【正文】 感嘆生活的美好。 帶著感恩出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的愛(ài)如紅燭般默默燃燒。當(dāng)金色的陽(yáng)光從背后灑向發(fā)際，享受著書(shū)本的墨香，此時(shí)，我們最應(yīng)該感恩的是恩師，是他們讓我們從一群只會(huì)捏泥團(tuán)的小孩成長(zhǎng)為博識(shí)的少年。在我們最無(wú)助時(shí)，一個(gè)無(wú)言的動(dòng)作，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，帶我們走出困境。是強(qiáng)有力的對(duì)手讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足與劣勢(shì)，因此，我們才有了更大的、更強(qiáng)的動(dòng)力，努力充實(shí)自己。此時(shí)，不要忘記感恩對(duì)手，是他們讓我們變得更優(yōu)秀、更完美。從那熱情、友好、善意的舉動(dòng)中，讓我們看到生活的希望與美好。同時(shí)，從他們身上，也 會(huì)折射出我們的美麗與瑕疵。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是收集整理的以感恩夢(mèng)想為主題的演講稿范文（精選 5 篇），歡迎大家分享。 有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，播撒著未來(lái)的希望。人應(yīng)該學(xué) 會(huì)知足，知足者常樂(lè)。我們應(yīng)該享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福。即使多舛的命運(yùn)給我們帶來(lái)苦難，帶來(lái)絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸??！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，化冰峰為春暖。心懷感恩，就能報(bào)社會(huì)。我感謝學(xué)校，給我提供了 工作的平臺(tái)；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè)無(wú)比，幸福無(wú)比。親愛(ài)的老師們，請(qǐng)和我一樣懷著知足，感恩的心快樂(lè)地工作吧！ 我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。我驕傲，我自豪，我是一名人民教師。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。既然我們選擇了講臺(tái)，也就選擇了默默奉獻(xiàn)。 今天，新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響，我與你，你，你們一道，獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩， 用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章！我的演講完了，謝謝大家。 首先我要感謝兩個(gè)人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我勝過(guò)了親孫女。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。在此本人想深鞠一躬。三年，為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備，是 夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。 夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西，只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下，它才不至于成為空想。 第一次感受到夢(mèng)想的力量是在初三畢業(yè)，我成了“十多年來(lái)本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中”的人的時(shí)候，那是初三上半期英語(yǔ)、數(shù)學(xué)第一次及格的我創(chuàng)造的奇跡，是夢(mèng)想讓我上課有著前所未有的認(rèn)真，讓我即使一個(gè)人都會(huì)奮戰(zhàn)到被教導(dǎo)主任拎回去休息，終于天道酬勤?但如果沒(méi)有遇見(jiàn)來(lái)旅游的爺爺奶奶，沒(méi)有他們給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后產(chǎn)生的感情，就不會(huì)有我知道奶奶癌癥到晚期時(shí)，下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。所以我在自己的夢(mèng)想瓶里寫(xiě)下了一張張夢(mèng)想條，并且用努力讓它們一一實(shí)現(xiàn)。在迷茫與無(wú)助中我頹廢了，每天以玩手機(jī)度日。 恩師的話如雷轟頂，我 —— 陳陽(yáng)平就只能無(wú)所作為地存活于世間嗎 ?我問(wèn)自己“想要什么 ?”問(wèn)不出答案，我知道自己不想成為一名老師，我也知道如果不努力，我們最終只能變成自己不想成為的人。 從此一切行為都被抹上了夢(mèng) 想的色彩，我開(kāi)始以百萬(wàn)富翁的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每次就快要放棄的時(shí)候，我就會(huì)反問(wèn)自己：難道百萬(wàn)富翁是這個(gè)樣子的嗎 ?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。 成功的路有很多條，成功的定義也很寬泛，作為我，“年薪百萬(wàn)”是成功，作為武師學(xué)子，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功，甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功。 我 的演講完畢，謝謝大家！ 