是新鮮的，也是愉快的。網(wǎng)課能夠跨越空間的限制，讓我們可以在不同的地點(diǎn)共同學(xué)習(xí)。與老師的實(shí)時(shí)互動，不僅活躍了課堂的氣氛，也加深了我們對于知識點(diǎn)的理解。 高 _說過：“學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。其實(shí)，無論是課堂教學(xué)還是線上教學(xué)，都只是我們學(xué)習(xí)的一種形式而已，堅(jiān)持不變的，應(yīng)該是我們那一顆篤學(xué)之心 ! 醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇五 由于這次突發(fā)的重大疫情事件，我們?nèi)珖鴮W(xué)生無法正常開學(xué)，各學(xué)校都開始實(shí)行網(wǎng)上教學(xué)。在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)歷程中，我有一些我的學(xué)習(xí)方法，下面為大家分享我的學(xué)習(xí)方法： :每次通過學(xué)習(xí)通上課的 時(shí)候，總會先在旁邊準(zhǔn)備好筆記本，遇到重點(diǎn)或不太明白的地方會先簡單記下來。 :上網(wǎng)課不能直接和老師進(jìn)行交流，有一些疑難點(diǎn)等問題無法直接解決。 :當(dāng)遇到重點(diǎn)的時(shí)候會在大腦中回憶兩三次，進(jìn)行鞏固。遇到不會的可以再次查看資料或請教老師同學(xué)。心得體會你想好怎么寫了嗎？以下是為大家整理的網(wǎng)課學(xué)習(xí)收獲心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個(gè)人都會覺得特別清醒。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。 老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的 `聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽！ 一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式，實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式 。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時(shí)間，而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺學(xué)習(xí)，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。 當(dāng)然了，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)動機(jī)不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會那么專心致志。 雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn)，但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。 網(wǎng)課學(xué)習(xí)收獲心得體會篇 3 原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。原本所有人都可以歡天喜地地迎接 21 世紀(jì) 20年代的第一個(gè)春天，但是造化弄人，我國再一次爆發(fā)了不亞于 03 年非典的病毒傳播，面對這場天災(zāi)人禍，我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。 坐在 冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤了心底深處那片柔軟。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。依一份簡單于心，靜享一個(gè)人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。 頂崗實(shí)習(xí)，我們首先要面臨的問題就是身份的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到教師，我們應(yīng)該怎么做？什么是教師？怎樣成為教師？怎樣做一名好教師？這些問題都讓我們百思不得其解，但是通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到，做一名好教師，就需要我們用極大的熱情，發(fā)揮自己的專業(yè)知識，保持良好的師德，在當(dāng)初高考報(bào)志愿的時(shí)候，選擇師大，就是因?yàn)橄氤蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，沒有人可以永遠(yuǎn) 17 歲，但是永遠(yuǎn)有人 17歲，而教師可以陪伴一個(gè)又一個(gè) 17 歲，幫助每一個(gè) 17 歲實(shí)現(xiàn)自己的夢想，終于有機(jī)會走向崗位實(shí)現(xiàn)夢想，我們將會嚴(yán)格遵守教學(xué)大綱，將自己在大學(xué)所學(xué)到的專業(yè)知識，傳授給同學(xué)們，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能與興趣，努力發(fā)揮教師的主導(dǎo)功能，把控課堂，同時(shí)要尊重學(xué)生的主體地位，在教學(xué)改革的今 天，我們要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新教學(xué)方法，努力寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)得開心學(xué)得扎實(shí)。 在頂崗實(shí)習(xí)中，我們也將遇見很多問題，這些問題不僅僅來自于學(xué)生也來自于我們自己的內(nèi)心。 在這個(gè)假期，我們在家中通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，了解到如何做一名好教師，如何實(shí)現(xiàn)自身身份的轉(zhuǎn)換，我很期待即將到來的實(shí)習(xí)生活，相信在老師和實(shí)習(xí)小伙伴的幫助下，我們一定可以完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身 的成長！ 網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會 2 當(dāng)?shù)弥_始網(wǎng)上上課，還是非常期待，老師讓我們?nèi)噙M(jìn)入了一個(gè)群，然后我按照邀請碼進(jìn)入到了這個(gè)群里面，首先給我們的是一個(gè)軟件，讓我們安裝，安裝好之后我們老師就能夠直播授課了。 和平時(shí)不同，我們在網(wǎng) 上上課不能舉手提問，值能在軟件里面點(diǎn)擊提問老師才能夠看見，好像我們能夠