【正文】 ： （一）注重教育培養(yǎng)。對于剛走上工作崗位或者工作時間不長的年輕干部而言，對其思想政治的教育是非常重要的。二是注重對年輕干部的實踐鍛煉，堅持從實際出發(fā)，采取各種方式，推動年輕干部開拓視野、增長才干、砥礪品質(zhì)，盡快成長成熟，給他們下任務(wù)、壓擔(dān)子，要求鎮(zhèn)年輕干部每人蹲點負(fù)責(zé)一個行政村， 配合村支書處理村級事務(wù)，以盡快熟悉各項農(nóng)村事務(wù)。為激勵年輕干部脫穎而出，我鎮(zhèn)積極搭建平臺，健全干部能上能下的選任渠道，形成年輕干部優(yōu)進絀退、動態(tài)管理的激勵機制，適度開展公開選拔、競爭上崗、公開競聘等競爭性選拔干部工作，形成了爭先進位的良好氛圍。 （三）強化監(jiān)督管理。 三、存在的主要問題及原因分析 從調(diào)研情況看，當(dāng)前在培養(yǎng)選拔年輕干部工作中存在的問 題主要有以下幾個方面： （一）思想不夠解放，觀念不夠更新。從思想觀念上來說，“論資排輩，平衡照顧”等陳舊觀念仍然是目前培養(yǎng)選拔年輕干部的主要思想障礙。二是求全責(zé)備，顧慮重重。有的用 完人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量年輕干部，用老干部的素質(zhì)來比照年輕干部，看缺點多，看優(yōu)點少；看問題多，看成績少；看現(xiàn)象多，看本質(zhì)少；看眼前多，看潛力少；總覺得年輕干部不穩(wěn)重、不全面，在選拔上顧慮重重。一些領(lǐng)導(dǎo)在年輕干部的使用上存在著實用主義思想。一個年輕干部在現(xiàn)有崗位使用得心應(yīng)手就滿足了，而沒有從長遠(yuǎn)的角度把他放到更重要的崗位上，使其進一步成長，只求眼前過得去，不求長遠(yuǎn)有發(fā)展。一是入口不暢。由于干 部隊伍的“源頭”缺乏較高素質(zhì)人才的儲備，這樣就制約了優(yōu)秀年輕干部的選拔。形成領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的制約“瓶頸”。三是流動不平衡。對部分優(yōu)秀年輕公務(wù)員的選調(diào)借用頻繁，流動性大，一些新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公務(wù)員往往試用期剛滿一年就被市級單位借用或調(diào)走，如近兩年我鎮(zhèn)招錄新公務(wù)員 5 人，其中 3 人被借用或即將調(diào)走。 （三）年輕干部自身要求不嚴(yán)。一是吃苦奉獻(xiàn)精神不足，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚不夠。二是急功近利，心浮氣躁。在工作中還往往表現(xiàn)為開始 干勁實足，一遇困難和挫折則垂頭喪氣，缺乏克服困難的毅力和意志。 四、加快年輕干部培養(yǎng)使用的對策和建議 （一）轉(zhuǎn)變觀念，增強發(fā)展意識。一個人的才能發(fā)展過程就像一條拋物線，處在上升階段，特別是發(fā)展到“最佳時期”，他的精力最充沛，創(chuàng)造力最強。如果錯過時機，這個干部就可能會碌碌無為，平平凡 凡地過一生，甚至?xí)呦蚍疵?。如果臺階過細(xì)過繁，太看重資歷，人才就難以脫穎而出。 （二）完善制度，加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部比例。建議公務(wù)員招考中，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員年報等數(shù)據(jù)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各機關(guān)現(xiàn)有年輕干部隊伍結(jié)構(gòu)進行分析，對于“老齡化”嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，增加招錄比例，逐步提高干部隊伍整體年齡結(jié)構(gòu)。進一步加大從優(yōu)秀年輕村（社區(qū)）黨組織書記中錄用公務(wù)員力度，調(diào)動基層干部積極性，提高本地干部比例，促進基層干部隊伍穩(wěn)定。進一步修改完善《公務(wù)員調(diào)任辦法》，使之更符合我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)用人實際、更具操作性，為年輕干部有序流動提供政策支持。引導(dǎo)更多年輕干部向下“扎根”；嚴(yán)格執(zhí)行新錄用公務(wù)員服務(wù)年限，保持基層干部隊伍穩(wěn)定；提高基層干部工資待遇，改善基層干部工作生活條件，提供“拴心留人”的物質(zhì)保障。一是加強思想教育，增強黨性修養(yǎng)。二是強化實踐鍛煉，提高工作水平。因此，為使年輕干部加速成長，在 實踐鍛煉上應(yīng)加大力度。越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，推到重大斗爭第一線去，讓他們在現(xiàn)實的風(fēng)浪中經(jīng)受考驗、磨練意志、增長才干。