以感恩夢(mèng)想為主題的演講稿 3 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。 我們?cè)谀感５膽驯е泄餐冗^(guò)了 6個(gè)春夏秋冬。 小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛(ài)。老師不但沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)下降了，反而用溫暖的話鼓勵(lì)我。 6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。那些快樂(lè)的日子；那些恩師的教誨；那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸?！覀?yōu)I揮別校園。 母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。我是貧窮的，但我不自卑，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路上有人給我陽(yáng)光，有人給我清風(fēng)，有人給我歡歌，有人給我笑語(yǔ)。家中有幽默的老爸，慈祥的老媽，善良的姐姐。 還曾記得姐姐被大學(xué)錄取的日子，雖然是件喜事，但家中卻充滿陰霾。東家借幾百，西家借幾百，又把暑假賣(mài)果子的錢(qián)全集中在一起，就這樣?xùn)|拼西湊，終 于把錢(qián)湊夠了。我知道高中的學(xué)費(fèi)很貴，想到自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，卻因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而無(wú)緣高中，忍不住偷偷流眼淚。班上開(kāi)關(guān)于初三沖刺高中的班會(huì)，我坐在下面流淚。就在覺(jué)得沒(méi)有希望的時(shí)候，有一天，班主任高興地將我叫到辦公室，從抽屜取出一個(gè)檔案袋，說(shuō)：“菁玉，你讀高中有希望了！咱們學(xué)校得到一個(gè)樹(shù)華獎(jiǎng)學(xué)金的名額，要求推薦一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀但家中經(jīng)濟(jì)困 難的 .學(xué)生，學(xué)校首先就想到了你?！蔽矣审@訝變得驚喜，激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好，只是哽咽著不住點(diǎn)頭。這筆獎(jiǎng)學(xué)金猶如久旱中的甘露，及時(shí)地解決了我家經(jīng)濟(jì)上的困窘，幫我邁入高中校園，與同齡人一起享受知識(shí)的熏陶。雖然現(xiàn)在我是受幫助者，但將來(lái)學(xué)有所成，一定要盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人，以此來(lái)回報(bào)樹(shù)華，回報(bào)社會(huì)！ 以感恩 夢(mèng)想為主題的演講稿 5 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 綠葉感恩雨露的滋潤(rùn)，藍(lán)天感恩陽(yáng)光的燦爛，青山感恩綠水的依戀，我們感恩生活的每一天！讓你我一同攜著感恩，從太陽(yáng)升起的那一刻，向著美好的人生出發(fā)吧！ 帶著感恩出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我們的臉上時(shí)，我們不禁感嘆生活的美好。 帶著感恩出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的愛(ài)如紅燭般默 默燃燒。當(dāng)金色的陽(yáng)光從背后灑向發(fā)際，享受著書(shū)本的墨香，此時(shí)，我們最應(yīng)該感恩的是恩師，是他們讓我們從一群只會(huì)捏泥團(tuán)的小孩成長(zhǎng)為博識(shí)的少年。在我們最無(wú)助時(shí)，一個(gè)無(wú)言的動(dòng)作，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，帶我們走出困境。是強(qiáng)有力的對(duì)手讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足與劣勢(shì)，因此，我們才有了更大的、更強(qiáng)的動(dòng)力，努力充實(shí)自己。此時(shí)，不要忘記感恩對(duì)手，是他們讓我們變得更優(yōu)秀、更完美。從那熱情、友好、善意的舉動(dòng)中，讓我們看到生活的希望與美好。同時(shí)，從他們身上，也會(huì)折射出我們的美麗與瑕疵?，F(xiàn)在就來(lái)看看為你整理的以夢(mèng)想為主題演講稿范文 ,歡迎閱讀。 有個(gè)人 ,小時(shí)候 ,他夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家 ,立志長(zhǎng)大后要做像愛(ài)因斯坦、牛頓、伽利略、達(dá)爾文 R22。R22。為此他拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) ,但長(zhǎng)大后他發(fā)現(xiàn)真正偉 大的科學(xué)家不僅僅要執(zhí)著 ,還要天賦 ,他想自己腦袋瓜不可能像愛(ài)因斯坦一樣“超時(shí)空轉(zhuǎn)移” ,所以他放棄了科學(xué)家的夢(mèng)想。后來(lái)他又迷上了無(wú)線電 ,成天拆著舊家電 ,認(rèn)真研讀完三大本清華大學(xué)《電子線路》 ,再后來(lái)因?yàn)樯洗髮W(xué)學(xué)的是“機(jī)械制造” ,這個(gè)夢(mèng)想也就不了了之。當(dāng)南斯拉夫的《橋》熱映時(shí) ,影片中那座宏偉的、優(yōu)美的、精致的橋 ,以及橋梁設(shè)計(jì)工程師為“熱愛(ài)”而悲壯獻(xiàn)身的精神給他留下了極為深刻的、難以磨滅的印象 ,他就想自己能當(dāng)橋梁設(shè)計(jì)師或者摩天大樓的設(shè)計(jì)師多好。他想太小覷我了 !要做也要做一個(gè)世界級(jí)的石油專家。終于 太陽(yáng)能做出來(lái)了 ,他又想讓人人用上太陽(yáng)能 ,37 歲時(shí) ,他毅然辭職 ,全力追尋他的太陽(yáng)能夢(mèng)想。