【正文】 ，他們的笑容、他們的快樂。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。 手、足、口病在孩子間的蔓延。而在課堂上，我也多次強調要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓 。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力?，F(xiàn)在，我已經融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。 二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友 要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。我在實踐中找到了 對癥下藥 的良方，就是：管理好班級的學生，要讓學生都喜歡自己。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。 三、自訂學習的奮斗目標，增強學習信心 學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。誘導他們明確學習目的， 明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。珍惜課堂的四十分鐘。 采取多種教學手段來調動學生學習的欲望。我感覺到：兩個班的學生都比較聰明，積極動腦發(fā)言的人次 較多，課堂氣氛很活躍。教給他們自學，預習課文的方法，圍繞課文的主要內容進行大膽質疑，并通過 合作學習 的方法去解答問題。激發(fā)學生自主學習的競爭意識。同時我還注意過好每單元的知識測驗關。教學效果比較好。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。 以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學質量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進步。下面就是給大家?guī)淼?2020 幼兒園教師工作總結模板，希望能幫助到大家 ! 2020幼兒園教師工作總結模板一 轉眼間一個學期的工作就要結束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點提高都傾注了我們教師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。 思想方面 進取參加園里組織的各項活動。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求，不斷提高自我的職業(yè)素養(yǎng)。我們倡導自我的事情自我做，大部分幼兒起床后都能主動學著折被子，本事強的孩子還能主動去幫忙別人。 在體育活動中，幼兒明白熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水，會在樹陰下玩耍。 工作方面 在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，認真對待每一天的半日活動，有準備的組織豐富趣味的教育活動。 在每一次的教學活動中，我們鼓勵讓每位孩子都舉手回答問題，當教師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時我們會給孩子一個鼓勵的眼光，有的孩子就能勇敢的舉起小手。 學習方面 我班幼兒在學習方面掌握的知識還是不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣，能初步掌握各種繪畫工具的使用方法，并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行繪畫。 語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，還能正確書寫一到十等簡單數(shù)字，大部分幼兒明白進教室不能打擾別人，要腳步輕輕、說話輕輕、關門輕輕。經過系列性的主題活動，我們的孩子主動探索的本事也得到了進一步的提高。 在游戲中 我們的幼兒能遵守自我制訂的游戲規(guī)則，愿意與別人分享玩具，他們學會了與人合作，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了團體活動的樂趣，幼兒的交往本事有了明顯的提高。 家長工作方面 家長工作也是我們教育的一個重要部分。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習，生活。看著孩子們的一張張笑臉，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實。這學期我們班沒有加入新的幼兒，我能夠根據(jù)他們不一樣的本事給他們相應的鍛煉機會，例如：我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等，他們幾個人在班上的本事都比較強，我會根據(jù)每個人不一樣的特點，安排他們完成不一樣的任務。 平時，我能關心愛護班里的每一個學生。我經常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們。一經發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情景，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些異常的孩子給予更多的關愛。在半日活動中不僅僅以游戲貫穿各科教學，并進取使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個學生都能在原有基礎上有所提高。教育不單單是學校教育，家長們的支持和幫忙也是很重要的。同時，孩子們在學校中碰到了什么難題，我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園一致共同教育。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中，也是必須研究的話題。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。 這一學期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績，但孩子的提高使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。 幼兒園中班教師個人工作總結一文到那里就全部結束了，本文既說明自我一學期的工作成果，又能明白自我的不足，能夠參考這個思路。工作以來，我一向不斷努力，進取思考如何做好幼兒教師工作，期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一向朝著這個目標奮進。進取參加園里 組織的各項活動。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。 二、工作方面 在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每一天的活動，有準備的組織豐富趣味的教育活動。給體弱的孩子多一些照料 。 上個學期，班內幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。經過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，并且聲音響亮。同時我還不斷地學習理論知識 。向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自我的短處。 三、家長工作方 面 我深知，幼兒的提高離不開家長的支持。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。 我班的許多家長十分重視教育，也明白從何下手，來配合教師。也為了讓家長更了解我們的工作，我們經過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交 談、個別幼兒打電話等形式 )向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。 四、德育工作方面 很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才能夠，否則孩子們整天吵死了。 愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。 五、衛(wèi)生保健方面 以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過 多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予異常照顧。 六、自身的提高 在大家的幫忙和努力下，我們取得了必須的成績，但前面的路還很長，所以，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進目標： 班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，所以，在下學期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。這不，轉眼間冬天來了，新年又到了。 在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》?？墒?，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。之后，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施 。在下次教學過程中徹底改善。 二、加強學習，教研組工作抓實抓細。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一齊學習新《綱要》、新課程的要求和精神。正是這樣的齊心 協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的 。異常是我們的家教園地設計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和教師的一致好評。 三、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。今年，雖然我們的活動形式進行了改善，可是活動的實質并 沒有改變。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。我們開了一個好“頭”。和家長交談、了解他們的想法等。最終，我們還要抓好 興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。這樣的形式更能為家長所理解、也更能吸引家長，最重要的是能經過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火 ! 四、互動交流，電教組工作抓好抓新。 第三篇： 2020 幼兒園教師考核工作總結 窗體底端 2020幼兒園教師考核工作總結 5 篇 2020幼兒園教師考核工作總結（一） 經過了一年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。 一、班級情況分析 我們大大班一共 xx 名小朋友，大部分孩子年齡在 x 歲左右，在學習上本班幼兒都還比較認真，特別是數(shù)學、語言、認字、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學期相比較各方面的進 步都比較大。 二、教學工作 本學期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算數(shù)、書寫認字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了做完早操時的早讀時間，組織幼兒讀兒歌、故事等。 三、保育工作 在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，我們堅持每天消毒以及室內通風。每天堅持做好晨檢工作。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。 強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。 加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。 做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。 四、家長工作 通知家長及時做好讓幼兒就讀哪所小學及回學校參加暑假班。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育， 注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好！ 2020幼兒園教師考核工作總結（二） 又要學期末，回顧一年來的工作，我深深地感到，教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結了一年來的經驗教訓，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。我作為一名教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。 引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。而在課堂上，我也多次強調要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力?，F(xiàn)在，我已經融入幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。 加強浸入式英語教學強度。本期班級幼兒的英語會話水平有