對優(yōu)秀年輕干部要進行跟蹤培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，做到教育在前，防止在前，制約在前。要經(jīng)常對干部隊伍建設(shè)情況進行全面分析，有針對性加強經(jīng)常 性管理，促進年輕干部健康成長。然而，大部分基層年輕干部工作繁重，身兼數(shù)職，他們?nèi)鄙贂r間去提升自己，缺少機會去鍛煉自己，缺少平臺去展現(xiàn)自己，他們會認(rèn) 為自己的理想目標(biāo)無法實現(xiàn)，會因為無法獲得滿足感而變得懶散，他們的激情會隨著時間的流逝而減弱。本文采取對身邊年輕干部進行采訪交談的方式，結(jié)合自身在基層工作中遇到的實際情況，通過查閱收集相關(guān)資料后對這一問題進行細(xì)化研究，最后形成此報告。當(dāng)今世界正發(fā)生著廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國正發(fā)生著廣泛而深刻的變革，思想觀念、行為方式、價值取向、個人追求越發(fā)多元化，思想沖擊對年輕 人的影響異常明顯。因此，年輕干部對政治理論學(xué)習(xí)要在思想上正確認(rèn)識，做到真學(xué)、真信，在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)知黨的發(fā)展和黨的理論的發(fā)展。習(xí)近平總書記曾在全國組織工作會議上指出，“要讓年輕干部在實踐中‘大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度’”。一個優(yōu)秀干部必需具備能吃苦、善實踐、敢作為的能力，敢于在困境中逆流而上。中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。從干部自身來講，個人必須努力，這是干部成長的內(nèi)因，而細(xì)節(jié)則是決定性因素。 二、如何培 養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部 ，為年輕干部積累經(jīng)驗提供舞臺。針對一些年輕領(lǐng)導(dǎo)干部長期在一地任職，作用發(fā)揮受到一定限制的情況，制定干部在一地任職的期限和重點熱點崗位交流的規(guī)定，讓那些較有潛力的年輕干部到不同的工作崗位上進行全面的培養(yǎng)鍛煉。選派優(yōu)秀中青年干部參加企業(yè)的相關(guān)工作，讓年輕干部在多個崗位上得到鍛煉和充實。年輕領(lǐng)導(dǎo)干部有激情、有干勁、有文化，接受新事物快，創(chuàng)新意識強，但也存 在著實踐經(jīng)驗不足、領(lǐng)導(dǎo)方法簡單、知識結(jié)構(gòu)單一等問題。 培訓(xùn)班以基礎(chǔ)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政治與經(jīng)濟形勢、科技現(xiàn)代化知識、黨的建設(shè)為教學(xué)主要內(nèi)容，突出鄧小平理論和“三個代表”重要思想。 二是培養(yǎng)干部要重視實踐鍛煉。要繼續(xù)推行干部交流制，從工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作難易出發(fā)，加大對干部的交流。 三、如何選拔優(yōu)秀年輕干部 ，為選拔年輕領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造條件。 培養(yǎng)選拔年輕干部，需要黨組織和社會各界的推薦，同時也應(yīng)特殊重視年輕干部的毛遂自薦，使推薦和自薦有機結(jié)合起來。 二是建立干部辭職制度。 三 是實行干部任期制。對超過任職年齡的干部在班子換屆時，一般不安排進班子，而改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。 四是實行公開選拔和競爭上崗。公開競爭，可以更有效地拓寬識人選人的視野，發(fā)現(xiàn)和掌握一批優(yōu)秀人才。 五是規(guī)定班子年輕干部的配備比例。 ，建好管好后備干部人才庫。 把后備干部隊伍的基本情況向基層、向群眾、向社會公開，充分聽取基層干群意見，接受群眾監(jiān)督。 有計劃地組織后備干部每月向所在部門、每季向班子成員、每年向人大、黨委進行工作匯報和述職，開展民主講評和評議 ，強化后備干部進取意識，增強自我培養(yǎng)的壓力和動力。 通過日常觀察、專項測評和定期訪談、年終考評等方法，考察他們的政治態(tài)度、思想傾向、能力素質(zhì)等，并把考察范圍向生活圈和社交圈延伸，及時指出不足和努力方向，使他們保持持之以恒的工作熱情和干勁，向更高層次健康發(fā)展。 在建立后備干部培養(yǎng)責(zé)任人的基礎(chǔ)上，增強管理的主動性，經(jīng)常性地用正反兩方面的典型事例進行宣傳教育，幫助他們克服自身不足，防患與未然，培養(yǎng)他們樹立良好的工作作風(fēng)。 