【正文】 不斷進(jìn)取、努力。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。 我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 以感恩主題的演講稿 8 老師們，同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子 們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎？ 每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不 就是個(gè)的例證嗎一分耕耘，一分收獲。作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？ 作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫 助需要幫助的人。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。 老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o(wú)處可藏。感恩，徹底從心底綻放。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。 您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清 泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂??? 每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。 每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。 每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢衡量。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。老師。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴。 鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩? 開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎！ 幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活， 也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。 那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。 感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。 學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。 第二篇：以感恩主題的演講稿（通用） 以感恩主題的演講稿范文（通用 10 篇） 演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。 以感恩主題的演講稿 1 各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《感恩老師》 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻 刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。 是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。老師總是 笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。老師是多么偉大。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句老師再見(jiàn)，這依然是對(duì)老師的感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。 同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！ 謝謝大家 以感恩主題的演講稿 2 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 很高 興在這里演講，今天我想在這里講的是，我們要去學(xué)會(huì)感恩，很多時(shí)候，我們能順利的成長(zhǎng)，能是有這么好的一個(gè)環(huán)境，并不是我們的付出而得到了的，而是老師們給予的，社會(huì)來(lái)給予的，我們的父母給予的，而我們確是沒(méi)有付出什么確是得到了很多的東西，得到了父母的養(yǎng)育，得到了老師們的教導(dǎo)，得到了美好的一個(gè)生活環(huán)境，所以我們更要學(xué)會(huì)感恩。 感恩老師，每次我們犯了錯(cuò)誤，每次我們做了不對(duì)的地方，老師都會(huì)給我們指出來(lái)，有時(shí)候我們還覺(jué)得老師好討厭啊，為什么老是管我們，可是這些錯(cuò)誤如果不是老師來(lái)指出，那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)的錯(cuò)下去了，而老師不但是幫我們改掉不好的地方，也是教給了我們很多好的各樣知識(shí)，有用的一些知識(shí)，讓我們都能去學(xué)到一些東西，能夠有各種各樣的收獲。大家能這么的有禮貌，能知道那么多的東西，這都是老師們的功勞，是他們讓我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣，是他們讓我們有了好的素質(zhì)，是他們?cè)谡n堂上教了我們?cè)S許多多的知識(shí)。生活中要感恩的人很多，同學(xué)們，當(dāng)有人幫助我們的時(shí)候，我們要及時(shí)的說(shuō)謝謝，當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候，我們 也是要伸出我們的手，給予幫助，這也是一種感恩，一種把感恩傳遞給他人的方式。 我的演講完畢，謝謝！ 以感恩主題的演講稿 3 當(dāng)你小的時(shí)候，爸爸媽媽的寵愛(ài)，哥哥姐姐的照顧，將你寵成了一個(gè)小寶貝。當(dāng)你年紀(jì)再大一些的時(shí)候， 同伴的陪伴，上司的提攜，讓你的生活變得精彩而滿足。 而這一切的一切，都基于別人所給予你的關(guān)懷和幫助。 學(xué)會(huì)感恩，就好像是春天三月迎來(lái)了和風(fēng)細(xì)雨，就好像是夏季炎熱迎來(lái)了暴雨涼風(fēng)，就好像是金秋九月迎來(lái)了碩果累累，就好像是寒涼冬日迎來(lái)了絲絲暖陽(yáng)。 父母是我們身邊最親近的人，他們給我們的愛(ài)常常被我們忽略，只有我們認(rèn)真仔細(xì)的搜索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)父母給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我們給予父母的。是因?yàn)檫@種愛(ài)的偉大嗎？我想還有另外一種原因，就是人們都懂得感恩，他們知道父愛(ài)母愛(ài)的來(lái)之不易，因此這種愛(ài)更應(yīng)該被我們所感謝，所歌頌。他們將這些愛(ài)集合在一起，讓后代的人永遠(yuǎn)的歌頌，永遠(yuǎn)的銘記。而作為被幫助的你，是否又應(yīng)該將這舉動(dòng)繼承下去，贈(zèng)送給新的人，創(chuàng)造新的文明。如果一個(gè)人不會(huì)感恩，那么他是毫無(wú)靈魂的，也是毫無(wú)情感的一個(gè)人。只有學(xué)會(huì)愛(ài)，才能被他人所愛(ài)。 感恩的方式有很多種，比如說(shuō)提升自己 ，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；又或者說(shuō)幫助他人，傳遞愛(ài)心能量；再次實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，間接的為他人帶來(lái)價(jià)值。 以感恩主題的演講稿 4 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。 你，我知道感恩嗎？ 我要感恩我的老師。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。 就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。老師把所有的希望寄托在我們身上。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。記憶鞏固得刻骨銘心。 謝謝大家！ 以感恩主題的演講稿 5 各位老師、同學(xué)們 ： 大家好！ 今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。 所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。是啊，值得我們感謝的人有很多很多，其中，最值得感謝的，那就是—— 我們的爸爸媽媽。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花費(fèi) 了很多時(shí)間，更是付出了很多心血。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，依舊是爸爸媽媽。 學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間??自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！ 給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事， 讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但我們感恩的心不能變。 以感恩主題的演講稿 6 同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是在感恩中成長(zhǎng)。 不知大家點(diǎn)過(guò)火沒(méi)有。 其實(shí)人生就像一把爐火，易燃如枯枝的是少年， 耐燃如樹干的是中年，溫厚如焦炭的是晚年。正如我們的父母，帶給我們生命，帶給我們光明，是不是需要終生感謝呢？沒(méi)有這把火，你的樹干如何的耐燃如何燦爛呢？不管這團(tuán)火是弱是強(qiáng)，是暗是亮，都是你生命的開始，因此，不要怨恨你的父母沒(méi)有給你帶來(lái)財(cái)富與天賦，沒(méi)有他們，哪來(lái)你？ 去感謝它吧！ 感謝枯枝吧！你的少年之時(shí)，是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢？在年少時(shí)是和你的家人最親近的時(shí)刻，長(zhǎng)大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的虛偽，免不了忽略家人和朋友。 去感謝它吧！ 感謝樹干吧！這是你事業(yè)成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我們是不是要去感謝它呢？這是擺脫束縛后，自己打拼事業(yè)，為自己的生活而努力的時(shí)間，是完全靠自己奮斗的時(shí)間，最熟識(shí)社會(huì)的時(shí)間，是人生之爐中最旺的這段 。 去感謝它吧！ 我們是在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中經(jīng)歷人生。 以感恩主題的演講稿 7 老師們，同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。我站在這里的理由就是感恩。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。他們感謝天神，感謝主。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！ 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩 讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥語(yǔ)花香?蔚藍(lán)的蒼穹? 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根??那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！ 讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水 /我知道自 己很渺小 /但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí) /我愿將它毫無(wú)保留地反射。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。這是亙古不變的真理。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信大家就會(huì)充滿力量。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！ 以感恩主題的演講稿 9 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！今天我演講的題目是《感恩老師》。 獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂。感恩，就在此生效。 當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。 老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。 每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。 每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。 老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。 又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送