有的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了 ,有的夢(mèng)想也許永遠(yuǎn)都沒(méi)法實(shí)現(xiàn)。實(shí)際上 ,我個(gè)人認(rèn)為 我之前所有的夢(mèng)想 ,無(wú)論是實(shí) 現(xiàn)的還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想 ,每個(gè)夢(mèng)想都為下一個(gè)夢(mèng)想做了積淀。擺弄航模的也好還是拆拆舊家電也罷 ,甚至做太陽(yáng)能 ,鍛煉了我的動(dòng)手能力 ,而這種能力在工作中顯得越來(lái)越重要了。對(duì)工程師夢(mèng)想的追尋 ,讓工程師執(zhí)著、務(wù)實(shí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)滲入我的骨髓 ,形成血液?，F(xiàn)在集團(tuán)正在規(guī)劃和建造可再生能源國(guó)際交流中心、節(jié)能住宅 ,我在跟一群工程師、建筑師合作 ,共同在營(yíng)造綠色家園 ,因?yàn)榻ㄖ煹那榻Y(jié) ,使得我多了一份學(xué)習(xí)的熱情 ,憑空學(xué)了不少東西。有的夢(mèng)想就算別的沒(méi)有積累 ,也增加了自己的抗打擊能力。 例如我現(xiàn)在雖然還是一個(gè)科學(xué)家 ,但我不僅僅上了北大、清華等高等學(xué)府的講壇 (小時(shí)候科學(xué)家與教授分不清 ,以為成為教授就是科學(xué)家 ),被聘為許多學(xué)校的兼職教授 ,還組織了一批科學(xué)家團(tuán)隊(duì) ,算是圓了自己科學(xué)家的夢(mèng) ,這種思想雖有點(diǎn)淺薄 ,有點(diǎn)庸俗 ,但總是不經(jīng)意地就會(huì)在他腦海中跳出來(lái)。也許有的人一生當(dāng)中 ,什么夢(mèng)想都沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)過(guò) ,僅是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程 ,難說(shuō)這樣的人生沒(méi)有價(jià)值 ?實(shí)際上 ,一個(gè)人無(wú)論是結(jié)出一粒大珍珠 ,還是串成璀璨的項(xiàng)鏈 ,抑或僅是一個(gè)過(guò)程 ,每種人生也因其有夢(mèng)想而變得美麗與精彩。同時(shí)我相信 ,大自然也罷 ,上蒼也罷 ,你真正追尋了 ,真正懷著這滿腔的熱情 ,懷著執(zhí)著、專注、追尋了 ,即便沒(méi)有得到夢(mèng)想 ,中 間那些副產(chǎn)品 ,在你經(jīng)意或不經(jīng)意當(dāng)中可能會(huì)更多 ,夢(mèng)海拾貝也是一種幸福。很榮幸今天能夠站到這里。那我今天的 演講就從這些草開(kāi)始。 我想 ,大家現(xiàn)在不妨認(rèn)真的思考 3 個(gè)問(wèn)題 ,第一 ,我是否有夢(mèng)想或是否曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。第三 ,為了這個(gè)夢(mèng)想 ,我該怎么做。只是想現(xiàn)實(shí)的活著。 那 ,請(qǐng)問(wèn) ,你的夢(mèng)想是什么呢 ?也許有人會(huì)說(shuō) ,我的夢(mèng)想是做一個(gè)醫(yī)生 ,做一個(gè)老師 ,也有人會(huì)說(shuō) ,我的夢(mèng)想是能夠考上一所好 的大學(xué) ,也有人會(huì)說(shuō) ,我的夢(mèng)想是學(xué)校能夠天天放假 ,當(dāng)然 ,這樣的夢(mèng)想也僅僅只能夢(mèng)里想想了。 其實(shí)我們每個(gè)人都是有夢(mèng)想的 ,只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的推移 ,各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí) ,會(huì)消磨我們的意志 ,讓我們不得不相信 ,要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的。今天能夠站在鄞州中學(xué)里的 ,我想每一個(gè)人都是精英 ,每 一個(gè)人都是很優(yōu)秀的 ,想想 ,初中的時(shí)候我們是如何渴望能夠考到這所學(xué)校來(lái) ,再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情 ,是不是很想有一種略帶無(wú)奈的笑容。夢(mèng)想是鼓舞你向著目標(biāo)前進(jìn)的力量。然而 ,只要你能夠選擇奮斗 ,不管是高一高二還是高三 ,都不算晚。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中 ,我們?cè)诼某砷L(zhǎng)。每天早上走進(jìn)教室的第一件事情就是先看看你寫(xiě)的這些。 我們擁有青春 ,擁有這世界上最雄厚的資本 ,周杰倫說(shuō) :“我要一步一步往上爬 ,小小的天有大大的夢(mèng)想?！蓖魢?guó)真說(shuō) :“我不去想是否能夠成功 ,既然 選擇了遠(yuǎn)方 ,便只顧風(fēng)雨兼程。 最后 ,我希望大家能夠和我一起記住一句話 ,也用這句話來(lái)結(jié)束我今天的演 講 ,那就是 ,讓我們一起相信夢(mèng)想的力量。 第四篇：以夢(mèng)想為主題的演講稿 以夢(mèng)想為主題的演講稿 各位老師，同學(xué)： 大家好 ! 無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)繁華的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。 當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈 。 在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。 所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念 !我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而