根據(jù)人才成長的動態(tài)過程，實施后備干部隊伍優(yōu)勝劣汰的動態(tài)調(diào)整補充，把經(jīng)不住考驗、沒有培養(yǎng)前途的及時調(diào)整出去，對基本素質(zhì)好、政績突出、群眾公認(rèn)的及時充實進來。 一是選人視野要面向工作實踐。 二是選人要重視實踐經(jīng)歷。衡量德才要依據(jù)工作實績。 【篇二】 黨的十九大報告指出，要大力發(fā)現(xiàn)儲備年輕干部，注重在基層線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部，源源不斷選拔使用經(jīng)地實踐考驗的優(yōu)秀年輕干部。 一、優(yōu)秀年輕干部欠缺的問題和原因 （一） 外部問題及原因 ，訓(xùn)后受益甚微。但往往干部的政治、作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力上在培訓(xùn)后并未有顯著提升效果。不少年輕干部工作經(jīng)歷單一，從學(xué)校通過公務(wù) 員考試到機關(guān)，不夠接地氣。 競爭選拔機制不健全，監(jiān)督管理存在漏洞。同時，在對年輕干部監(jiān)督管理方面存在漏洞，有些單位和機關(guān)內(nèi)部管理混亂，制度執(zhí)行不嚴(yán)，日常檢查不到位，使一些意志薄弱的年輕干部出現(xiàn)了腐敗的僥幸心理和投機心理，容易走向職務(wù)犯 罪的道路。少數(shù)年輕干部仍存在“考上就是鐵飯碗”的老舊觀念。也有部分年輕干部因噎廢食，一些年輕干部平時在工作中由于害怕出錯誤、害怕被責(zé)罵從而在工作遇到難題的時候第一時間想到的是逃避卻不是主動尋求解決辦法。 培訓(xùn)應(yīng)注重理想信念教育和業(yè)務(wù)能力提升。舉辦年輕干部主體培訓(xùn)班，科學(xué)設(shè)置參訓(xùn)條件，甄選各方面比較成熟、有真才實學(xué)的年輕干部進行重點培訓(xùn)。健全干部教育培訓(xùn)激勵機制，將教育培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)，與干部個人成長進步相結(jié)合，激發(fā)年輕干部積極參加教育培訓(xùn)。 從適應(yīng)新時代發(fā)展要求的能力需要出發(fā)，加大年輕干部專業(yè)能力培養(yǎng)力度，堅持強化實踐導(dǎo)向，在實踐中觀察識別年輕干部，在實踐中磨礪摔打年輕干部。對組織上看得準(zhǔn)，有較好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的年輕干部，大膽委以重任，給他們“壓擔(dān)子”，全面增強領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。 （三） 選拔標(biāo)準(zhǔn)須嚴(yán)格，努力改進年輕干部選拔任用機制。堅持把年輕干部整體配備目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)班子具體情況相結(jié)合，把年輕干部的選拔配備寓于干部日常管理和經(jīng)常性工作之中，列入黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)目標(biāo)。堅持把功夫下在平時，注重從工作業(yè)績、一貫表現(xiàn)和群眾口碑中考察了解干部，分層分類始終掌握一定數(shù)量年輕干部，防止突擊配備、急用現(xiàn)找。 （四）干部監(jiān)督管理更嚴(yán)格，努力營造健康向上的成長環(huán)境。堅持關(guān)口前移，對年輕干部的管理要注重管早、管小、管在平時，對苗頭性、傾向性、潛在性問題，及時教育提醒，及時調(diào)整糾正。堅持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合、激勵和約束并重，完善干部考核評價機制，支持年輕干部放手開展工作，對工作中出現(xiàn)的錯誤與問題，要允許糾正改進，不能“一棍子打死”，激 勵年輕干部始終保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣?！卑l(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工程，是關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人和國家長治久安的重大戰(zhàn)略任務(wù)。如果做到發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的每一步都是切實可行的，那么對于年輕干部的成長是非常有利的。在成熟的選拔機制里，每一個人都在拼學(xué)比趕，把具有很強的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和崇高的道德素養(yǎng)作為自己成長的標(biāo)尺。 【篇三】 近年來，隨著干部隊伍年輕化進程的逐步加快，一大批年富力強、德才兼?zhèn)涞那嗄旮刹孔呱狭烁骷夘I(lǐng)導(dǎo)崗位，為我們